Le Social

Coucou,

je me présente : je suis étudiante en droit à Nanterre et je prépare le concours externe éducateur pjj. J'ai acheté l'unique bouquin préparant au concours mais seul bémol : aucune correction d'étude de cas n'y figure. Même sur le net, impossible de mettre la main dessus. Quels conseils de préparation & de méthologie peux tu me donner ?

Sinon je ne suis pas contre l'idée de réviser ensemble mais tu te situes où exactement dans le 77 ?

Te remerciant d'avance, je te souhaite une bonne continuation.

K. ADONIS
akatherina1@orange.fr

penses tu prendre une chambre a rungis pour le 22 fevrier , histoire d etre sur place ?

@gwenael : non, je pense venir le jour même ! Où habites-tu ? Tu es véhiculé ou bien tu viens en train ?

slt tout le monde

il n y a pas d'ecrit type je me suis renseigné auprés d'un service habilité relié a la pjj.
il suffit de degager une problematique sans inclure de titre sans plan precis.

@gwenael : Finalement, je vais peut être prendre une chambre le 22 car je ne suis plus véhiculée et je ne sais pas si je pourrais l'être d'ici là. De plus, il va me falloir 1h30 pour venir et j'ai pas envie de me stresser. Tiens moi au courant si tu as déjà réservé une chambre ou bien si tu comptes le faire...

caroline.simon77@live.fr

SI D'AUTRES PERSONNES SONT INTÉRESSÉES POUR PARTAGER UNE CHAMBRE N'HÉSITEZ PAS

bonjour à tous et en particulier à mam's, dess, kro et val car j'ai vu sur le forum que vous alliez(début janvier) travailler sur l'étude de situation de Leblond Mathieu. si ce n'est pas trop tard, j'aimerais beaucoup pouvoir échanger avec vous sur ce sujet car j'ai passé la matinée dessus. On pourrait peut-être s'echanger par mail ce qu'on a écrit? en vous remerciant pour vos réponses, voici mon mail: lepriol.morgane@voila.fr

Bonjour,

Si ça peut vous aider un peu.

Dans un premier temps, l'analyse de la situation doit mettre en évidence les points qui dans la vie du jeune peuvent expliquer le ou les passages à l'acte: manque de références paternelles, abandons précoces, .. etc. Les références théoriques permettent de fonder cette partie de réflexion.
Dans un deuxième temps, les propositions d'actions éducatives doivent répondre aux "manques" mis en évidence dans la première partie: Que mettre en place (actions concrétes) pour permettre à ces parents de reprendre leur place? ex: jenme propose d'accompagner les parents au collège, expliquer en quoi cela peut être significatif pour la scolarité du jeune.
Bien évidemment rester dans le cadre juridique fixé par le magistrat: ex: les contraintes fixées par un controle judiciaire. On attends de vous des propositions concrétes, réalistes.

Bon courage à tous

@Papi: et bien moi ça m'aide beaucoup!
merci, vraiment!

moi je viens juste de paser le concours 3 eme voie ce matin!(j'etais le seul dans le salle flipant!)lol
je l'avais deja reussi l'an dernier mais affecté a marseille ,dur pour moi qui suis de toulouse avec 2 enfants en garde alterné donc je retente...si kelkun l'a passe,savez vous combien de postes il y a cette année(interne,externe et 3eme voie a pourvoir? bonne chance a tous et surement a bientot carle monde de l'educatif est petit....

bonjour, j'ai passé le concours comme vous le 23 fevrier malheureusement je n'ai pas vu vos message plus tot sinon j'aurai travaillé avec plaisir avec vous... JE voulais vous demandez si vous avez des nouvelles des résultats, est ce qu'on doit bien les voir sur le site du ministere de l'eduction? car normalement on devait les avoir en mi mars, et je ne vois toujours rien... merci