Le Social

slt ecris moi ericorange@live.fr jai les doscuments

je recherche un exemple d' une monographie d'accompagnement, pour mon module 2 , suis en formation cip
merci

Bonjour tout le monde....serait il,possible d échanger sur la mono...je recherche un, plan. Merci beaucoup

Je reposte mon message: Voici le plan de ma mono réalisée fin 2013...j'ai obtenu mon titre, alors; si cela peut aider....

INTRODUCTION

1-LE CONTEXTE DE L’ACCOMPAGNEMENT A LA MISSION LOCALE xxx
1.1 – Le fonctionnement de l’antenne de xxx
1.1.1- Le cahier des charges et les missions de la ML
1.1.2- de l’accueil à l’accompagnement
1.1.3- les procédures d’accompagnement liées à certains dispositifs


2-L’ACCOMPAGNEMENT DE MLLE N.

2.1- La situation de Mlle N.
2.1.1- Description de la situation et trajectoire de vie
2.1.2- Le recueil des informations et la phase exploratoire
2.1.3- L’analyse de la demande

2.3- La construction du processus de Diagnostic Partagé
2.3.1- Les méthodes utilisées
2.3.2- Le réseau mobilisé

2.4-Les modalités de l’accompagnement de Mlle N.
2.4.1- Le plan d’action : modalités et ajustements
2.4.2- Synthèses des entretiens

2.5- Bilan de mon accompagnement
2.5.1- Bilan et Objectif
2.5.2- Passage de relais

CONclusion

Pas de demande de ma mono, je ne l'envoie pas. merci.

Et voici une sorte de cahier des charges pour le module 2:

Introduction
I- Le contexte de l’accompagnement
De manière générique, expliquer le fonctionnement de sa structure, c'est-à-dire plus précisément comment on passe de l’accueil à l’accompagnement ; les dispositifs de la structure (publics, prescripteurs de l’accompagnement, modalités de l’accompagnement)
Préciser la durée (si elle n’est pas figée, le dire aussi), les moments clés prévus, le cahier des charges de la structure (s’il n’y en a pas, faire une note de cadrage).
Noter les étapes, les objectifs et la fréquence des entretiens. Préciser si des temps collectifs sont prévus ou non.
En résumé : qu’est-ce qui est prévu de façon générique en terme d’accompagnement au sein de la structure.

II- Description et analyse de la situation de la personne
Possibilité de faire une ligne du temps de la personne accompagnée.
Préciser le recueil des informations en amont, comment cela a été fait.
Noter ma façon de faire l’exploration (annexer la trame d’entretien par exemple).
Quelle est la demande de la personne et quelles sont ses attentes vis-à-vis de moi (CIP) et vis-à-vis de la structure ?

III- Processus de construction du diagnostic
Détailler les méthodes utilisées et montrer que l’on structure.
Expliquer les ressources mobilisables de l’environnement de la personne accompagnée (personnes, structures).

IV- Modalités et ajustements de l’accompagnement
Préciser le plan d’action (frise de parcours par exemple)
Y-a-t’il eu des modifications ? Comment a-t’on réajusté et en fonction de quoi ?
Comment on s’y est pris (modalités).
Faire une synthèse de chaque entretien sous forme de tableau avec date, objectif, prévisionnel, réalisé, et effets sur la personne.

V-Bilan étapes et passage de relais si nécessaire
Faire le bilan, préciser s’il y a eu des tripartites, quelle sera l’organisation future ?
Préciser l’objectif et comment et à qui on passe le relais s’il y a lieu.

Conclusion.
Pour l’examen oral ou entretien technique :
Dire pourquoi j’ai choisi cette situation (justifier)
Faire l’analyse de ses pratiques d’accompagnement (objectif, situation, plan d’action, effets sur la personne)

L’ATELIER THEMATIQUE

Introduction
Parler du contexte.

I- L’analyse de la demande
Synthèse de la compréhension des besoins en groupe

II- Scénario et contenu
Comment ?
Travail de sous-groupe ?

Bilan
Document d’évaluation
Réajustements

Pour l’oral ou entretien technique :
Bilan + analyse des pratiques

Bon courage.

Merci tu vient de me sauver la vie je patauger dans la semoule et mon truc aller dans tous les sens !!!
Si c'est pas trop demander dans l'annexe 3 tu aurais pas des exemples dune action d'appui technique en matière de
recrutement auprès des employeurs
 une action de facilitation d'intégration d’une
personne en parcours d’insertion ou d’un salarié.

Voici le plan que j'avais fait pour l'annexe 3 relative à "relations employeurs":
INTRODUCTION

1-LE TERRITOITE D’INTERVENTION ET LA STRUCTURE
1.1 –LE PAYS DE xxxxxxx
1.1.1- Les acteurs socio-économiques qui œuvrent dans l’insertion professionnelle
1.1.2- Zoom sur l’emploi et l’économie du territoire
1.2 – LA MAISON DE L’EMPLOI (MDE)
1.2.1- Présentation de la MDE
1.2.2- L’offre de service et les actions de la MDE

2-L’ACTION DE PROSPECTION
2.1- PRESENTATION DE L’ACTION
2.1.1- Le contexte
2.1.2- Présentation générale
2.1.3- Mon rôle
2.2- LA PROSPECTION
2.2.1- Ciblage et besoins repérés
2.2.2- Préparation de l’argumentaire
2.2.3- Mise en œuvre
2.3- BILAN
2.3.1- Réalisations
2.3.2- Ce qu’il reste à faire
2.3.3- Plan d’action possible

3- L’ACTION D’APPUI TECHNIQUE EN MATIERE DE RECRUTEMENT AUPRES DES EMPLOYEURS
3.1- PRESENTATION DE L’ACTION
3.1.1- Le contexte
3.1.2- Présentation générale
3.1.3- Mon rôle
3.2- L’APPUI TECHNIQUE
2.2.1- L’analyse de la demande
2.2.2- Les outils : fiche de poste, dispositifs, règlementation sur la non-discrimination dans l’emploi
2.2.3- Mise en œuvre de l’appui
3.3- BILAN
3.3.1- Réalisations
3.3.2- Ce qu’il reste à faire
3.3.3- Plan d’action possible


CONCLUSION

ANNEXES

Voilà, bonne continuation.
Marie.

Merci beaucoup !!

Concernant l'action d'appui technique, il s'agissait de prospecter (prospection téléphonique te physique) des bouchers charcutiers et des plombiers chauffagistes pour connaitre leurs besoins en recrutements.
Concernant action de facilitation d'intégration d’une
personne en parcours d’insertion ou d’un salarié, j'ai réalisé une fiche de poste et des documents sur les contrats en alternance à destination des employeurs.
Voilà, je trouvais que ce n'était pas forcément clair dans mon plan!!!

Non mais encore une fois ces informations sont utile j'avais des doutes sur mon action de facilitation ... (un livret d’accueil) mais je pense que sa peut corresponde finalement.

Le livret d'accueil, c'est nickel....une de mes ancienne collègue de formation l'avait fait et une autre un livret sur la mobilité...