Le Social

seulement animateur ????????????

et tu prepares ton DEME ??

quel sens mets-tu derriére ta pratique professionnelle ? mets-tu du sens et de l'éducatif dans ton accompagnement auprès des usagers ou toi, es tu seulement un animateur ?
pour l'animation y'a le BAFA, pour l'education specialisée y'a le DEME ou le DEES.....
Bon courage pour ta soutenance...prise de risque enorme selon moi mais peut être n'ai-je pas compris le sens de ton sujet et peut-être, est-ce ironique ?

Merci beaucoup virginie, ça fait plaisir quelquefois d'avoir des retours sur sa démarche et son sens du métier.
C'est compréhensif aussi (a mon sens...) que Sindy se pose ce genre de question. La formation ne sert t-elle pas à cela? Je me dis...en réflechissant (eh oui, ça m'arrive parfois) que 2 ans de découverte, d'exploration et élaboration de concept, de pensées...qu'il faut s'approprier, analyser, digérer pour en restituer quelquechose à la fois de personnel et de commun (des valeurs, de l'éthique, des savoirs-être, etc...), c'est quand-même balèse!! Il y a de quoi s'y perdre...sans parler des terrains de stage tous aussi différents les uns que les autres, et dont les caractéristiques, problématiques et approches professionnelles sont tout aussi différentes!
Pourtant, un éduc est formé (en théorie) pour passer de la MAS à l'ITEP via la MECS.
Pour finir,le titre de ton sujet ,Sindy, peut paraître maladroit( enlève au moins le seulement..)parceque tu peux être sûr que le jury va bloquer dessus (et c'est vrai qu'ils auront matière à te provoquer).
Nénmoins, tu peux démontrer par un plan cohérent et constructif, le sens que tu mets dans ce questionnement. Peut-être, certains aspects du quotidien en MAS t'ont renvoyer cette place du moniteur en sa qualité d'animateur de ce quotidien. Mais n'oublie pas de traiter les questions sous-jacentes qu'impliquent ce même quotidien. Fais des liens avec les auteurs, tes cours, le travail du cahier-journal, les pratiques et questionnements de tes collègues.
Pour autant, n'oublie pas le principal: Les usagers, et de ce que toi, en tant que "moyens" de l'accompagnement, tu mets en place pour eux. J'avais choisi comme sujet "la place de l'éducateur référent....". Ca passe..mais aujourd'hui (maintenant que je suis davantage sûr de moi...rassurer sur ma mission), je traiterai de bien d'autres sujets recentrés sur l'usager et ses besoins.
Allez, il n'est jamais trop tard...et écoute les conseils de tes formateurs...ils ont l'habitude.
Bon courage

alors j'ai tres aprecie ton message er je retse encore un peu confuse entre al diference de lanimateur et de l'educ?
pour ma part je suis animatrice je passe le concours de me et je peu te dire que g f bocoup deducation a la place de lanimation dans des centres sociaux car je travailler avec des predelinka&nts et javer plu un role d'educatrice que d'animatrice
et peux tu maider si a loral je parle bocoup de mon experience dans lanimation le jury ne me penalisera pas?de plus si g un avantage le fait que je travail en tant kanilatrice depuis 4ans avec tou type de public j'aurais quelques facilter,?merci de ton aide

bonjour je sui en 3 EME et je voulai savoir quel etudesil falai faire pour etre ME car se metier m'interesse beaucoup