Le Social

j aimerai comprendre une chose quand je vois toute c critique je me dit putin il doivent etre super bon tout educ spé pour ecrire comme ca mais alors je voudrais savoir pourquoi on manque autant de perssonnel dans les structure tel que cer ou cef ou sont il c super educ qui ont fait 3 ans de formation pour aider c jeunes mais voila on les comptes sur les doigts d une main ce qui arrive a tenir plus d une journee dans ce genre de structure alors j aimerai savoir ce qui ce passe dans la tete des autres et si quelque par ils n ont pas choisi cette branche car il ne s avais pasz coi faire de leur vie et c vrais ca fait toujour bien de dire que je suis éduc j aide les jeunes vous vous voilet la face c dans les creches que vous devait travailler et laiser les jens qui ont pas peur d aller afronter les jeunes sur leur terain le quartier les banlieux défavoriser comme vous les appellés faire leur taf slt les super heros de déssin animé

slt marie j ai ete touché par ton message et je sent que tu as l aire d avoir un gros problemes avec ta fille et justement avec des amies educateur ont monte une association qui s'appel les bergers c le meme sisteme que le grand frere mais sans les cameras et si tu et intérésse ont peu t aidez

bonjour,
eh bien ca fait du bruit! et que pensez vous de super nanny sur m6???la meme chose! certes dans un autre style ms il faut bien adapter la métode au public! je travaille ds une mecs avec des jeunes de 10 a 13 ans, j 'ai déja regardé l'émission avec eux et les reflexions st intéressantes (en fait, ils ont parfois des comportements similaires: autorité , frustration.....)ms ils trouvent les comportements parfois choquants et ils aiment bp super nanny!

je suis d'accord avec toi educ sans diplome, j'ai bossé dans les quartiers et le retour des éducs qui travaillaient aileurs, me disait"mais comment tu fais dans les quartiers, ca droit être chaud, ah moi je peux pas!!!"...c'est tellement plus facile de critiquer

Je suis super d'accord avec toi, j'ai vraiment le meme ressentis que toi car je travail dans un foyer pour jeunes est deja ici les supers educs on du mal, je ne les imagine meme pas dans les cer ou cef.

A bientot l'ami

Juste une chose:

C'est de la télé et ça restera de la télé!
C'est à dire mise en scène, effets, plans de caméra, émotions, voix off....Bref, de la manipulation en subjectivité plus plus!

Ex:
_Générique de début, Pascal est dans sa voiture et on entend en fond un bruit d'hélicoptère.
Hélico= secours ou police.
_Fond bleuté= mystère, genre mission de police scientifique
_Pascal vient des banlieues= je suis comme toi, je suis l'exemple à suivre pour que tu deviennes comme moi....
-Il discute avec une jeune fille en se promenant et d'un coup lui dit:"tu vois là bas, c'est ton père (la jeune fille ne l'avait jamais vu)=émotion, surprise, suspens....Mais ce n'est pas du tout éducatif!!c'est vrai que si la jeune avait été préparée, on aurait peut être moins vu la peur sur son visage et elle ne se serait peut être pas caché derrière son "grand frère" et ça ça n'aurait pas été bon pour l'audimat!

C'est une analyse rapide mais ça m'interroge sur le sens donné à tout cela car le but de l'es est bien de donné du sens. Un sens qui se rapproche au plus près de la réalité social!

Sur ce, défendons notre pratique et ça n'empêche pas de faire remarquer ce que l'on pense négatf et de continuer à se former et à innover!!!

Il faut être bien naïf ou avoir bien peu d'expériences auprès d'adolescents pour tenir un discours qui se résumerait à une critique non constructive des éducateurs 'style' gd frère ou gde soeur sans diplômes. Je ne citerai personne mais les concernés vont me répondre j'en suis sûre !!!

Je suis éducatrice en CER non diplômée ES ce qui ne veut pas dire que je n'ai pas de diplôme, je travaille avec des ados en danger, déstructurés, délinquants parfois violents depuis 12 ans ... j'espère bien obtenir ma vae dans qq temps d'ailleurs...
Alors à ce titre, et au titre que je suis aussi une femme et une maman d'une ado et d'un petit garçon, j'ai envie de donner mon point de vue sur tout ça..

Drdss, Jean et qq autres qui se reconnaîtront, on sent la maturité d'un parcours éducatif ou/et personnel et toute la nuance que l'on apporte à sa pratique et à son analyse au bout de qq années d'expérience... Merci

Je n'ai jamais regardé cette émission donc je me garderai de faire des commentaires sur celle-ci.

Par contre j'ai qq questions:

Mon histoire personnelle m'a poussée à une forme de 'réparation' et m'a conduite vers les ados délinquants. (com bcp d'éduc diplomés qui s'engagent auprès de tel ou tel public, non?)

Cela fait-il de moi une grande soeur? ou bien cette appellation est-elle réservé aux 'hommes des quartiers sans diplôme' ....? J'avoue que je n'y avais pas réfléchi!!
ne serait-il pas question de ressentiments? diplômé ,pas diplômé, issu des quartiers, pas des quartiers...Estime, sous estime, sur estime... faites le tri!!

Bref, Mon expérience professionnelle m'amène très objectivement à dire q des ados pris en charge 24h/24h par une équipe formée uniquement d'éduc spé diplomés ou d'éduc non diplomés ça ne marche pas.

Et oui au même titre qu'il faut impérativement bosser dans l'inter disciplinarité, il faut égalemnt mixer l'équipe en terme de sexe, de culture et de parcours professionnels.

Et pour travailler avec des ados il faut avoir du charisme et être vrai.
Le discours ne peut pas être ambivalent ou sortir des livres.
Là on touche à ce que le professionnel à de plus intime diplômé ou non, alors sachez que diplômé ou non, si vous êtes un maillon faible... Les jeunes vous diront au revoir....

Je voulais donc revenir sur la prise en charge en immersion car elle va peut être prendre des ampleurs importantes dans la mesure ou notre cher président coupe tous les budgets (sauf le sien). Au revoir les bonnes résolutions de la loi 2005 qui soit disant devait être axée vers la politique de prévention??
Avec quels moyens cher nicolas??

Nous allons donc vers une société de services privés éducatifs dans laquelle je n'exclue pas de m'engager. Educateurs en libéral, projet associatif éducatif, la voie est clairement annoncée vers cette prise en charge sous statut privé à domicile. Cette émission va créer un appel d'offres c'est clair.
Comme toute voie naissante il y aura des abus et des pbs jusqu'à un décret...Malheureusement..

Je suis donc partante pour réfléchir à tout cela pour que l'éducatif garde sa crédibilité. Collègues non diplômés et diplômés à nous de réfléchir.
Connaissez vous des éducs en libéral??
Salem envoie moi les statuts de ton assos..Format Word !!!
Allez à bientôt...

Chère killtou,
enfin une réflexion dénuée de parti pris et empreinte du bon sens qui parfois nous échappe à nous les E.S. Contrairement à toi, je suis en formation mais j’avais commencé avant à bosser avec des ados. Pourquoi est ce que je parle de bon sens qui nous échappe ? Simplement parce qu’on explique tellement les procédures à suivre, « les bonnes pratiques » que parfois au lieu d’agir on pense trop. Loin de moi l’idée de dire qu’il ne faut pas intellectualiser sa pratique mais parfois on le fait trop.
J’aimerais juste préciser que pour moi, chacun de nous est éducateur. Pas éducateur spécialisé mais éducateur. En effet, un éducateur est là pour transmettre, accompagner et a des devoirs vis-à-vis des autres, quels qu’ils soient. Mais surtout en tant qu’adultes, nous avons des devoirs vis-à-vis des plus jeunes ! Mais cela, dans l’ambiance actuelle, on préfère l’oublier parce qu’il est plus facile de stigmatiser les jeunes… merci mon petit Nicolas !
Pour ce qui est de la réparation qui nous pousserait vers telle ou telle population, je ne suis pas sûr qu’il s’agisse de réparation, mais je suis complètement d’accord avec toi lorsque tu dis qu’on ne travaille pas dans ce secteur par hasard. Pour autant, faisons attention parce que si on n’y prend garde on lira des commentaires nous disant que pour travailler avec des toxicos, il faut avoir été toxico ou pour travailler avec la population dite des travellers il faut en avoir fait partie.
Pour ce qui est de la pluridisciplinarité, je suis assez d’accord avec toi sur le principe de mixité des équipes. Le souci est que, comme tu le disais les crédits disparaissent (de plus en plus vite) donc on ne compose les équipes que selon des lignes budgétaires et non plus selon le projet éducatif… c’est bien là le drame !!!
Je crois que pour travailler avec des publics en difficulté, il faut « être ». Être vrai, être juste, être soi même ! Le soucis est qu’aujourd’hui on nous explique qu’il y aurait des méthodes magiques d’éducation… tu parles d’une ineptie ! De fait, on se retrouve de plus en plus à travailler avec des Ayatollah de l’activisme qu’avec des gens qui ont réfléchi leur « être éducateur ». Alors on fait, on fait faire, on fait à la place des publics avec qui on bosse… quelle belle conception du métier…
Enfin, je ne connais pas d’éduc' en libéral et je t’avoue que cela me fait un peu peur parce que dans le secteur privé, seul compte le chiffre, or quand on bosse dans notre secteur faire du chiffre…aie aie bonjour les dégâts ! Par contre, travailler sur un projet de service centré sur l’intervention au sein des familles, en immersion, ça m’intéresserait !
Pour conclure, je citerai le directeur d’un ITEP que j’ai un jour croisé par hasard. Pour conclure, il m’a dit ceci : « le diplôme n’a jamais fait la compétence, il donne juste le droit d’exercer dans de bonnes conditions salariales ! ». A méditer !!!

kiltou tu parle trop mixer les equippes homme et feamme en cer pas d accore avec toi car j aimerai bien que tu m explique en cas de gros problemes et si ton colegue ne tien pas la route tu fait coi toi du haut de t 1m 50 et tu t deja retrouver dans ce genre de galere (1er séssion) alors dis moi comment ca ce fini ca ce fini que c les jeunes qui prenne le pouvoir dans le cer et la tous le monde et en danger vous avez vos votre place médame mais pas en cer

kiltou tu parle d'educateur liberal ne me fais pas rire stp tu crois vraiment que c donner a tous le monde de pouvoir faire ca oui sauf si on fait une selection comme pascal si on prend des cas comme on vois a la tele mais voila la realité et diferantedans nos rue et dans nos quartier ca ne ce passe pas comme ca et je crois pas que n importe quel educateur peu simproviser et rentrer dans des endrois comme certainne banlieu et essayer d aider certain jeunes a sortir de leur géto et si tu ne connais pas les banlieux et leur fonctionnement tu te cassera les dents ou tu te les ferra cassers jean quand tu dit que chacun d entre nous et un educateur je suis pas d accore educateur c une vocation on la ou on la pas et meme avec 3 ans de formation on ne les pas encore c t resulta sur le térain qui font de toi un educ et malheuresement il ya trop d incompetant dans ce metier du n importe quoi on voix ca tout les jours pour certain planquer un enfant c juste des subventions et un numero et c c gens la qui ce permette de critiquer et pence que parce qu il sont diplomer il connaisse ce metier mais souvent il n ont rien compri et fond beaucoup de tord a ctte noble profession