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journal d'étude clinique
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khrisb
Re: journal d'étude clinique
hello , bonjour, je suis en formation d'ETS en 2 année, et je serais content si tu pouvais me faire parvenir une copie de ton JEC, car sur mon lieu de formation , les infos sont réduites; et vu le nombres de travaux a faire; je te remerci encore amicalement khris
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Cécile
Re: journal d'étude clinique
bonjour
je suis un peu en panne en ce qui concerne le JEC, ce serait sympa de ta part de me l'envoyer ça m'aiderait beaucoup
merci merci
email: cecile-breizh@hotmail.fr
je suis un peu en panne en ce qui concerne le JEC, ce serait sympa de ta part de me l'envoyer ça m'aiderait beaucoup
merci merci
email: cecile-breizh@hotmail.fr
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Laouit
Re: journal d'étude clinique
Salut !
Je suis bien intéressée pour lire ton journal clinique !
Merci d'avance
*
Je suis bien intéressée pour lire ton journal clinique !
Merci d'avance
*
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jean charles
Re: ets en 2 année
bonjour je suis ets en MECS et le jec me pose un souci pas souvent en reunion si tu en a un le tien ou un recup pourrais tu me le faire parvenir merci a charge de te rendre un service
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yady
Re: journal d'étude clinique
bonjour à tous,
je comprend votre inquiétude concernant le JEC, d'autant plus que sans véritable support méthodologique, ce n'est vraiment pas évident!! Mais en fait, il faut essayer de l'aborder de la façon la plus simple et comprendre son objectif.
En fait, le but de cet écrit est essentiellement de vous faire exprimer VOTRE regard, VOTRE analyse de STAGIAIRE du travail en équipe au sein de la structure ou vous faites le stage. Le travail en équipe varie d'une institution à l'autre, par ex, il sera différent en milieu judiciaire et en IME ou en foyer de vie.
Cet écrit valide le DC3: communication professionnelle
1re partie : travail en équipe pluri-professionnelle
2e partie : coordination (écrits professionnels)
OBJECTIFS DE L’ÉPREUVE
Évaluer la manière dont les aspects communication et travail en équipe pluri-professionnelle ont été pris en compte par le candidat durant sa formation.
COMPÉTENCES REPÉRÉES
S’inscrire dans un travail d’équipe.
Élaborer, gérer et transmettre de l’information.
Dans ce journal d’étude clinique de 5 à 10 pages, le candidat centrera son analyse sur le travail en équipe :
- place de l’équipe dans l’organisation ;
- Apports de l’équipe dans l’intervention.
- Analyse de son rôle d’éducateur stagiaire au sein de l’équipe.
Il s'agit, à l'aide de séances d'observation participante,de décrire et de relater des faits, actions,interventions, incidents etc. observés au cours de la pratique, décrivant le fonctionnement de l'équipe et sa participation (ou pas!)de stagiaire à ce fonctionnement puis de les analyser pour en dégager les problématiques, en comprendre les causes et proposer des solutions éventuellement.
la méthodologie est tjrs la même:
- observations
-constats
-analyse
-problématique
-proposition de solution sous forme de projet si c'est faisable.
l'étudiant est invité à se mettre dans la peau du futur éducateur qu'il sera (ou est déjà) pour montrer ce qu'il perçoit de l'activité d'une équipe au sein de tel type d'institution, comment il comprend son fonctionnement, avec quel outils elle fonctionne, comment elle les utilise, comment les personnes se parlent et communiquent (ou pas)entre elles et avec leurs partenaires,s'il y en a,si cela est bénéfique ou préjudiciable au suivi éducatif etc.
Un peu comme un chercheur qui se questionne, qui éprouve intérêt et curiosité pour l'objet observé, qui doute, qui tâtonne et qui se positionne pour donner sens à ce qu'il vit à travers une analyse personnelle.
Voilà ce que j'ai compris du JEC, mais bien après l'avoir rédigé et rendu pour l'examen!!!!
Bon courage à vous, futurs éducateurs!
je comprend votre inquiétude concernant le JEC, d'autant plus que sans véritable support méthodologique, ce n'est vraiment pas évident!! Mais en fait, il faut essayer de l'aborder de la façon la plus simple et comprendre son objectif.
En fait, le but de cet écrit est essentiellement de vous faire exprimer VOTRE regard, VOTRE analyse de STAGIAIRE du travail en équipe au sein de la structure ou vous faites le stage. Le travail en équipe varie d'une institution à l'autre, par ex, il sera différent en milieu judiciaire et en IME ou en foyer de vie.
Cet écrit valide le DC3: communication professionnelle
1re partie : travail en équipe pluri-professionnelle
2e partie : coordination (écrits professionnels)
OBJECTIFS DE L’ÉPREUVE
Évaluer la manière dont les aspects communication et travail en équipe pluri-professionnelle ont été pris en compte par le candidat durant sa formation.
COMPÉTENCES REPÉRÉES
S’inscrire dans un travail d’équipe.
Élaborer, gérer et transmettre de l’information.
Dans ce journal d’étude clinique de 5 à 10 pages, le candidat centrera son analyse sur le travail en équipe :
- place de l’équipe dans l’organisation ;
- Apports de l’équipe dans l’intervention.
- Analyse de son rôle d’éducateur stagiaire au sein de l’équipe.
Il s'agit, à l'aide de séances d'observation participante,de décrire et de relater des faits, actions,interventions, incidents etc. observés au cours de la pratique, décrivant le fonctionnement de l'équipe et sa participation (ou pas!)de stagiaire à ce fonctionnement puis de les analyser pour en dégager les problématiques, en comprendre les causes et proposer des solutions éventuellement.
la méthodologie est tjrs la même:
- observations
-constats
-analyse
-problématique
-proposition de solution sous forme de projet si c'est faisable.
l'étudiant est invité à se mettre dans la peau du futur éducateur qu'il sera (ou est déjà) pour montrer ce qu'il perçoit de l'activité d'une équipe au sein de tel type d'institution, comment il comprend son fonctionnement, avec quel outils elle fonctionne, comment elle les utilise, comment les personnes se parlent et communiquent (ou pas)entre elles et avec leurs partenaires,s'il y en a,si cela est bénéfique ou préjudiciable au suivi éducatif etc.
Un peu comme un chercheur qui se questionne, qui éprouve intérêt et curiosité pour l'objet observé, qui doute, qui tâtonne et qui se positionne pour donner sens à ce qu'il vit à travers une analyse personnelle.
Voilà ce que j'ai compris du JEC, mais bien après l'avoir rédigé et rendu pour l'examen!!!!
Bon courage à vous, futurs éducateurs!
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fan
Re: journal d'étude clinique
Suis intéressée par ton JEC, moi j'en ai fait un sur le travail d'équipe lors de réunions de synthèse et le système bureaucratique au sien de l'IOE, de plus j'ai mis en évidence le role de pouvoir suivant les statuts, je ne sais pas encore si ca peut convenir; alors si tu as une idée, je suis preneuse. Merci. FM
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Winona
Re: journal d'étude clinique
Bonjour cmoibebert ! Je veux bien que tu m'envoies également ton JEC... je dois rendre le mien cette année et effectivement la commande est un peu floue...
merci d'avance !
merci d'avance !
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Céline
Re: journal d'étude clinique
Hey,
c'est gentil de ta part cmoibebert, je te laisse mon mail également si cela ne te dérange pas: celineastic@hotmail.fr.
Merci d'avance!!!
c'est gentil de ta part cmoibebert, je te laisse mon mail également si cela ne te dérange pas: celineastic@hotmail.fr.
Merci d'avance!!!