Le Social

Je pense que cela se précise

Ma femme a passé le VAE avec Didier BRAEM donc les jurys et les présidents de jury changeaient régulièrement
J'ai participé à de nombreux concours en tant que jury mais cela s'appelait concours places mises au concours déclarées clairement pour l'entrée à l'IUFM
pour qu'il y ait égalité de jugements entre les jurys il existait une note interne avec des directives communes ( types de questions à poser ou à ne pas poser sur le texte à analyser par les candidats par exemple, attitude à adopter etc pour éviter les petits sourires entre jury ou les démonstrations trop expansives dans les 2 sens etc...) et à chaque fois qu'un jury avit des notes ou appréciations trop négatives une remédiation en fin de journée)
Mais excusez moi vous n'avez pas passé un concours, vous avez juste VALIDE vos 10 15 20 ans d'expérience

Bonjour à toutes et tous,
je voulais juste revenir sur la notion de non validation totale. Ce n'est en effet pas écrit noir sur blanc mais a priori, dans l'article 6 la non validation est implicite: "le jury (...) peut décider de l'attribution du diplôme aux candidats...", ce qui implique qu'il peut également décider de ne pas l'attribuer. Les textes de loi sont parfois un peu trop vague à mon avis.
Dis-nous ce qu'on t'a dit au tribunal administratif Waheb.

selon le conseil général Pyrénées Atlantiques (myriam Soula)prochaine cession dans 2 ans ...à vérifier...

Bonjour Pascale,
j'ai 45 ans moi aussi! mais je viens d'échouer à la vae piano...je n'ai pas le moral. Après avoir saisi la commission de recevabilité pour l'équivalence des diplômes,en novembre,je suis autorisée à me présenter au concours d'assistant spécialisé. Malgré cette bonne nouvelle, je suis perdue...pouvez-vous me donner quelques conseils pour me préparer à ce concours?
merci

bonjour,
merci beaucoup pour ce message de sympathie car bien que vous ayez votre CA vous savez rester humain...
l'echec total à cette vae est très dur à accepter. difficile de tourner la page!

Bonjour Aurélie,
cette idée de lettre est très intéressante.Nous devons effectivement connaître les raisons de ces échecs, obtenir des explications...et réagir rapidement.Pourrions-nous envisager d'établir une liste des candidats avec la discipline concourue ainsi que le résultat ? Ce serait plus transparent et plus précis que les pourcentages annoncés...soit disant 30% de réussite...invérifiable.

Bonjour à tous, merci de vos retours ,

je vais dater notre lettre commune d’ici 3 ou 4 jours et je peux me charger de l’envoyer en recommandé avec AR. au ministère de la culture et de la communication .

Elisabeth , merci : j’ai enlevé le « L’ » en trop , paragraphe ( e ) pour l’exemplaire officiel à imprimer.

Ceux qui sont d’accord avec le texte de la Lettre collective , et désirent y apposer leur nom, peuvent le faire, directement sur le forum comme Elisabeth,

ou alors ceux qui ne veulent pas indiquer directement leur nom ici et préfèrent me l’envoyer directement par mail , peuvent le faire aussi, j’ajouterai moi-même leur nom avec votre autorisation bien entendu, et uniquement sur l’exemplaire imprimé de la lettre collective qui sera envoyé au ministère.

Ce serait bien de connaître le nombre total de personnes qui soutiennent cette démarche ?
Quelqu’un est peut-être déjà au courant ?
Sylvie ? Elisabeth ?

Merci de faire circuler l’info, et de prévenir les collègues non connectés au forum, pour qu’ils participent aussi…
Soit par courrier postal, soir par fax, soit par mail en se connectant à partir d’un pc de l’école ou du conservatoire ou chez un collègue, etc.
on donnera ici les adresses des ministères de la culture et aussi celui du travail rapidement.

Passé le délai des 4 jours, et après que Lettre collective sera postée et pour ceux qui n’auraient pas eu le temps de se joindre à nous, ils pourront également le faire en envoyant directement un mail au ministère, en précisant par exemple :
« Je soutiens la Lettre collective des Enseignants –candidats au DE de professeur de musique par VAE , promotion 2006-2007 »
« J’ai soutenu la VAE -DE musique , (discipline / instrument ) le ……2007 (date ) le président du Jury était :…………. »
« Je suis enseignant depuis …(années ) … »



toutes vos suggestions sont les bienvenues

merci beaucoup PK de ton aide, j'ai vu que tu avais re-posté la Lettre collective pour Charly.
le soutien des personnes comme toi qui ont réussi est essentiel,comme celui des profs en poste d'ailleurs, surtout pour les promos à venir ( dans 2 ou 3 ans ??? il paraît...)

je remettrai en ligne la Lettre complète avec vos dernières modifs qui arriveront, sur les 2 fils principaux sur ce forum.

merci
à bientôt

Aurélie

Oui, la Lettre commune n'est pas suffisante, il est indispensable pour chacun de faire un recours individuel comme l'explique Elisabeth plus haut, c'est même conseillé par la Drac.

il faut faire encore un effort de rédaction et de papasserie...en étant bref !
on va s'y mettre.

Bonjour,
pour répondre à Elisabeth, je pense qu'il serait préférable que chacun d'entre nous envoie la lettre d'Aurélie en plus d'une lettre commune avec les signatures de chacun. Cela aurait plus de poids s'ils reçoivent un nombre de courrier impressionnant.. qu'en pensez-vous?

lettre individuelle que nous envoyons

Je suis professeur de piano depuis 1991 dans un Conservatoire à rayonnement intercommunal, j’enseigne également dans le milieu associatif depuis de nombreuses années.
J’ai demandé et soutenu récemment le Diplôme d’Etat par la Validation des Acquis de l’Expérience, lors de la cession 2006 2007.

Après de nombreux mois consacrés à une préparation personnelle et sérieuse, à constituer des dossiers regroupant diplômes, C V, parcours professionnels, projets pédagogiques, attestations, programmes de projets musicaux,

Je m’élève contre des procédés désinvoltes, qui n’ont rien à voir avec la circulaire de Monsieur Henri Paul directeur de cabinet en date de janvier 2005 du Ministère de la Culture.

A savoir : l’inscription en vue de l’obtention de diplôme est effectuée par le candidat après que la demande à été jugée recevable. Faux, on nous a demandés de régler 180 euros en même temps que l’envoi de la 1ère partie du dossier

La demande est jugée recevable si, les expériences acquises par le candidat (…) sont en relation avec la certification recherchée. Faux, lors d’un entretien collectif, l’un des formateurs nous a clairement dit que la 1ère partie du dossier, pourtant très chargée, n’avait pas été lue, et que seul comptait le total des durées d’activités salariés, non salariés ou bénévoles exercées par le candidat au minimum de 3 ans

L’analyse du projet, la recevabilité de la demande. Faux, le projet n’a jamais été analysé ( dixit les différents secrétariats) et à peine parcouru lors de l’entretien avec le jury.

L’accompagnement dans la construction du projet du candidat, le conseil et l’aide dans la réalisation du dossier VAE. Faux, les formateurs ont été informés de la mise en place de cette VAE (certains étaient même au ski), 15 jours avant la première cession d’entretien collectif avec les candidats. Nous avons eu 10 h ½ de formation avec des formateurs pas au courant de ce qui allait nous être demandé, et très « débordés ». Alors pour le conseil et l’aide nous n’avons compté que sur nous-mêmes.

Le jury VAE détermine les connaissances, aptitudes et compétences qu’il déclare acquises ; il peut attribuer la totalité du diplôme ou n’en valider qu’une partie. Faux, j’ai obtenu une non-validation de tous les critères, et nous sommes extrêmement nombreux dans ce cas.

L’expérience du candidat est examinée par le jury VAE au regard du dossier de validation réalisé et de l’entretien. Faux, les questions qui m’ont été posées portaient sur le répertoire musical en général, pas sur mon dossier, et sans aucun rapport avec le document de non-validation qui m’a été envoyé, alors que mon dossier pouvait y répondre et qu’il y avait matière a questions.


Le tableau explicatif des résultats finaux avec des formules lapidaires et impersonnelles, des cases cochées, la non-concordance entre les grilles de compétences et l’interrogatoire subi
Cette VAE ne ressemble en rien à une validation des acquis de l’expérience, et n’a aucun rapport avec la circulaire ministérielle. Qu’est ce ? un concours mais avec quels critères de sélection, ? Age, diplômes ( équivalence bac + 2),


Quoi qu’il en soit j’ai réglé en première partie 180 euros pour que mon dossier soit « étudié », et 720 euros pour la 2 ème partie. Ceci sans parler, j’habite en Seine et Marne, de l’aller retour Toulouse en train en période de grèves, de 2 nuits d’hôtel, ainsi que des repas.
Definition
est l'ensemble des activités de vérification dans le but de confirmer une hypothèse, un travail, une théorie, un mode de fabrication, etc.
Une validation dépend du cadre que l'on se donne (des critères) et se fait toujours en fonction de celui-ci. Par exemple :
· valider un protocole de production : on vérifie que les étapes d'un protocole sont bien effectuées lors de la production d'un objet ;
· valider un travail : on vérifie la cohérence du travail, on regarde s'il ne comporte pas d'erreurs, d'oublis, etc.
Résumé des cahiers pédagogiques N° 457
Prendre en compte des compétences individuelles acquises dans toutes sortes de situations... favoriser la formation tout au long de sa vie... Beau principe ou réalité ? La loi de modernisation sociale a récemment promu la « Validation des Acquis de l’Expérience » (VAE), suivant une évolution présente dans la plupart de nos voisins européens.
Dans une version optimiste, la VAE pourrait constituer une voie possible de remédiation à un parcours d’orientation marqué par les déterminismes sociologiques. Elle s’inscrit ainsi dans l’objectif de promotion sociale trop souvent figé par le diplôme de départ obtenu en formation initiale.