Le Social

Franchement, ça m'a l'air en bonne voie, il faut tenir bon.

bon...il y a de l'espoir, c'est rassurant.
tiens nous au courant de la suite.
courage, "patience et longueur de temps font plus que force ni que rage"

Slt Valou,
Je suis comme toi en CAE, mais en école maternelle, je tente en même temps les concours d'EJE.
Et je m'occupe de la cantine et en fesant dans un premier temps les deux services (1er: lé 2ans 4ans, 2è: 4ans et demi 6ans), jme suis rendue compte qu'il y a une différence entre les 2 avec lé petits, on est plus accé sur l'autonomie à table, et au fur et à mesure que les enfants grandissent, on intègre le fait qu'il faut gouter de tout car même si on a pas envie de légumes, notre corps en a besoin, et ensuite moi personellement, je n'hésite pas en moyenne et grande section, à supprimer le dessert (seulement kan celui ci n'est pas indispensable à l'organisme: liégeois, tarte aux pommes, glaces, crêpes...)en expliquant à l'enfant qu'on ne peut pas être en bonne santé si on mange que ce que l'on aime. Mais sinon, quand un enfant n'a pa beaucoup d'appétit, et qu'il a goûté à tout dans son assiette, je le félicite, et quand un enfant ne veut pas gouter je laisse son assiette sur la table, alors que j'ai débarassé le couvert de tous les autres, je distribue le dessert, et généralement ça marche!! Mais si un jour ça ne marche pas, j'explikerai à l'enfant que c'est pour son bien, pour sa santé qu'on lui dit de manger de tout, et je lui explikeré ke le dessert, par exemple yaourt, est indispensable pour kil grandisse, donc c'est pour ça que je le lui donne. Voilà, c'est vrai kil est trés important de manger de tout, mais il y a des méthodes douces, pour arriver à faire accepter ce principe aux enfants!!!
Bon courage pour ton boulot.

bonsoir anne Lor

je pense que ce que tu décris est en adéquation avec le public auprès duquel tu travailles mais ça me parait inapropprié aux enfants de moins de 2 ans.

l'enfant ne doit-il pas manger pour son ventre Ann-lor ?je ne trouve pas que tu y vas en douceur! Je reprend le c'est pour ton bien ! je te conseille de lire le livre d'ALICE Miller ''c'est pour ton bien !'' et j'espere que tu changeras d'avis .comme je l'ai dit dans un autre message le moment du repas doit être un moment pour favoriser le plaisir et non un soucis éducatif. L'éduaction passe par le plaisir de choisir pour jouer mais aussi pour manger.

Bonsoir à toutes!
En fait je voudrais répondre plus précisément à Anne Lor!J'ai travaillé en école maternelle et en école primaire et notamment au moment de la cantine et je n'ai jamais eu le courage (à part pour cause de "grosse bétise"!!) de priver un enfant de quoi que ce soit durant le repas parce qu'il n'avait pas voulu gouter à un plat!Je trouve ça très dur et les conséquences peuvent être dures à gérer!Je m'explique!Tu peux tomber sur des enfants à qui le fait de ne pas avoir de dessert ou de plat de résistance ne changera rien au déroulement de leur journée!Mais dans le nb, tu peux très bien avoir des enfants qui vont "prendre peur" et qui du jour au lendemain peuvent développer un "stress" rien qu'à l'idée de savoir qu'ils iront à la cantine et pour qui même le fait d'aller à l'école deviendra un vrai souci(je parle en connaissance de cause car je l'ai vécu durant un de mes stage pour le CAP!) Et que dirais tu aux parents si cela devait se produire???D'autre part, je ne me sens pas assez qualifiée pour prendre une telle initiative!Et je ne pense pas que le fait de ne pas obliger un enfant à gouter ce qu'il a dans son assiette à 2, 3 ou 6 ans soit un véritable élément décisif dans sa vie future!Maintenant je te parle en tant que Maman qui n'ai jamais obligé mes enfants à manger (proposer des aliments variés, oui mais ils n'ont jamais été punis(je sais ce mot aussi doit être banni!c'est idiot mais c'est comme ça!!)Ils ont 6 ans aujourd'hui et je ne me suis jamais "battue" avec eux pour qu'ils mangent de tout à tout prix et à l'heure où j'écris, ils mangent de tout!Légumes, poissons fruits, de tout!A quoi ça sert alors de rendre un moment de la journée qui doit se passer dans le plus grand plaisir en un moment que les enfants appréhendent car les enfants dont je m'occupe en crèche et qui mangent avec l'éduc l'appréhendent?Ce n'est pas cool qd même??Voilà!Je suis ouverte à toutes les idées mais je trouve que les enfants ont d'autres choses plus importantes à acquérir à cet âge là!A plus tard et bonne soirée!

Anne Lor;
comme elljell je suis étonnée par ta façon de voir les choses et de voir que tu t'autorise le droit d'agir de la sorte et ce pouvoir de décider si un enft aura ou n'aura pas son dessert selon ce qu'il va manger (viande légumes)avant.C'est du vécu peut être rejoue tu ce qu'il s'est passé dans ta petite enfance?
Ce n'est pas une méthode douce ta façon de faire c'est même de la douce violence .Un conseil ne parle pas de cela lors de l'entretien oral du centre de formation dans lequel tu as choisi de faire la formation d'E.J.E
Dans quelques années tu seras E.J.E et tu auras un autre avis sur la question du repas.

je suis d'accord avec domi, vallou et elljell. Même si un enfant ne veut pas de son plat, j'estime que l'on doit lui donner "la suite" du repas. Nous ne sommes pas ses parents, nous n'avons pas à faire son éducation alimentaire. Et il a aussi le droit de ne pas aimer tel aliment ou d'avoir petit appétit. En plus, en le privant de dessert, je crois qu'on le confirme dans son idée que c'est la seule chose de bonne dans le repas. C'est bien connu qu'on ne prive pas quelqu'un de ce qu'il n'aime pas ! :tv)

bonsoir

aussi loin que mes souvenirs me reviennent, à la cantine de l'école, il y a toujours eu ce décalage entre le plaisir, le respect de l'enfant et la santé (principal argument dont profitaient bien des adultes dénués de compréhension...)

c'est peut être pour ça que les propos d'Anne Lor ne m'ont pas choqué...
mais ça veut dire qu'en 20 ans rien n'a changé !! :AieAieAie!: :za!ar: h!: :crying:

Salut à toutes!
Je viens de lire tous vos messages et je trouve tout cela très interessant! Je ne peux m'empêcher de donner mon point de vue!
Je suis ME et je passe en ce moment le concours eje et je suis abasourdie depuis que j'ai "mis les pieds dans le social" de voir le comportement de certaines personnes (déjà en formation ça m'a choqué et déçu...)...je m'attendais à rencontrer des gens compréhensifs,sachant faire preuve d'humilité, de remise en question, d'analyse, des gens qui ne jugent pas...et je suis tombée de haut...adieu mon pays des bisounours (rire)!!
Mais après analyse, j'ai compris que ce domaine professionnel accueillait autant de personnes sincères, sensibles aux autres, capables de se remettre en question (j'en ai quand même rencontre), que de personne manipulatrices, à la recherche du pouvoir, inbues d'elles même, irréfléchies, mesquines (et je n'exagère pas!!)? Pourquoi? parce que si il y a bien un domaine où on peut facilement assoire son pouvoir sur d'autres c'est celui-ci! Et ce sont généralement des gens qui n'ont pas confiance en elles (si on creuse bien) et donc qui rétablissent leur assurance et calment leurs frustrations en utilisant les plus faibles!! c'est tellement plus facile que de se poser des questions!!
Pourquoi l'eje dans la crèche dont parle Valou a-t-elle autant de pouvoirs? parce que les autres veulent bien lui accorder ces pouvoirs! Que se passerait il si plus personne n'écoutait cette "tortionnaire"? Elle serait démunie. C'est elle qui mène la barque, tout le monde en est malheureux mais tout le monde continu de la suivre!!ca m'interpelle vraiment!! Si c'est son statut d'eje qui lui donne les pleins pouvoirs je ne vois vraiment pas pourquoi! Une équipe est une équipe et le niveau de diplôme n'a pas à interférer! La seule chose à viser c'est le bien être des enfants! En ce sens tout le monde est au même rang et au service d'un même objectif sans souci de hierarchie!!
Ca me révolte sincèrement!