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mémoire : individualité et collectivité
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doudou
Re: mémoire : individualité et collectivité
salut les gens encore et toujours la meme demande.
J'ai passé mon deuxième stage en MECS et cette question me turlupine de comment se construire individuellement dans un collectif. serait til possible de me faire parvenir des aides a cette adresse je vous remercie d'avance
doudou1464@hotmail.com
J'ai passé mon deuxième stage en MECS et cette question me turlupine de comment se construire individuellement dans un collectif. serait til possible de me faire parvenir des aides a cette adresse je vous remercie d'avance
doudou1464@hotmail.com
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jennifer
Re: mémoire : individualité et collectivité
Bonjour! Je suis également intéressée par la biblio... est ce que tu pourrais me la communiquer? merci.
jennibertin@gmail.com
jennibertin@gmail.com
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Charlene
Re: mémoire : individualité et collectivité
Salut,
moi j'ai rendu mon mémoire il a deux semaines maintenant et j'ai travaillé sur le soutien de l'indicidualité au sien d'un groupe en jardin d'enfants.
Voici les references biblio qui m'ont le plus iadées à mieux comprendre le processus de socialisation, la vie de groupe, etc.
+BEAUMATIN et LATERASSE, La psychologie de l'enfant, Ed. Milan, 1998.
+R.FAU, Les groupes d’enfants et d’adolescents, PUF, 1952, Chapitres 3 et 4.
+I. FILLIOZAT, Au cœur des émotions de l’enfant, Marabout, 1999.
+G. BALLEYGUIER, Le développement émotionnel et social du jeune enfant, Chap. VIII, PUF, Janvier 1996.
+CARTRON et WINNYKAMEN, Les relations sociales chez l'enfant, Ed. Cursus, 2004.
voila.
Bon courage.
Charlène.
moi j'ai rendu mon mémoire il a deux semaines maintenant et j'ai travaillé sur le soutien de l'indicidualité au sien d'un groupe en jardin d'enfants.
Voici les references biblio qui m'ont le plus iadées à mieux comprendre le processus de socialisation, la vie de groupe, etc.
+BEAUMATIN et LATERASSE, La psychologie de l'enfant, Ed. Milan, 1998.
+R.FAU, Les groupes d’enfants et d’adolescents, PUF, 1952, Chapitres 3 et 4.
+I. FILLIOZAT, Au cœur des émotions de l’enfant, Marabout, 1999.
+G. BALLEYGUIER, Le développement émotionnel et social du jeune enfant, Chap. VIII, PUF, Janvier 1996.
+CARTRON et WINNYKAMEN, Les relations sociales chez l'enfant, Ed. Cursus, 2004.
voila.
Bon courage.
Charlène.
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sabrina
Re: mémoire : individualité et collectivité
bonsoir alexandra
je suis en satage dans une classe passerelle et souhaiterai faire mon mémoir sur le respect de l'individualité en collectivité
si tu peux m'envoyer ta biblio ça serai vraiment sympa car pour l'instant je n'ai pas trouver grand chose
merci d'avace
je suis en satage dans une classe passerelle et souhaiterai faire mon mémoir sur le respect de l'individualité en collectivité
si tu peux m'envoyer ta biblio ça serai vraiment sympa car pour l'instant je n'ai pas trouver grand chose
merci d'avace
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nanousse
Re: mémoire : individualité et collectivité
bonjour,
je serai interésé les article d'alain contrepois sur la socialisation. y a t il une personne ki pourrait m le transmettre??? Ainsi que la biblio SVP??? merci d'avance.
J voudré savoir si qq1 pouvai m'aidé sur la rédaction de rapport de stage 1ère année stage ME... j galère sur la partie ki concerne : attitude éducative et implication...j comprend s ke jdoi écrire... j parle pa du dossier thématique ou note de réflèxion... mai du rapport stage 1ère année.. si qq peut maidé
je serai interésé les article d'alain contrepois sur la socialisation. y a t il une personne ki pourrait m le transmettre??? Ainsi que la biblio SVP??? merci d'avance.
J voudré savoir si qq1 pouvai m'aidé sur la rédaction de rapport de stage 1ère année stage ME... j galère sur la partie ki concerne : attitude éducative et implication...j comprend s ke jdoi écrire... j parle pa du dossier thématique ou note de réflèxion... mai du rapport stage 1ère année.. si qq peut maidé
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EJE
Re: mémoire : individualité et collectivité
Bonjour, je suis en 1ere année, et j'aurais aimé savoir pourquoi cette individualisation est importante dans une structure d’accueil collective ? J'ai encore des difficulté à poser des mots.
Merci beaucoup.
Merci beaucoup.
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marion
Re: mémoire : individualité et collectivité
je suis interessé pour ce sujet es ce qu il serait possible de mela faire passer ,??
MERCI MERCI
MERCI MERCI
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elljell
Re:
c'est important d'individualiser car le jeune enfant en crèche se construit son MOI et c'est plus facile et sécurisant pour lui si la collectivité pense individualité et non groupe.le jeune enfant n'est pas fait pour être en collectivité il faut alors que la collectivité s"adapte à cela pour que être séparer de ses parents soit le plus supportable. C'est une des idées phare de la pédagogie active en contrario de la pédago traditionnelle. Faire du UN dans le groupe pour permettre à l'enfant d'avoir un moi fort et de supporter d'etre dans un groupe plus tard sans y etre perdu.Cela permet à l'enfant de comprendre qu'il sait ce qui est bon pour lui puisque les adultes ne font pas pareils pour tout le monde. Par exemple tous les enfants n'ont pas envie de faire pipi en même temps ne pas faire de périodes pots collective c'est individualiser, pour dormir ou manger c'est pareils !