Le Social

bonjour à tous !!!!

c'est vrai que le fait d'exclure l'enfant n'est pas super. En revanche il est je pense nécessaire que l' on aprenne à l'enfant qui mord de s'excuser auprés de son camarade et de ne pas recommencer, même si nous le savons, mordre où taper est un moyen pour l'enfant de s'exprimer.

bonjour à toutes et à tous.
N'oublions pas que l'age de raison tourne effectivement autour de l'age de 7 ans.Le statut du jeune enfant dans notre société a considerablement évolué ces dernieres années,dans le sens ou les professionnelles ont plus de formations sont plus à l'écoute des besoins de l'enfant à ses désirs tout celà est du à l'image que l'on donne à l'enfant dans notre société actuelle.Mais ne croyez vous pas que notre société actuelle a de réels problémes dans les écoles ou les colléges par exemple du à des enfants se croyant touts puissants(car l'adulte lui a fait croire qu'il l'etait)harcelant les autres.De jeunes enfants sont traumatisés de l'ecole voir se suicide au college à cause d'enfants tyraniques. Notre role ne s'arrete pas seulement dans l'enceinte de notre structure il faut penser à l'image que l'on donne en tant qu'adulte à un enfant et lui montrer le place qu'il peut avoir. Je ne pense pas qu'un enfant puisse etre "traumatisé" le fait d'avoir était assis quelques minutes c'est juste une interprétation d'adulte. Vous vous souvenez vraiment lorsque vos parents vous grondez quand vous aviez deux ans? en etes vous vraiment atteintes psychologiquement?
j'aimerai connaitre le statut des professionnels réfractaires au fait d'assoir un enfant. Etes vous toute la journée et toute l'année avec le meme groupe d'enfants par exmple dans quel milieu social(dans un quartier défavorisé ou bien une zone dite riche)le nombre d'enfants dans la section,le nombre de collégues. Tout ça est à prendre en compte.

allez lire le livre la discipline positive et arretez de prendre l'enfant pour un animal qu'il faut dompter!
heureusement la science vient prouver comment ces punitions ont un effet délétère sur le cerveau des enfants.
tjrs un rapport de force domination soumission
qui parle d'une discipline basé sur le respect!!!

Bonjour à tous,

Cette question de la punition est toujours un sujet sensible.

Je travaille dans une section de moyens, réputée pour ses morsures, griffures, etc...nous en n'avons pas tant que ça car depuis l'année dernière, chez les bébés, nous travaillons beaucoup sur le fait de verbaliser ce que les enfants ressentent et rediriger leur agressivité (taper dans des coussins, jeter des ballons, crier un bon coup...)

L'aménagement de l'espace et la disponibilité des adultes a également été pensé pour que diminuer les "actes agressifs". Mais parfois, il n'est pas possible de tout éviter car c'est une période normale du développement des enfants.

Alors dans ces cas là, nous disons fermement à l'enfant que ce n'est pas possible, que c'est interdit et qu'il y a les coussins s'il veut se défouler ou qu'il y a d'autres façons de dire qu'il n'est pas content.

Nous répétons cette démarche plusieurs fois mais au bout d'un moment, si l'enfant n'écoute rien, nous mettons l'enfant assis dans un coin de la pièce pour qu'il se calme (toujours en verbalisant en maximum)et nous restons à proximité.

Je crois qu'il est parfois nécessaire de sortir l'enfant du groupe à la fois pour la sécurité des autres enfants, mais aussi pour qu'il puisse "redescendre en pression" sans pour autant que cela soit apparenté à de la maltraitance.

Et je crois que notre plus belle "réussite", c'est quand nous disons aux enfants qu'ils ont le droit de se jeter et de hurler si ça leur fait du bien, et de voir qu'ils le font, se défoule un bon coup puis se relèvent et vont jouer tranquillement

isa je suis agreablement étonnée d'apprendre que les enfants à qui tu parles ne recommence pas car nous sommes bien d'accord qu'à cet age la raison n'existe pas et que lors de morssures ou autres gestes dits "agressifs" sont des pulsions. Avec mes collegues adoptons la meme methode que toi et pourtant en vain les gestes "agressifs"sont presents tous les jours. A notre niveau on a seulement à se dire que se sont des enfants de bas ages avec pleins d'emotions et que tous les jours et tous les ans "l'agressivité" fait partie du quotidien de notre travail.