c'est clair!!! et depuis il n'a jamais reposté de message.... Mais si j'ai bonne memoire il a deja fait pareil dans le forum educateur specialisé en demandant si un ES devait faire la toilette!!!
et pareil longue discussion...
Un habitué.....
:bye: :bye: :bye: :bye:
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relation eleve surveillant
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Lindsay
Re: relation eleve surveillant
si l'amour est là et que les 2 personnes concernés ont conscience de la "discrétion" qu'il doit y avoir...
je ditque l'amour donne tous les droits!!! la justice ou un réglement n'entre pas en compte ...
je ditque l'amour donne tous les droits!!! la justice ou un réglement n'entre pas en compte ...
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Ryga
Re: relation eleve surveillant
C'est bien beau de dire ça ... Cependant, pas dit que les collègues et la direction pensent la même chose.
Au niveau de la "discrétion", c'est quand même pas super de vivre cacher, puis on a beau dire, le secret ne pourra pas être gardé bien longtemps dans un établissement comptant 5 ou 600 gamins, et plus d'une cinquantaine de membres du personnel. Lorsque quelqu'un s'en sera rendu compte, il ne faudra pas plus d'une journée pour que tout le monde le sache. A partir de là, difficile d'être vraiment crédible envers les gamins : ils n'écouteront pas quelqu'un qu'ils placent à leur niveau (vu qu'il ou elle sort avec l'un d'entre eux).
A mon avis, ça n'est qu'une source de problèmes. Puis bon, à notre âge (la vingtaine généralement), on ne peux pas dire que ce sont les occasions qui manquent pour faire des rencontres, alors pourquoi s'embêter ?
Au niveau de la "discrétion", c'est quand même pas super de vivre cacher, puis on a beau dire, le secret ne pourra pas être gardé bien longtemps dans un établissement comptant 5 ou 600 gamins, et plus d'une cinquantaine de membres du personnel. Lorsque quelqu'un s'en sera rendu compte, il ne faudra pas plus d'une journée pour que tout le monde le sache. A partir de là, difficile d'être vraiment crédible envers les gamins : ils n'écouteront pas quelqu'un qu'ils placent à leur niveau (vu qu'il ou elle sort avec l'un d'entre eux).
A mon avis, ça n'est qu'une source de problèmes. Puis bon, à notre âge (la vingtaine généralement), on ne peux pas dire que ce sont les occasions qui manquent pour faire des rencontres, alors pourquoi s'embêter ?
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angelina
Re: relation eleve surveillant
salut a tous voila moi je suis majeur g 19 ans et je kiff tro un surveillant qui en a 24 mai le probléme sais que je suis a 90% sûr qu'il est amoureux de moi
il me regarde souvent avec un regard brullant de désir avec desfois des petits sourires mai je sais qu'il nosera jamais me voir et puis a chaques fois que je me déplace avec mes collégues g tro l'inpréhension qu'il me suit sans me suivre pour pas faire diversion des regards je ne sais vraiment pas comment faire parcequ'il me plait beaucoup!!!
alors a t'il l'air amoureux ??
quelques conseil m'apporterai beaucoup de soutien merci bisxxxx :love: :yawn: :bye:
il me regarde souvent avec un regard brullant de désir avec desfois des petits sourires mai je sais qu'il nosera jamais me voir et puis a chaques fois que je me déplace avec mes collégues g tro l'inpréhension qu'il me suit sans me suivre pour pas faire diversion des regards je ne sais vraiment pas comment faire parcequ'il me plait beaucoup!!!
alors a t'il l'air amoureux ??
quelques conseil m'apporterai beaucoup de soutien merci bisxxxx :love: :yawn: :bye:
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hibs
Re: relation eleve surveillant
Quel débat, il est clair que la relation AE et eleve est une relation quelque peu dangereuse car nous sommes l'autorité tout en étant un peu le tampon avec les profs ou la direction ce qui créé une relation un peu spéciale.
Combien de fois des élèves m'ont demandé si j'avais quelqu'un dans ma vie ? J'ai même été invité par l'une d'entre elle a allé en vacances chez elle (j'ai réagi en éclatant de rire et je me suis trouvé des excuses bidons pour ne pas la froisser). Il est clair que ses filles sont dans une énorme période de séduction, parfois elles sont à la limite de la provocation au point que des élèves disent parfois "t'as vu comme elle allume le pion ???".
Je ne vais pas dénombrer le nombre de cas où les filles ont eu un attitude "étrange" vis à vis de moi, je pense qu'elles s'amusent plus qu'elles sont amoureuses (je ne généralise pas, je sais qu'il peut y avoir des histoire d'Amour).
J'avoue avoir une attitude parfois bizarre avec les élèves (je bosse à l'internat et en classe, donc forécément ça aide) au point que ma directrice était souvent dans mon dos (un surveillant qui s'isole dans la chambre d'une gamine prête à confusion j'avoue) mais quand elle a compris qu'il ne s'agissait que d'une relation de confiance elle m'a laissé continé mon travail à ma façon : j'ai sorti l'éleve d'un mariage forcé, et là elle vie heureuse avec celui qu'elle aime.
Tout ça pour dire que des relations amicales voir très agréables sont possibles avec les élèves ce n'est pas parce qu'ils ont entre 15 et 18 ans qu'ils sont ininterressant et qu'ils n'ont pas besoin d'aide, cette dernière il l'a trouve où ils peuvent et parfois cette relation peut se transformer en amour et là chacun réagit comme il peut.
Je ne trancherais pas dans ce débat, perso je me refuse toute relation avec les élèves mais je comprend que certains puissent flancher mais je pense qu'il faut y réfléchir à deux fois car on a plus à perdre (son job, railleries des autres eleves si ils l'apprenent, l'élève n'est pas forcément stable dans ses sentiment et il ne s'agit sans doute que d'une amourette) qu'à y gagner (si ce n'est pas un(e) élève, ce sera quellqu'un de son age et il y aura moins de danger)
Combien de fois des élèves m'ont demandé si j'avais quelqu'un dans ma vie ? J'ai même été invité par l'une d'entre elle a allé en vacances chez elle (j'ai réagi en éclatant de rire et je me suis trouvé des excuses bidons pour ne pas la froisser). Il est clair que ses filles sont dans une énorme période de séduction, parfois elles sont à la limite de la provocation au point que des élèves disent parfois "t'as vu comme elle allume le pion ???".
Je ne vais pas dénombrer le nombre de cas où les filles ont eu un attitude "étrange" vis à vis de moi, je pense qu'elles s'amusent plus qu'elles sont amoureuses (je ne généralise pas, je sais qu'il peut y avoir des histoire d'Amour).
J'avoue avoir une attitude parfois bizarre avec les élèves (je bosse à l'internat et en classe, donc forécément ça aide) au point que ma directrice était souvent dans mon dos (un surveillant qui s'isole dans la chambre d'une gamine prête à confusion j'avoue) mais quand elle a compris qu'il ne s'agissait que d'une relation de confiance elle m'a laissé continé mon travail à ma façon : j'ai sorti l'éleve d'un mariage forcé, et là elle vie heureuse avec celui qu'elle aime.
Tout ça pour dire que des relations amicales voir très agréables sont possibles avec les élèves ce n'est pas parce qu'ils ont entre 15 et 18 ans qu'ils sont ininterressant et qu'ils n'ont pas besoin d'aide, cette dernière il l'a trouve où ils peuvent et parfois cette relation peut se transformer en amour et là chacun réagit comme il peut.
Je ne trancherais pas dans ce débat, perso je me refuse toute relation avec les élèves mais je comprend que certains puissent flancher mais je pense qu'il faut y réfléchir à deux fois car on a plus à perdre (son job, railleries des autres eleves si ils l'apprenent, l'élève n'est pas forcément stable dans ses sentiment et il ne s'agit sans doute que d'une amourette) qu'à y gagner (si ce n'est pas un(e) élève, ce sera quellqu'un de son age et il y aura moins de danger)
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Sophie
Re: relation eleve surveillant
Je suis tout à fait d'accord avec toi Hibs... Je n'ai rien à rajouter... je pense qu'il y a plus de chose à perdre qu'à gagner dans ce genre d'amourette (même si les élèves peuvent penser que c'est plus qu'une amourette !)
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Frédérick
Re: relation eleve surveillant
C'est un débat super interressant surlequel je viens de tomber complètement par hasard.
J'ai 27 ans, j''ai commencé ma carrière de SE à l'age de 20 ans. j'ai un Master d'histoire médiévale et pourtant, je veux devenir CPE.
Je viens de quitter un collège dans lequel où je me suis fait suprendre en train d'avoir de l'affection pour une élève ayant une dizaine d'année de moins que moi. Dans la vie de tous les jours, je suis considéré comme un dragueur fini, plein d'audace, honnête et vrai. Je suis d'un caractère assez sanguin et quand j'ai envie de dire merde, je le dis lol. Je suis très ouvert, j'accepte le pire comme le meilleur chez les gens que je cotoie. Je suis passionné par ma vie et c'est cool lol.
Au travail, je suis quelqu'un de dévoué à la cause originelle de l'éducation, très actif, très juste, très exigeant avec moi même et avec mes pairs, très obéissant aux supérieurs hiérachiques ... quand ça m'arrange(sic), enfin j'essaye d'être le meilleur pion possible aux yaux de tous (et Dieu sait que c'est dur lol). Bref, je sais on m'estime énormément.
Lorsque je suis arrivé dans ce collège (j'avais passé 4 ans dans un autre auparavant et j'avais décidé de changer de cadre car les zones sensibles c'est bien ... mais usant parfois lol), une élève de 5ème a su rapidement attirer mon intention. ses petites camarades n'hésitaient pas à me balancer qu'elle me "kiffait" physiquement lol. Un jour, cette fille a fait un malaise et comme par hasard, j'étais l'adulte le plus proche ayant dû intervenir assez vite : je suis donc devenu son sauveur lol. C'était une gamine très distrayante, très respectueuse et tout. D'ailleurs, elle m'écrivait des lettres qui témoignaient de son affection, elle m'a d'ailleurs présenté sa mère et tout etc... D'un autre côté, je prêtait une attention particulière à son parcours scolaire,
Au lieu de la rejeter, j'ai pas cherché à savoir "pourquoi moi et pas un autre". J'ai laissé les choses se faire. C'est le boulot qui veut que l'on soit des idoles, des ennemis, des "guest star", des référents, des personnes-ressources, des éducateurs, des confidents, des personnes antipatiques ou sociables, enfin peu importe les PIONS SONT AUX PREMIERES LOGES ET C'EST COMME CA et C'EST POUR CA QUE j'AIME BOSSER AU SEIN d'UNE VIE SCOLAIRE CAR J'AIME ME BATTRE POUR MES CONVICTIONS!!!!. Il est évident que j'ai le sens du contact avec les jeunes car il faut savoir faire ce qu'il faut quand il le faut pour avoir une chance de sortir de la merde ou de déceler ses potentialités, dégagerLes élèves de leur torpeur ou de leur peur (fills et garçons). Je sais aussi par expérience que les élèves filles sont beaucoup plus ouvertes ou du moins plus expressives que les élèves garçons, surtout quand il s'agit de se confier à un adulte. Je me fais allumer tous les jours et j'en rigole avec mes collègues lol.
Enfin bref, les années se sont écoulées, l'élève continuait sa scolarité et moi je faisais mon boulot mais cette élève n'a jamais véritablement laché le morceau et le pire est que prêtais attention à elle car avec l'âge, on était de plus en plus sur la même longueur d'ondes.
Puis l'année dernière, on change d'équipe Vie scolaire, j'étais le seul "ancien". Je suis tombé sur une année où je n'ai bosser qu'avec des tocardes (ça arrive). J'ai continué à bien faire ce que je faisais.
Et bien, vous me croirez ou pas, j'ais établi une relation privilégiée avec cette gamine. Vu que c'était un peu la merde avec les pionnes, il fallait bien que je me rattrappe quelque part sur les relations humaines. C'était devenue une très belle fille, passionnée (comme par hasard ) d'équitation comme moi. On était souvent d'accord sur tout. Elle passait ses temps libres au collège en ma présence . Au point même que l'on formait un binôme au sein du collège lol. Les élèves voyaient tout ça, je parlais souvent de cette élève à mes collègues, etc. On nous chariaient d'ailleurs sur le fait qu'on allaient se marier et tout ^^. On s'était d'ailleurs échanger nos numéros de téléphone, nos adresse MSN, on se racontait nos vies et tout: nous étions devenus très proches etc Un jour, nous mangions ensemble pendant que je surveillais le réfectoire, elle m'a expliquer topus les problèmes qu'elle rencontrait dans sa vie, tout allait mal à ses yeux, etc.
J'ai réfléchis et remanger avec elle dès le lendemain car je sentais qu'elle pouvait basculer vers un mauvais chemin non sans causer la jalousie de ces pionnes à deux balles ^^. Je remplissait mon rôle d'idole et de pédagogue en même temps quitte à subir les critiques ou les ricanements de mes collègues directes (mes anciens profs, mon CPE et les profs du collège savent l'estime que je porte envers cette ado). L'élève en question m'a fait promettre de ne rien dire à qui que ce soit.
J'ai parler des problèmes de cette gamine à ma principale car j'étais très inquiet pour elle et, mes pouvoirs étant limité (je ne suis que pion malgré le fait que je sois titulaire au CA lol) qui a souhaité recontrer Océane au plus vite (je l'ai un peu forcée lol).
Lors de leur discussion (je n'y étais pas évidemment), Ma principale avait dit à cette élève qu'elle avait été touché par ce que j'avais dit et que je semblais très attaché à elle.
C'est vrai: j'étais attaché à une élève. Je n'aurais pas hésité une seconde à passer par dessus toutes les lois afin de la sortir de la merde. Cette gamine était devenue en 4 ans une sorte d'idole. Elle était devenue l'élève que je rêvais d'avoir.
Océane et moi avons discuté de la relation privilégiée que nous avions. J'étais "le garçon idéal" à ses yeux, elle était la "fille idéale" aux miens mais pourtant nous ne sommes jamais tombés amoureux l'un de l'autre (elle fantasmait sur moi étant petite à la rigueur mais c'est tout). Je n'était pas son meilleur ami et elle n'était pas la mienne non plus. Je mène une vie riche et formidable de mon côté et elle vivait une vie d'adolescente intense de son côté. On s'adorait c'est tout. Le destin a fait que l'on devait absolument s'attaché l'un et l'autre pour devenir quelqu'un de meilleur. J'étais "son Ange Gardien" comme elle disait souvent.
Cela fait maintenant six mois que nous ne "travaillons" plus ensemble. On est toujours régulièrement en contact. Je la considère comme une très grande amie. Océane est surement la personne la plus formidable que j'ai eu la chance de rencontrer dans ma vie (pourtant j'en ais rencontré du monde lol) et cet un honneur pour moi que de l'avoir pu sortir de l'embarras, de l'avoir permis à s'épanouïr dans sa scolarité.
Je pense que si j'avais eu son âge je serais tombé direct et que si elle avait eu le mien, ça aurait fait ficelle aussi ... pourtant jamais il ne se passera quelque chose même dans 10 ans !!!!
Tout ça pour dire que, dans le cadre de notre travail, on peut avoir un certain attachement voire un attachement certain envers un(e) élève mais que l'on ne peut pas en tombé amoureux parceque , ne serait-ce q'en restant lucide un minimum, notre travail fait que l'on est en contact avec beaucoup de gens et que l'on est souvent encouragé à "aimer" (pour elà, je vous renvoie à l'étymologie du mot éducation). J'estime que si l'on a un quelconque sentiment envers un(e) élève, il faut de suite en parler avec une personne qui bosse avec nous (faire preuve de carte blanche): elle garantit notre intégrité et notre raisonnement.
Le problème psychologique ne vient pas de ceux qui en parlent mais de ceux qui n'en parlent pas (eux sont dangereux par contre). Personnellement, je n'ai jamais eu aucun problème avec les femmes XD, au contraire, je ne cherche pas à me caser tout de suite pour en profiter un max lol. Pourquoi "serrer" et risquer détruire la vie de gamines de 15 ans, alors qu'il y a plein de profs femmes qui fantasment aussi sur nous. Sans oublier que "pion" est un taf bien vus par tous ... et toutes en général (bienveillance sur les jeunes, etc). Les SE et les AE n'ont théoriquement pas besoins de séduire des gamines, des élèves de moins de 16 ans pour "tirer un coup". Pourtant, je suis loin d'être le beau gosse bronzé et musclé à souhait lol.
CONCLUSION: L'attachement peut et doit exister dans une relation entre élève et surveillant. Cela prouve que l'on un coeur malgré les heures de colle que l'on donne XD. C'est un sentiment humain (on est pas des monstres).Mais un(e) surveillant(e) ne peut pas tomber amoureux d'un(e) élève: c'est dans ses engagements au moment de la signature d'un contrat. Un mec raisonnable doit comprendre direct que c'est "mal" de phantasmer sur une élève ...
J'ai 27 ans, j''ai commencé ma carrière de SE à l'age de 20 ans. j'ai un Master d'histoire médiévale et pourtant, je veux devenir CPE.
Je viens de quitter un collège dans lequel où je me suis fait suprendre en train d'avoir de l'affection pour une élève ayant une dizaine d'année de moins que moi. Dans la vie de tous les jours, je suis considéré comme un dragueur fini, plein d'audace, honnête et vrai. Je suis d'un caractère assez sanguin et quand j'ai envie de dire merde, je le dis lol. Je suis très ouvert, j'accepte le pire comme le meilleur chez les gens que je cotoie. Je suis passionné par ma vie et c'est cool lol.
Au travail, je suis quelqu'un de dévoué à la cause originelle de l'éducation, très actif, très juste, très exigeant avec moi même et avec mes pairs, très obéissant aux supérieurs hiérachiques ... quand ça m'arrange(sic), enfin j'essaye d'être le meilleur pion possible aux yaux de tous (et Dieu sait que c'est dur lol). Bref, je sais on m'estime énormément.
Lorsque je suis arrivé dans ce collège (j'avais passé 4 ans dans un autre auparavant et j'avais décidé de changer de cadre car les zones sensibles c'est bien ... mais usant parfois lol), une élève de 5ème a su rapidement attirer mon intention. ses petites camarades n'hésitaient pas à me balancer qu'elle me "kiffait" physiquement lol. Un jour, cette fille a fait un malaise et comme par hasard, j'étais l'adulte le plus proche ayant dû intervenir assez vite : je suis donc devenu son sauveur lol. C'était une gamine très distrayante, très respectueuse et tout. D'ailleurs, elle m'écrivait des lettres qui témoignaient de son affection, elle m'a d'ailleurs présenté sa mère et tout etc... D'un autre côté, je prêtait une attention particulière à son parcours scolaire,
Au lieu de la rejeter, j'ai pas cherché à savoir "pourquoi moi et pas un autre". J'ai laissé les choses se faire. C'est le boulot qui veut que l'on soit des idoles, des ennemis, des "guest star", des référents, des personnes-ressources, des éducateurs, des confidents, des personnes antipatiques ou sociables, enfin peu importe les PIONS SONT AUX PREMIERES LOGES ET C'EST COMME CA et C'EST POUR CA QUE j'AIME BOSSER AU SEIN d'UNE VIE SCOLAIRE CAR J'AIME ME BATTRE POUR MES CONVICTIONS!!!!. Il est évident que j'ai le sens du contact avec les jeunes car il faut savoir faire ce qu'il faut quand il le faut pour avoir une chance de sortir de la merde ou de déceler ses potentialités, dégagerLes élèves de leur torpeur ou de leur peur (fills et garçons). Je sais aussi par expérience que les élèves filles sont beaucoup plus ouvertes ou du moins plus expressives que les élèves garçons, surtout quand il s'agit de se confier à un adulte. Je me fais allumer tous les jours et j'en rigole avec mes collègues lol.
Enfin bref, les années se sont écoulées, l'élève continuait sa scolarité et moi je faisais mon boulot mais cette élève n'a jamais véritablement laché le morceau et le pire est que prêtais attention à elle car avec l'âge, on était de plus en plus sur la même longueur d'ondes.
Puis l'année dernière, on change d'équipe Vie scolaire, j'étais le seul "ancien". Je suis tombé sur une année où je n'ai bosser qu'avec des tocardes (ça arrive). J'ai continué à bien faire ce que je faisais.
Et bien, vous me croirez ou pas, j'ais établi une relation privilégiée avec cette gamine. Vu que c'était un peu la merde avec les pionnes, il fallait bien que je me rattrappe quelque part sur les relations humaines. C'était devenue une très belle fille, passionnée (comme par hasard ) d'équitation comme moi. On était souvent d'accord sur tout. Elle passait ses temps libres au collège en ma présence . Au point même que l'on formait un binôme au sein du collège lol. Les élèves voyaient tout ça, je parlais souvent de cette élève à mes collègues, etc. On nous chariaient d'ailleurs sur le fait qu'on allaient se marier et tout ^^. On s'était d'ailleurs échanger nos numéros de téléphone, nos adresse MSN, on se racontait nos vies et tout: nous étions devenus très proches etc Un jour, nous mangions ensemble pendant que je surveillais le réfectoire, elle m'a expliquer topus les problèmes qu'elle rencontrait dans sa vie, tout allait mal à ses yeux, etc.
J'ai réfléchis et remanger avec elle dès le lendemain car je sentais qu'elle pouvait basculer vers un mauvais chemin non sans causer la jalousie de ces pionnes à deux balles ^^. Je remplissait mon rôle d'idole et de pédagogue en même temps quitte à subir les critiques ou les ricanements de mes collègues directes (mes anciens profs, mon CPE et les profs du collège savent l'estime que je porte envers cette ado). L'élève en question m'a fait promettre de ne rien dire à qui que ce soit.
J'ai parler des problèmes de cette gamine à ma principale car j'étais très inquiet pour elle et, mes pouvoirs étant limité (je ne suis que pion malgré le fait que je sois titulaire au CA lol) qui a souhaité recontrer Océane au plus vite (je l'ai un peu forcée lol).
Lors de leur discussion (je n'y étais pas évidemment), Ma principale avait dit à cette élève qu'elle avait été touché par ce que j'avais dit et que je semblais très attaché à elle.
C'est vrai: j'étais attaché à une élève. Je n'aurais pas hésité une seconde à passer par dessus toutes les lois afin de la sortir de la merde. Cette gamine était devenue en 4 ans une sorte d'idole. Elle était devenue l'élève que je rêvais d'avoir.
Océane et moi avons discuté de la relation privilégiée que nous avions. J'étais "le garçon idéal" à ses yeux, elle était la "fille idéale" aux miens mais pourtant nous ne sommes jamais tombés amoureux l'un de l'autre (elle fantasmait sur moi étant petite à la rigueur mais c'est tout). Je n'était pas son meilleur ami et elle n'était pas la mienne non plus. Je mène une vie riche et formidable de mon côté et elle vivait une vie d'adolescente intense de son côté. On s'adorait c'est tout. Le destin a fait que l'on devait absolument s'attaché l'un et l'autre pour devenir quelqu'un de meilleur. J'étais "son Ange Gardien" comme elle disait souvent.
Cela fait maintenant six mois que nous ne "travaillons" plus ensemble. On est toujours régulièrement en contact. Je la considère comme une très grande amie. Océane est surement la personne la plus formidable que j'ai eu la chance de rencontrer dans ma vie (pourtant j'en ais rencontré du monde lol) et cet un honneur pour moi que de l'avoir pu sortir de l'embarras, de l'avoir permis à s'épanouïr dans sa scolarité.
Je pense que si j'avais eu son âge je serais tombé direct et que si elle avait eu le mien, ça aurait fait ficelle aussi ... pourtant jamais il ne se passera quelque chose même dans 10 ans !!!!
Tout ça pour dire que, dans le cadre de notre travail, on peut avoir un certain attachement voire un attachement certain envers un(e) élève mais que l'on ne peut pas en tombé amoureux parceque , ne serait-ce q'en restant lucide un minimum, notre travail fait que l'on est en contact avec beaucoup de gens et que l'on est souvent encouragé à "aimer" (pour elà, je vous renvoie à l'étymologie du mot éducation). J'estime que si l'on a un quelconque sentiment envers un(e) élève, il faut de suite en parler avec une personne qui bosse avec nous (faire preuve de carte blanche): elle garantit notre intégrité et notre raisonnement.
Le problème psychologique ne vient pas de ceux qui en parlent mais de ceux qui n'en parlent pas (eux sont dangereux par contre). Personnellement, je n'ai jamais eu aucun problème avec les femmes XD, au contraire, je ne cherche pas à me caser tout de suite pour en profiter un max lol. Pourquoi "serrer" et risquer détruire la vie de gamines de 15 ans, alors qu'il y a plein de profs femmes qui fantasment aussi sur nous. Sans oublier que "pion" est un taf bien vus par tous ... et toutes en général (bienveillance sur les jeunes, etc). Les SE et les AE n'ont théoriquement pas besoins de séduire des gamines, des élèves de moins de 16 ans pour "tirer un coup". Pourtant, je suis loin d'être le beau gosse bronzé et musclé à souhait lol.
CONCLUSION: L'attachement peut et doit exister dans une relation entre élève et surveillant. Cela prouve que l'on un coeur malgré les heures de colle que l'on donne XD. C'est un sentiment humain (on est pas des monstres).Mais un(e) surveillant(e) ne peut pas tomber amoureux d'un(e) élève: c'est dans ses engagements au moment de la signature d'un contrat. Un mec raisonnable doit comprendre direct que c'est "mal" de phantasmer sur une élève ...
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deydey
Re: relation eleve surveillant
Très bonne conclusion Frédérick. Tu résume bien ta situation avec sincérité.
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Sophie
Re: relation eleve surveillant
Belle histoire dis donc... belle complicité... complicité saine... et conclusion on ne peut plus réaliste. Merci pour ce témoignage.
Sophie
Sophie
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sahara
Re: relation eleve surveillant
coucou !!!
je passe juste pour dire qu'avoir une relation avec un AE ne me choc absolument pas ... même si je sais qu'il ne vaut mieux pas, le couple peut toujours trouver des solutions...la discretion bien sur, éviter de se croiser, ou être dans des etablissements différents.
j'ai lu les messages précèdent est là je tombe de haut. j'ai 17 ans et j'ai toute ma conscience !!! les JF ne "fantasme" pas sur un surveillant juste parce qu'il est l'image de "l'autorité" ou de la "sécurité" (sauf pour les minettes)....c'est autre chose, c'est de la complicité qui nous fait se sentir bien avec une personne comme ça arrive tout les jours!! il faut arrêter de croire que c'est la "crise d'ado" (qui m'est passé depuis longtemps!!!)
by
je passe juste pour dire qu'avoir une relation avec un AE ne me choc absolument pas ... même si je sais qu'il ne vaut mieux pas, le couple peut toujours trouver des solutions...la discretion bien sur, éviter de se croiser, ou être dans des etablissements différents.
j'ai lu les messages précèdent est là je tombe de haut. j'ai 17 ans et j'ai toute ma conscience !!! les JF ne "fantasme" pas sur un surveillant juste parce qu'il est l'image de "l'autorité" ou de la "sécurité" (sauf pour les minettes)....c'est autre chose, c'est de la complicité qui nous fait se sentir bien avec une personne comme ça arrive tout les jours!! il faut arrêter de croire que c'est la "crise d'ado" (qui m'est passé depuis longtemps!!!)
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