Le Social

Bonjour,
ce sujet semble avoir encouragé un grand débat autour de l'autisme. Je n'entrerai pas dans la polémique de l'hopital de jour même si je pense en effet qu'on ne peut pas généraliser une opinion négative à un type de structures. Cependant, je me pose moi même beaucoup de questions quand à l'accompagnement des personnes autistes.
Je n'ai experimenté que la méthode des 3 i (stimulation individuelle, intensive, intéractive) sur une année auprès d'enfants autistes, mais pas assez longtemps pour pouvoir en tirer une réelle opinion. J'ai également pu observer ce que je qualifierais de maltraitance en IME.
Je recherche donc, pour ma dernière année de stage ES, une structure avec un projet, que l'on appelerait en France innovant étant donné notre retard par rapport au Canada et à la Belgique.
Père Castor, vous qui semblez avoir un avis sur de nombreuses structures, en connaitriez vous une (hopital de jour ou pas) en charente maritime?
PS: Pour ceux que cela interesseraient, j'ai entendu beaucoup de bien de l'hopital de jour de Chartres qui se lance à fond dans la recherche et l'experimentation + l'asso "à tire d'ailes" à La Chatre dans l'Indre (36).

Bonjour

Sur la Charente tout court, la Fondation Autisme Agir et Vaincre va prochainement ouvrir un établissement ABA type IME dans le cadre du plan autisme. Je n'ai rien sur la Charente Maritime.

Si vous me donnez d'autres départements je verrai ce que j'ai.

Bonsoir, bonne année à tous,

Merci père castor pour votre réponse. Je n'ai toujours pas fait de choix quant à mon prochain lieu de stage... j'ai tellement peur de me tromper!
Je recherche en fait des avis récents et préférablement favorables!! concernant des structures type externat où qu'elles se trouvent en France. Merci pour votre coopération.

J'ai un avis favorable sur deux structures à Toulouse si ça vous dit:
- le CERESA
- INPACTS (avec un N)

Toutes deux fonctionnent en externat. Elles ont un site web, vous les trouverez sans mal.

Merci beaucoup, j'y jète un oeil de suite.

Bonjour,
je suis actuellement en classe de 1ere ES et j'ai choisi comme theme de TPE l'autisme. Je dois expliquer qu'aujourd'hui il y à une difference de points de vue et de méthodes autour de l'autisme... Mais j'avoue que pour l'instant j'ai bien du mal à faire la difference entre la méthode psychanaliste utilisée dans les hopitaux de jour et les methodes tels que ABA ou encore TEACCH. Pouvez m'aider à y voir plus clair ?
Merci

Bonjour

Pour faire simple, la vision psychanalytique de l'autisme postule que l'autiste se replie volontairement sur lui-même pour échapper à un traumatisme de la petite enfance. Ce traumatisme, selon les auteurs, peut résulter d'un manque d'affection des parents (ce qui a conduit à culpabiliser injustement les parents pendant très longtemps), ou a une rupture d'allaitement mal gérée... La thérapie préconisée dans ce cadre consiste à placer l'enfant en milieu "favorable" (=l'hopital psychiatrique pour enfant, le milieu familial étant jugé pathogène), et à attendre "l'émergence du désir de communiquer". On fait aussi des psychothérapies destinées à diminier les angoisses des autistes, car on considère que ces angoisses (générées par le traumatisme) sont la cause première du manque de communication.

A l'inverse, l'approche cognitivo-comportementale (ABA et TEACCH) part de l'idée que (un peu comme la dyslexie) l'autisme est un trouble physiologique, dû à un développement anormal du cerveau pendant la grossesse et la petite enfance. Les causes invoquées sont génétiques et environnementales (pollution ?) mais encore mal cernées. Dans ce cadre, comme pour la dyslexie, la prise en charge préconisée est avant tout rééducative: on apprend à l'autiste les compétences de communication qu'il n'a pas acquis spontanément comme les enfants ordinaires. Les angoisses sont considérées comme des conséquences des problèmes de communication (l'autiste est angoissé parce qu'il ne comprend pas le monde qui l'entoure), et diminuent à mesure que l'autiste progresse et communique mieux.

L'approche psychanalytique est en voie d'abandon partout dans le monde devant son manque d'efficacité constaté, sauf dans 2-3 pays dont la France pour des raisons culturelles.

Je pourrais vous en mettre des pages donc si vous voulez on peut continuer à en discuter par mail:

perecastor31@gmail.com

bonsoir ,je voudrais avoir des informations sur ijab de darnetal ou mon fils y est depuis septembre et je voudrais connaitre si j'ai bien fait d'avoir choisi cette hdj au lieu d'un ime
merci de me repondre car je n'arrive pas avoir d'information sur ce qui s'y passse !!!
amicalement joliesourire

merci pere castor

bonjour cedric
je suis educatrice au sein d un ime depuis 5 ans et je souhaite aujourd hui m'orienter vers un hopital de jour ou carrement changer de public je ne sais pas encore j aurais souhaiter etre educatrice liberale mais je ne sais pas trop comment m y prendre
j aimerais beaucoup qu on echange nos experiences
si tu es interessé envoies moi ton mail ou msn

bonjour je suis en premiére année d'éduc spé et on me propose de faire mon stage long en hopital de jour
j'avoue que cela me fait peur
il est vrai que j'ai énormément de mal à définir le role de l'éduc spé en hopital de jour
de plus le stage long est de plus le stage durera 9 mois et je veux m'épanouir et pouvoir envisagé un sujet précis pour mon mémoir
et j'avoue que faire mon stage long en hosto de jour me laisse perplex
pourriez vous m'aider
merci