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Re:
Publié : 03 nov. 2011 10:12
par Pat
Marie,
en effet, ton message, derrière un humour corrosif, est plein de bon sens et fait état d'une réalité du monde du travail social qui pose question.
Karine, je ne suis pas d'accord avec "les éducs ne sont plus embauchables, trop rebels et empêcheurs de tourner en rond"
A mon sens c'est plutôt l'inverse. Ce que j'observe, c'est un immobilisme de la profession (à part certains syndiqués qui se battent, notamment pour les CC). Les éducs en place sont centrés sur leur "petit pré carré", ne se bougent que pour préserver leurs petits acquis, s'installent dans une routine et un esprit fataliste face aux politiques sociales en s'en prenant à leurs directions qui, la plupart du temps font ce qu'ils peuvent avec ce que les financeurs veulent bien leur accorder.
Sont-ils dans la rue ? Que revendiquent-ils ? A part des augmentations, des reconnaissances BAC + 3, qui n'ont aucun sens dans le contexte actuel. Au lieu de baser leurs revendications sur les conditions de travail, les contradictions entre les missions qui leur sont confiées et les moyens mis à diposition (Lois 2002.2 et 2005.102), etc.
Sincérement, où se cache, selon toi la rebellion ?
Re:
Publié : 03 nov. 2011 10:29
par loutre
Merci Marie,et Kar1ne ça remet un peu de fraicheur dans ce poste, je n'en attendais pas moins !!!
Re:
Publié : 03 nov. 2011 10:43
par fanny
je suis d'accord avec vous!
en parlant de réflexion, je vais parler du diplôme belge!! quelle controverse quand je téléphone à la djscs du nord pas de calais on me soutient qu'il faut une EQUIVALENCE!!
et pour quoi? pour les heures de stages! (en Belgique il y a beaucoup moins de stages), non mais on se moque de qui? perso mon premier réflexe a été de me mettre à jour sur la législation française! chose que les employeurs se moquent.
pourquoi? parce que je n'ai pas fait ma formation en France!! autant nous pointer du doigt et nous jeter des tomates!!!
pour revenir aux mentalités immobiles pas grand monde ne me croit lorsque je site la loi en disant qu'en Europe une profession non réglementé comme éduc spé n'a pas besoin d'EQUIVALENCE!!
donc comment sortir de se lisier? accepter des offres et remplacements ME? pour montrer que j'en veux! j'y pense malheuresement ca
Re:
Publié : 03 nov. 2011 10:49
par fanny
oups petite maladresse je n'ai pas fini d'écrire mon poste!
donc je parlais de bosser en ME en cdd pour me faire la main.
je suis diplômée depuis juin 2010 et j'ai bossé 4 mois en éduc le tout cumulé...
et tout comme en france mes études ont durée 3 ans! 3 ans durant lesquels j'ai beaucoup travaillé! mais nous aussi ont à fait un mémoire! nous aussi on sait suivre un projet!!
de plus vivant dans le nord il n'y a pas que moi qui ai une formation belge! donc pourquoi il n'y pas d'évolution pour les formations!! au lieu de tout ces non dits...
enfin bref c'est le "pré carré" comme cité au dessus! et bin moi j'aimerai bien l'arrondir ce carré!
Re:
Publié : 03 nov. 2011 11:24
par JeanMi
Merci Pat' pour ton message.
Il recentre un peu le débat sur la responsabilité qu'ont les travailleurs sociaux quant à l'avenir de leur profession.
Il n'y a qu'à voir les dernières manifs concernant les travailleurs sociaux pour rejoindre ce que tu exprimes dans ton message.
Tout notre cadre de travail (aussi bien pour les salariés que pour les usagers) pourrait être défendu par les travailleurs sociaux eux-mêmes et par les divers syndicats qui les représenteraient, mais pour cela encore faut-il se bouger.
Re: educ chom
Publié : 03 nov. 2011 11:59
par kar1ne
C'est vrai, des educs pas très compétents j'en ai connu, des planqués aussi.
Les éducs sont responsables de leur avenir et de leur profession.
Re:
Publié : 03 nov. 2011 13:43
par Marie
Kar1ne ^^!!! Ce serait l'ultime vengeance: leur couter très chers pour notre reconversion pousser!!!
Mais Pat n'a pas tort... en fait je trouve même qu'il a raison:
Oui nous sommes maître de notre destin (même si, on va pas se leurrer, on reste pas les seuls maître de nos destin... et qu'on vit dans un système qui a forcement un certain pouvoir sur ceux-ci!!!)...
Concrètement on fait quoi???
A quand la manif des éduc en colères dans toutes les villes de France???
Je suis d'accord Pat pour l’immobilisme... finalement ce que nous devrions défendre avant tout c'est notre éthique... j'appuie la dessus parce que pour moi c'est la base: faire notre boulo au mieux nécessite certains moyens... Mais j'avoue que je me sens vidée...
J'ai aussi souvent entendu des AMP et des ME, râler par rapport aux responsabilités qui leur sont donnés ("non mais je vais arrêter d'écrire des rapports : ce n'est pas dans ma fiche de poste et je ne suis pas payer en fonction de ces responsabilités...")
Oui mais quand???
Et si on réfléchissait à un plan d'action? Et si on se secouait enfin, et qu'on réagissait... pas contre nos directions qui effectivement font ce qu'elles peuvent face aux financeurs... mais contre les politiques sociales qui sont bien loin de nos réalités... et si on se battait un peu pour voir?
On commence quand?
Re:
Publié : 03 nov. 2011 17:15
par JeanMi
Marie tu demandes quand est-ce qu'on agit mais ces dernières années il y a eu de nombreuses occasions de se mobiliser.
Les syndicats ont organisé (avec leurs moyens dans le social, qui restent limités) des actions, des manifs etc...Mais force est de constater qu'il n'y avait pas grand monde et encore pire nombre de travailleurs sociaux n'étaient même pas au courant.
Pour ceux qui me diront qu'ils n'apprécient pas l'action syndicale, ces dernières années s'étaient montés des collectifs dépassant justement les syndicats (notamment dans la défense de la CC66).
Enfin tout ça pour dire qu'il y a déjà quelques personnes qui se mobilisent et qu'il y a des espaces et des structures pour le faire, il ne manque plus que les travailleurs sociaux se mobilisent et sortent de l'individualisme...
Re:
Publié : 03 nov. 2011 18:01
par Marie
Oui JeanMI... c'est bien ça le problème...
Personnellement, je trouve que les infos circulent relativement mal... Ensuite les dernières manif aux quelles j'ai participé (à Lyon pourtant grande ville), nous étions bien peu pour représenter une profession pourtant bien présente...
Alors la question c'est: Comment on fait? Comment être tous en relation? La multiplication des collectifs, le nombre de syndicats n'est pas forcement une aide... quand centralisons nous nos forces?
J'ai toujours été surprise par le fait que toutes les institutions vivent la même chose: les financeurs leur mettent la pression en leur disant qu'elles sont L'institution qui a la pire gestion... et à chaque CDD, à chaque institution (sauf une peut être), j'ai entendu ce discours... à chaque fois... L'institution se sentant menacée se serre la ceinture, les professionnels (tout en râlant) soutiennent souvent cela, parce que ils sont conscients des réalités budgétaires dont leur parlent leur hiérarchie...
Je n'ai jamais compris l'absence de dialogue entre institutions... entre professionnels... à tout ces niveaux nous restons enfermer dans nos individualités...
Alors en partant de se constat... Comment on fait?
Re:
Publié : 03 nov. 2011 19:56
par dodie
éduc spé diplomée et major de promo depuis 2009, je galere toujours autant pr trouver du boulot.
je vis en couple, compte tenu de la situatin catastophique de l'emploi ds le département où nous étions (64), nous avons déménagé ds le 33. nous sommes en zone rurale, mais mobile. j'ai fait des rempla par ci par là, n'hésitant pas à me taper 56km par trajet pr aller bocer à mi tps !
le fait est qu'il n'y a pas de budget pr les remplacants, qu'on préfere prendre des pro moins qualifiés, de pas nous joindre aux réunions (la preuve la plus criante du manque de considération de notre place pour ma part).
qui plus est, je ne crois pas encore avoir lu ce genre de commentaires, mais nous, pauvres femmelles, ne sommes absolument pas interressantes. sans doute faut-il une jolie paire de ... moustaches pour faire preuve de professionnalisme et de compétences. j'ai passé pas mal d'entretiens tjs tres agréables (mon cv plait en général) et si je rescence le nombre de fois où l'on m'a "reproché" le fait de ne pas etre un homme, j'arrive à 7 ! donc ok il faut équilibrer les équipes, oui la parité, mais l'ultra féminisation de la profession est une réalité à pendre en considération, et si l'on y regarde de plus pres, ce n'est pas que ds le travail social que cela se constate étant donné que génétiquement, la répartition des chromosomes sexuels fait que sur 3 naissances, 1 seule sera XY !
bref, diplomée depuis peu de tps et archi motivée, je me demande s'il ne faudrai pas que j'envisage de changer de métier, et c qd meme bien dommage qd on voit les réels besoins.