Le Social

Voilà la réponse à pourquoi un taux d'échec important, car les ASS professionnelles depuis trop longtemps sont tellement dans du burn out, ont oubliés ce qu'était la formation, oublié les grands principes : de non jugement notamment.. Bref, les jurés devraient être formés, vous vous sentez plus car vous êtes jurés et ben, c'est une honte. A la place de juger, bougez vous pour une reconnaissance de notre métier.

Je voudrais revenir sur un point qui me semble important. Le pseudo de la personne qui a lancé ce post est "as absoudie". Est ce que "absoudie" vient du mot absoudre ? Souhaite t'elle être absoute ou plus exactement "absoudie" car elle a commis des pêchés dans sa vie ? Sinon, elle aurait pu dire "absolue" qui à mon avis est le participe passé de absoudre et peut être aussi l'équivalent de "absoudie".

Pour moi c'est "as abasourdie" qu'elle a voulu écrire et je ne vois pas en quoi c'est important...

Il n'y a pas de forum dédié aux cesf sur le site pour que tu viennes sur un site d'as, Oly cesf ? Commence par t'occuper de ta formation et après tu t'occuperas de celle des autres.
Je ne vois pas en quoi tu viens ici juger de l'importance ou non de ce que les as ont à se dire. Cela par contre, ça me semble important.

Ben parce que le sujet m'intéresse et parce que j'aime beaucoup ce que font les ASS dans leurs différents métiers que je connais forcément moins bien que le mien. C'est pour ça que je ne triche pas en mettant juste un prénom qui me permettrait de me fondre dans la masse d'ASS si j'ai envie de dialoguer.

Pour moi le fait de ne pas avoir le même diplôme que toi n'est pas un frein pour qu'on puisse échanger. Je ne comprends pas pourquoi tu agis de façon aussi stricte et sectaire.

Le post de as 2ème année m'a fait rire par son souci du détail sur le mot absoudie mais il est vrai que mon message comme quoi ce n'est pas important aurait pu être évité bien que pas méchant en fait.

En tout cas ton intolérance pose question

Je pense qu'il est inutile de vous poser sans cesse la même question "pourquoi autant d'échecs au DEASS 2013 ?".

D'ailleurs, la question ne se pose pas véritablement en ces termes. Ce serait plutôt "pourquoi autant d'échecs au DEASS tout court et ceci depuis bien cinq ans.

En tant que jurée au DEASS, et assistante sociale professionnelle depuis de nombreuses années, on ne peut que constater un très net affaiblissement du niveau des étudiantes en formation. Pourquoi cela ? les écoles sont très loin des réalités du terrain et forment très mal (de plus en plus d'ailleurs, c'est une constatation), les étudiantes sont de plus en plus immatures, s'impliquent moins et choisissent cette voie comme sortie de secours, je dirais, et non par choix réel (pas toutes mais pour beaucoup d'entre elles).

En 2013, j'ai été encore jurée et bien je peux vous dire que j'en ai vue des vertes et des pas mures : des réponses à côté de la plaque, des manques de connaissances flagrantes, des situations bidonnées, des concepts mal ou pas du tout maitrisés.

Je rejoins l'avis de certains collègues qui se sont exprimées et qui ont fait part de cette gabegie à la DRJSCS. Je ne l'ai pas fait, mais c'est ce que je ferais pour 2014 afin que certaines ne décrochent pas leur diplôme en raison de leur niveau. Ce serait un danger pour la profession.

faites simplement le lien entre ce topic et celui sur le comportement des étudiants dans les promos tout est dit! immaturité, bêtise, inculture, mauvais esprit! racisme, etc. des gens qui n'auraient jamais été pris avant du moins en aussi grand nombre! je le sais j'ai été formateur dans une école parisienne pendant très longtemps.

@ jurée au deass
c'est curieux de se qualifier soi-même "d'as professionnelle". Vous en connaissez des bénévoles ? Des sans deass, qui sait ?
de plus vous dites que depuis 5 ans le niveau a baissé. Cinq ans pile. Ce n'est pas la réforme, qui pourrait être en cause avec certains DC pas tjrs simples à maîtriser. C'est LES étudiants (fine généralisation).
Je crois que je ne vais pas écrire à la djrcs pour leur dire que certains du jury ont oublié jusqu'à leur propre formation, tapent encore une fois sans nuance sur LES écoles, bref, car c'est sans intérêt finalement.

Juste une réponse @ jurée au DEASS : oui effectivement il y a de plus en plus de situations bidonnées parce que les écoles donnent clairement des délais de rendu d'écrit avant le STAGE en question ! Exemple : rendu d'écrit d'ISIC en décembre (et après on pourra revenir dessus ) mais stage d'ISIC en cours jusqu'en mars! Les étudiants ne sont pas responsables de la désorganisation des centres de formation, et c'est bien eux qui en paient le prix ! J'ai eu mon DE en 2012, je travaille depuis 1an ! J'étais à Nice, et dans mes souvenirs, sur 50 élèves / une vingtaine d'échec ! Il n'y avait pas 20 idiots ! Faudrait que tout le monde se remette en question : drjscs, écoles, élèves, professionnels, et jurés!

Bonjour, j'entends bien votre argument mais je pense qu'il ne fonctionne pas pour toutes les régions. il existe encore de la sélection en province, je le sais j'y vis et vois bien que certains étudiants ne sont pas pris par certains centres de formation alors que je peux vous garantir qu'ils le seraient en région parisienne où il n'y a plus de sélection réelle depuis belle lurette!
sinon ce que vous dites pour les écrits est également vrai ainsi que l'effet de la réforme qui a fait du travail social une sorte de saucissonnage qui rend purement et simplement impossible certains enseignements aujourd'hui comme les sciences humaines. en revanche sur le niveau des élèves je reste inflexible: je sais ce que je faisais en cours il y a 20 ans et ce que je fais aujourd'hui! il est vrai que l'exigence sur les terrains de stage a bien changé aussi, certains sont purement des exécutants et recherchés d'ailleurs pour cela!
je suis d'ailleurs d'accord avec vous aussi sur un point et cela va être prétention de ma part, mais je pense également que le niveau des centres de formation a baissé. la génération de formateurs qui était présente quand je suis arrivé est partie et à mon sens n'a pas été remplacé en terme de compétences, d'implication et d'exigence vis à vis d'eux mêmes! je peux vous garantir que l'on travaillait beaucoup. aujourd'hui on fait de l'occupationnel et on fait ce que l'on doit faire uniquement parce que c'est dans le référentiel ! voilà.