Pour info ; voici les sujets du DEAMP 2014 en Languedoc Roussillon
DC1/ DUREE 1H30/ 3 sujets au choix sur 4
Question 1 : Mr Yvan présente une addiction au tabac ;
1) Définissez le tabagisme
2) Quels peuvent en être les effets nocifs sur l’organisme ?
Question 2 : Monsieur Joël a contracté dans sa jeunesse une hépatite B. Suite à une hospitalisation le mois dernier, les médecins ont diagnostiqué un cancer du foie.
1) Définissez l’hépatite B, expliquez ses modes de transmission et donnez-en les principaux signes.
2) Quelles peuvent être les évolutions possibles de cette pathologie ?
Question 3 :
1) Donnez une définition de l’anorexie mentale
2) Quels en sont les principaux symptômes ?
Question 4 : Winnicott parle de l’objet transitionnel.
1) De quoi s’agit-il ?
2) Quelle est sa fonction ?
DC4/ DUREE 2H/ 1 sujet au choix
Sujet 1 : La personne en situation de handicap, l’enfant en difficulté sociale ou la personne âgée qui vivent en institution ont besoin de repères et d’une vie structurée mais aussi peuvent être confrontés à l’imprévu.
En vous référant à vos connaissances théoriques et à votre pratique professionnelle, vous expliquerez pourquoi ces repères sont importants et quel accompagnement vous pouvez faire au quotidien pour répondre à ce besoin.
En quoi, aussi l’imprévu est-il important ?
Sujet 2 : A de multiples occasions, l’AMP se retrouve confronté(e) au silence des personnes qu’il ou elle accompagne dans son quotidien.
Quel sens donnez-vous à cette attitude, quel questionnement cela suggère-t-il ?
A partir d’exemples tirés de vos connaissances théoriques et de votre pratique professionnelle et/ou de stage, expliquez comment dans votre relation d’aide, vous pouvez parvenir à rompre le silence après en avoir compris les enjeux.
DC6/ DUREE 1H30/ 1 sujet à développer et 2 questions courtes à choisir sur 3
A. Questions à réponses courtes
Question 1 : Quel est le rôle du conseil de la vie sociale dans un établissement ?
Depuis quand est-il été instituer ?
Question 2 : Vous travaillez dans un ITEP. Précisez la signification du sigle, le type de public accueilli, les missions de cet établissement. Précisez aussi qui est l’autorité de contrôle et quelle commission de la MDPH qui oriente le public concerné.
Question 3 : A quoi sert une convention tripartite ? Quels en sont les partenaires ?
B. Question à réponse développée :
Vous exercez en qualité d’AMP au sein de l’équipe pluri professionnelle d’un FAM. Lors d’une réunion d’équipe, un projet de sortie de six résidents pour une journée en bord de mer a été validé par la direction de l’établissement.
Le jour venu, vous encadrez cette sortie en binôme avec un(e) collègue animateur(trice). Vous remarquez les comportements plus détendus des résidents.
Alors que tout se passait bien, un différend intervient entre deux résidents, Pierre et Michel, pour une place dans le véhicule de transport ? Vous assurez une régulation efficace pour ramener le calme indispensable.
Sur le chemin du retour au FAM, vous remarquez que subsistent encore, mais très modérément, quelques tensions entre les deux résidents ne nécessitant pas cependant une intervention. Le trajet se termine sans problème.
Juste après être descendu du minibus, un des participants vient vous parler en aparté, prétendant que Pierre éprouve une attirance pour une des résidentes présente à cette sortie et que c’est en raison de cela qu’il s’est disputé avec Michel. Vous l’écoutez sans lui poser de questions.
1/ Quelles informations transmettez-vous ? A qui ? Comment et avec quels outils ou supports ?
2/ Sur quels points éthiques et déontologiques veillez-vous ?
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