Sujets DEAMP LIMOGES Session JUIN 2016
Publié : 21 juin 2016 14:18
J'ai passé les épreuves du DEAMP à Limoges il y'a quelques jours, voici les sujets qui ont été donnés à l'examen (ça pourra aider et donner des indications aux futurs candidats !) :
DC1 :
1)En tant qu'AMP vous allez accompagner des personnes pouvant être confrontées à la mort, qu'il s'agisse de leur p^ropre mort, ou de celle d'un proche.
Donnez une définition du deuil.
Citez et expliquez les différentes étapes du deuil.
2) Vous intervenez auprès d'enfants au sein d'une MECS. Parmi les enfants que vous accompagnez, certains ont des comportements agressifs envers les autres ou envers eux-mêmes. Définissez l'auto agressivité et l'hétéro agressivité (étayez par des exemples). En tant que professionnel, comment interprétez-vous ces comportements?
3) Qu'est ce que la maladie de Parkinson? Citez au moins deux symptômes de la maladie.
4) Après avoir défini la déficience intellectuelle, précisez quelles difficultés elle peut entrainer pour la personne. Quels sont les domaines concernés? Vous illustrerez vos propos par des exemples.
DC6 :
Question développée :
Après avoir présenté votre contexte institutionnel et le public que vous accompagnez (en vous appuyant sur des exemples tirés de votre pratique professionnelle) vous expliquerez quels sont, d'après vous, les limites et les avantages d'une équipe pluri-professionnelle pour un accompagnement des usagers qui soit de qualité, en particulier dans l'élaboration et le suivi du prohet personnalisé.
Vous direz quels sont les moyens et/ou les outils à mettre en oeuvre pour y parvenir.
Questions à réponses courtes :
1) Que signifient : ESAT, PASA, CMPP, CHRS, MAS et EHPAD ?
2) Citez les outils crées par la loi du 2 janvier 2002 pour garantir les droits de l'usager.
3) Qu'est ce que la PCH ? A quoi sert-elle ?
DC4 :
1) Comment, en tant qu'AMP, réagissez-vous en cas de refus au cours d'un accompagnement? Quelles peuvent être les raisons de ce refus et que faites vous dans ces circonstances? Vous illustrerez vos propos d'exemples issus de votre pratique professionnelle.
2) "Le quotidien est tramé de ces petits riens qui occupent chaque jour : dormir, se laver, faire son lit,les courses, manger, bavarder, rigoler, regarder la télévision, se balader, rêvasser, s'ennuyer. Autant d'infinitifs qui désignent autant de territoires où les AMP croisent et rencontrent des gens, petits et grands qui vont mal dans leur corps, leur tête, qui sont mal dans leur quotidien".
Dites comment vous prenez en compte cette dimension de la vie quotidienne dans vos démarches d'accompagnement.
Appuyez-vous sur vos expériences professionnelles.
DC1 :
1)En tant qu'AMP vous allez accompagner des personnes pouvant être confrontées à la mort, qu'il s'agisse de leur p^ropre mort, ou de celle d'un proche.
Donnez une définition du deuil.
Citez et expliquez les différentes étapes du deuil.
2) Vous intervenez auprès d'enfants au sein d'une MECS. Parmi les enfants que vous accompagnez, certains ont des comportements agressifs envers les autres ou envers eux-mêmes. Définissez l'auto agressivité et l'hétéro agressivité (étayez par des exemples). En tant que professionnel, comment interprétez-vous ces comportements?
3) Qu'est ce que la maladie de Parkinson? Citez au moins deux symptômes de la maladie.
4) Après avoir défini la déficience intellectuelle, précisez quelles difficultés elle peut entrainer pour la personne. Quels sont les domaines concernés? Vous illustrerez vos propos par des exemples.
DC6 :
Question développée :
Après avoir présenté votre contexte institutionnel et le public que vous accompagnez (en vous appuyant sur des exemples tirés de votre pratique professionnelle) vous expliquerez quels sont, d'après vous, les limites et les avantages d'une équipe pluri-professionnelle pour un accompagnement des usagers qui soit de qualité, en particulier dans l'élaboration et le suivi du prohet personnalisé.
Vous direz quels sont les moyens et/ou les outils à mettre en oeuvre pour y parvenir.
Questions à réponses courtes :
1) Que signifient : ESAT, PASA, CMPP, CHRS, MAS et EHPAD ?
2) Citez les outils crées par la loi du 2 janvier 2002 pour garantir les droits de l'usager.
3) Qu'est ce que la PCH ? A quoi sert-elle ?
DC4 :
1) Comment, en tant qu'AMP, réagissez-vous en cas de refus au cours d'un accompagnement? Quelles peuvent être les raisons de ce refus et que faites vous dans ces circonstances? Vous illustrerez vos propos d'exemples issus de votre pratique professionnelle.
2) "Le quotidien est tramé de ces petits riens qui occupent chaque jour : dormir, se laver, faire son lit,les courses, manger, bavarder, rigoler, regarder la télévision, se balader, rêvasser, s'ennuyer. Autant d'infinitifs qui désignent autant de territoires où les AMP croisent et rencontrent des gens, petits et grands qui vont mal dans leur corps, leur tête, qui sont mal dans leur quotidien".
Dites comment vous prenez en compte cette dimension de la vie quotidienne dans vos démarches d'accompagnement.
Appuyez-vous sur vos expériences professionnelles.