Le Social

bonjour, je m'appele lauriane et je tente actuellement mes concours d'entréé a l'école d'educ spé. Pour l'école d'Etcharry dans le pays basque j'ai un petit travail à préparer. le sujet que j'ai choisi est: _la place de l'autorité dans le role éducatif_. J'ai plein d'idées mais je n'arrive pas a construire mon plan. pourriez vous m'aider? d'avance merci!

Bonjour lauriane,
pour construire un plan il faut d'abord savoir ce que tu veux mettre dans ton travail. Un plan c'est comme une cuisine sur mesure ; on la dessine en fonction de ce que l'on veut.
Un devoir écrit, c'est comme une cuisine, tout le monde en a une mais chacun la compose à sa façon. Il faut que tu fasses de même :
- d'abord, au brouillon, trouve un ou plusieurs exemples de ce qui pour toi fait l'autorité.
- à partir de là construis ta définition de l'autorité : "Pour moi l'autorité c'est..." (tu vois, pas besoin de partir du dictionnaire)
Une fois que tu as "ta" définition, tu fais ton plan. C'est à dire que tu annonces au lecteur comment tu vas argumenter ta définition.
Je reste en contact et bonne chance...
Philippe Gaberan

je te remercie philippe pour ton conseil. cette démarche me parait bien plus évidente que construire un plan et aprés trouver des idées. d'aprés les idées que j'ai et tes conseils j'ai batit un plan:

Intro
-présenter le théme
-annoncer le plan

1-causes
a-historiques
_a partir du 19° siecle
_mai 68 a bouleversé la donne
b-socioéconomiques
_les nouvelles formes de familles
_le travail des femmes
_la télé personnalisée a un role éducatif
c-scolaire
_les nouveaux échanges profs/élèves
d-l'Etat
_abolition du service militaire
_état laxiste face à la délinquance

2-conséquences
a-familiales
_inconpréhension parents/enfants
_roles inversés
b-sociales
_bouleversement des repéres de tous
_violences quotidiennes
_a l'école: probleme!
c-psychologiques

_déstructuration de l'enfant (enfant roi, tyran)
_l'avenir de ces enfant?

3-remèdes
a-familial
_retour à l'autorité prentale
_recours à des médiateurs ou des écoles parentales
b-social
_cohesion sociale avec le monde adulte
_retour à l'autoritée naturelle des profs
c-l'état
_création de structures
_sanctions, loies, prévention

conclusion
-bilan
-ouverture: limites: ne pas revenir à une rigidité comme à l'ancien régime.

c'est encore un peu brouillon, si tu souhaite me dire ce que tu en pense j'en serai ravie.
je suis également à la recherche d'auteurs ayant des "approches théoriques différentes" afin de commenter mes sous parties, si tu as des idées...
je te remercie d'avance...