Le Social

Actuellement, étudiante en formation ES, je suis actuellement en train de rechercher des informations concernant l'écriture de mon mémoire...
Ma question de départ actuelle est la suivante, quelles sont les possibilités d'intervention de l'ES auprès d'un public déficient intellectuel vieillissant?

Mon hypothèse de recherche est l'ES doit stimuler les personnes prises en charge, non pas seulement dans le but de maintenir les acquis mais aussi dan celui de les faire évoluer.

Je pense faire une partie théorique sur la définition du handicap, et son évolution au niveau législatif.
Ma deuxième partie abordera l'accompagnement de la personne déficiente intellectuelle vieillissante, puis la troisième sur le potentiel d'évolution des adultes que l'on accompagne.

Si vous avez des suggestions, des articles, ou des anecdotes...Je vous remercie d'avance!

Bonjour,
Ce sujet est intéressant....
As tu prévu de parler du rapport à la mort et de l'accompagnement en fin de vie...car je epnse que c'est une partie qu'il ne faut pas louper....
Sinon je pense aussi qu'il est important que tu parles du type de projet indi qui peut être mis en place et envisager en rapport avec le vieillissement.
Peut être aussi sur le rapport au corps et comment accompagner les usagers à cette baisse de performance corporelle, de mémoire ou autre....
Autrement je pense aussi que tu pourrais rencontrer des personnels de maison de retraite qui s'occupe de personnes agées et tirées des simulitudesw et des particuarités des personnes handi mentaleS..........(ce ne sont que des idées...cela ne va peut être pas t'aider.)
Sinon, pour avoir fait un mémoire, je ne pense pas que tu doives consacrée ta première partie à la définition du handicap et à son évolution...car cela risque d'être redondant....cela doit être asez bref (mais ce n'est que mon avis....)
Bon couarge à toi et si tu veux continuer à en discuter.........Eugénie

SALUT ANNA,

je te donne un conseil qui pourra sinon t'aider ...t'ouvrir au moins des pistes de reflexion...
tu trouveras sur le net un magnifique travail de recherche qui se nomme " recherche -action vieillissement et cessation d'activité des travailleurs hand"

Merci pour ce conseil, je vais aller consulter cet écrit dès aujourd'hui....

J'ai bien pris en notes tes conseils, et il me semble effectivement de faire un parrallèle avec le projet ind, qui est particulièrement difficile à mettre en place pour des personnes vieillisantes.
Pour avoir participé à des réunions de formation aux écrits professionnels, et notamment le PI, je me suis rendue compte que l'éducateur référent de l'adulte se trouver confronté à des choix, à la place de l'adulte.
Ou encore à une difficulté d'écrire un projet qui en soit un et pas seulement une feuille sans réel intérêt pour l'adulte.
Ce n'est pas un jugement de valeur, mais bien la réalité, avec des adultes en déclin.
Merci encore, de tous les conseils et pistes que tu m'as donné...