Bonjour a tous,
Je suis en 2 eme annee de ME et j aimerai donc rediger mon memoire autour de la problematique: les activites et le quotidien comme outil de mediation a la relation educative.
je me demande si ce theme n est pas trop large pour constituer un sujet de memoire.
Je pensais au depart me centrer sur les activites uniquement comme outil. Et je me rends compte que le quotidien est un support tout aussi riche. Et puis il me semble que parfois la frontiere entre quotidien et activites est moindre. Par exemple, les devoirs, outil du quotidien, peuvent se derouler de la meme facon et avoir les memes objectifs qu une activite, la constitution de dossiers administratifs pour des familles DA de meme...
C est encore assez flou pour moi mais j espere que vous percevez ce que je veux dire.
Si vous avez des remarques, conseils, temoignages... n hesitez pas. Je recherche aussi des lectures autour de ces themes. Sachant que j ai deja "de l education specialisee" de Capul et Lemay et "ME, un pro du quotidien" de Gaberan et Perrard... je recherche aussi des onfos sur la fonction de mediation..
Merci a tous et a bientot
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fonction de mediation et relation educative
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Laouit
Re: fonction de mediation et relation educative
Bonjour,
Ton message date un peu mais je tente ma chance !
Je fais mon mémoire sur le même thème que toi et je serais intéressée pour le lire si c'est possible !
Merci d'avance
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Ton message date un peu mais je tente ma chance !
Je fais mon mémoire sur le même thème que toi et je serais intéressée pour le lire si c'est possible !
Merci d'avance
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