mémoire, espace et objet transitionnel
Publié : 15 oct. 2007 15:12
Bonjour,
Je suis en dernière année de formation d'éduc et suis sur le pied de guerre pour attaquer mon mémoire. Je suis actuellement en stage en MECS avec des enfants de 7 à 12ans. Partant du constat que ces derniers sont en proie à des angoisses importantes au moment du coucher, et qu'ils ont parfois des difficultés à trouver une juste distance affective avec les éducs (c'est à dire demande de câlins à n'importe quel moment de la journée. Attention, je ne remets pas en question le besoin d'affection de ces enfants), je souhaite traiter des espaces et objet transitionnel avec un atelier doudou et des soirées contes notamment à leur retour de week end afin d'évaluer l'impact que cela pourrait avoir sur les souffrances de la séparation d'avec leurs parents. Bref, je recherche une bibliographie autant pédagogique que psy sur la question, à part Winnicott, c'est un peu le trou noir!
Merci milles fois d'avance
Je suis en dernière année de formation d'éduc et suis sur le pied de guerre pour attaquer mon mémoire. Je suis actuellement en stage en MECS avec des enfants de 7 à 12ans. Partant du constat que ces derniers sont en proie à des angoisses importantes au moment du coucher, et qu'ils ont parfois des difficultés à trouver une juste distance affective avec les éducs (c'est à dire demande de câlins à n'importe quel moment de la journée. Attention, je ne remets pas en question le besoin d'affection de ces enfants), je souhaite traiter des espaces et objet transitionnel avec un atelier doudou et des soirées contes notamment à leur retour de week end afin d'évaluer l'impact que cela pourrait avoir sur les souffrances de la séparation d'avec leurs parents. Bref, je recherche une bibliographie autant pédagogique que psy sur la question, à part Winnicott, c'est un peu le trou noir!
Merci milles fois d'avance