Le Social

En stage Long de 3ème année, j'ai intégré un CHRS.
Les membres de l'équipe ne sont pas diplomés, ont le statut d'"animateur". Cette phrase a été lancée par le chef de service qui apparement a le diplome d'ES. Je suis vraiment perplexe par rapport au travail éducatif qui peut être mené dans cette structure ( pas de réunion de travail, pas d'entretien mené avec les résidants, ...).

Que vous évoque cette phrase?
Merci de vos réponses...


Si vous avez besoin de plus d'infos pour me repondre, j'essaierai de vous en donner...

C'est lamentable !
Diplômé ou pas, faut vraiment pas être malin pour avoir ce genre de réflexion.
Je ne vois en plus pas le rapport entre l'hygiène de cette personne et le fait de lui désigner un référent.

stage long ??? à mon avis ... le mieux pour toi d'après les qlq éléments que j'ai pu lire, c'est peut-être bien que tu devrais en parler à ton formateur de l'école et essayer de changer rapidement de lieu de stage ... à ton égard, c'est ce que m'inspirent tes qlq lignes...

concernant les résidants accueillis dans ce CHRS c'est vrai que tu donnes peu d'éléments ... mais pour avoir travaillé en CHRS ... les réunions et les entretiens sont à mon sens une part très importante de l'accompagnement dans ce genre de strucure ...

quand à la phrase de ce très "professionnel" chef de service ... je ne la relèverai même pas ... c'est pathétique !

ne t'oublie pas ... tu ne résoudras pas le dysfonctionnement apparement de cette structure le tps de ton stage ...

bonne route.

val

cette phrase ne m'évoque rien tellement elle est sortie du contexte! on dirait la une d'un journal people!
peux-tu nous expliquer les circonstances dans lesquelles le chef de service a dit ça?
Merci

salut jul,

Effectivement le chrs dont tu parles a l'air (à priori) d'avoir un fonctionnement suceptible de provoquer d'autres maux à la fois chez les usagers que chez les professionnels.
il y a des choses, à mes yeux, très importantes dans l'accompagnement en CHRS, comme:

- une structure avec un fonctiomment institutionnel qui soit réfléchi, accepté par l'ensemble, amélioré et discuté au besoin..
- Une équipe qui dialogue et qui tente de comprendre et trouver des solutions adéquates, à la fois vis à vis du public accueilli et à la fois vis à vis, par exemple, des conflits interprofessionnel..
- Des personnes acceuillies qui savent pourquoi elles sont là, quel va être l'accompagnement, quelles sont les attentes et quels sont leurs droits.. bref: une necessité pour la personne accueillie d'être renseignée sur l'institution et sur le travail effectué, une nécessité aussi pour elle d'être suivie correctement et de comprendre en quoi va consister ce suivi..

alors effectivement, ne pas donner de référence à une personne sous quelque pretexte que ce soit, n'est ni professionnel ni éducatif:
c'est pour moi une façon d'enfantiliser la personne, de la punir et de se placer dans une position de domination malsaine.

et pour reprendre val, tu ne parviendras pas en 9 ou 7 mois à faire changer ce fonctionnement:
alors soit tu acceptes ce fonctionnement et tu tentes de raccorder les morceaux au risque de t'épuiser( car l'aspect conflictuel autant chez les professionnels que dans la relation aux usagers peut dominer tout au long de ton stage, car aussi tu seras peut être déçue de de l'impact de l'action "éducative" ) , soit tu décides d'aller dans une autre structure qui certainement aura ,elle aussi, quelques dysfonctionnements mais sur un mode plus sain.

bon courage.

et parle- en à ton ou ta format-eur/-rice

c tout naz comme remarque, et puis ce n'est pas parce qu'il est Chef de service qu'il est intelligent...Il ferait mieux de canaliser son NRJ a mettre en place des reunions.

Cela risque de pousser la personne à ne pas se laver!!

qu'il a rien à faire là bas, il faut qu'il bosse ailleurs mais pas avec des humains... ni des animaux d'ailleurs ... bon courage a toi

effectivement la phrase est hors contexte, mais si le chef de service était sérieux en disant cela, il faut vraiment qu'il change de métier.

Ce qui me choque le plus c'est qu'il n'y a pas de réunion. Je travail en CHRS et nous avons deux réunions par semaine, indispensable a une équipe éducative. Quand a l'entretien avec les résidents,on a pas besoin d'etre formé pour découvrir sur le terrain que les personnes handicapées ont un besoin d'écoute énorme.

je te conseil de continuer ton stage, car malheureusement des dysfonctionnements institutionnels il y en a !!!!
le social ne rime vraiment pas avec éthique professionnelle et la loi 2002 reste pour l'instant un pavé dans la mare......

Comme beaucoup, je relève deux choses dans ce que tu explicite:

La phrase ne me choque pas!!! Là, je choque du monde, mais franchement, si une telle phrase tenue comme propos à vocation éducative serait sincèrement très choquante à me"s yeux, la pondre là, n'importe comment, sortie du contexte ne me permet pas de la juger. Il est évident qu'elle n'est pas très fin, mais même moi, dans certaines situation, j'ai certainement dis des choses q²ui, sortie de cette façon deviendraient choquante.

Le manque de professionnalisme du chrs est évident. Tout le monde est daccord ici, et dc je ne vais pas m'étendre, mais peut-être que le fait qu'ils n'aient pas de formation ES y est pr quelque chose (bien que des non diplomés soient parfois très compétents, ...) Bref, c'est en effet à interroger, ... Maintenant, il pourrait être ibnteressant pour toi comme pour le public que tu utilise ton stage pour t'attacher à faire des propositions constructives et fondées sur le fonctionnement...