bonjour à tous, je suis actuellement en troisième année de formation d'éduc à grenoble et en stage en ITEP (institut thérapeutique educatif et pédagogique)avec des enfants de 6 à 13 ans.
Qui dit 3ème année dit mémoire et je souhaite me pencher sur les liens entre éducs et instit (ou éducateurs scolaires).
Comment travaillent ils ensemble (ou pas!)?
quels dispositifs originaux mettent ils en place aux frontières du pédagogiques et de l'éducatifs pour accopagner au mieux les enfants accueillis? Existe ils des rivalités (des sabotages) entre ces deux métiers dans les pratiques institutionnelles, si oui comment les dépasser?
Quel lien entre la classe et le groupe éducatif? quelle colplémentarité inventée entre ces deux fonctions? l'éducateur a t il sa place dans la classe: si oui comment? si non pourquoi?
si vous avez des témoignages, des articles, des ouvrages à me conseillés n'hésiter pas!!
d'avance merci, florence
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