Bonjour!*
je suis moi aussi en 3è année éduc spé et en pleine élaboration du mémoire de fin d'étude.
je suis à la recherche de ressources théoriques sur la question suivante: "dans le cadre d'un sessad, comment travailler avec les familles pour contribuer à la construction de l'identité de l'enfant déficient intellectuel?"
je sais, c un peu long mais je viens juste de la trouver...
et si ce sujet vous inspire, n'hésitez pas à me faire part de vos commentaires.
merci
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