Le Social

Je cherche quelques infos sur les IME et IMPRO : age du plublic et caractéristiques, missions, travail de l'ES, sont-ils soumis à la loi du 02/01/2002... et éventuellement des références bibliographiques. Merci d'avance.

pour info IME c'est pour les "enfants jusqu'à 16 ans et après ils intègrent l'IMPRO pour fournir une activité professionnelle (bois, espaces verts...) pour les préparer à leur vie d'adulte plus tard.

Bonjour Ethan,

voici quelques info sur les IME
âge du public: 6 à 14 ans après c'est l'EMPro jusqu'à 18 ou 21 ans.
caractéristiqus du public: déficience mentale (légère, moyenne, profonde), polyhandicap, autisme, psychose, troubles du comportement, handicap sensoriel parfois.
mission: accueillir les enfants en situation de handicap et leur permettre l'acquisitiion de certains savoirs. développement de l'autonomie, socialisation.
Travail de l'ES: proposer des activité pour favoriser l'autonomie, la socialisation, le travail en groupe. le support est souvent l'activité manuelle: mosaique, arts plastiques, bois, mais cela peut prendre d'autres formes selon les projets.
La loi 2002: ils y sont soumis évidemment et doivent tout mettre en oeuvre pour la respecter (Projet d'établissement, individuel, conseil de la vie social, livret d'accueil ...)
Par contre je n'ai pas de référence biblio sur les IME en particulier. Va peut-être voir du côté du public plutôt.

Voilà, en espérant t'avoir un peu éclairé

Vanou

Merci pour vos infos... Je souhaite m'orienter vers ce champ, après plusieurs années en CHRS. Donc j'essaie aussi de savoir si certaines de mes compétences sont transférables. Après je ne suis pas fixée sur le public, simplement ce que je peux apporter à l'Autre... Voilou.

Alors, pour ma part, j'ai fait mon stage long dans un IME qui est composé d'un IMP pour les touts petits et jusqu'à 13 ans et d'un IMPRO, qui accueillent des jeunes de 14 à 21 ans.
Après le reste, rejoint les informations données par les autres.

Petit rectificatif théorique : l'IME est un institut médico-éducatif, qui accueille des enfants et adolescents de 6 à 20 ans, en théorie.

L'IME regroupe, souvent, un IMP (institut médico-pédagogique) et un IMPro (Institut médico-professionnel).
L'IMP accueille des enfants de 6 à 14 ans, et propose des activités pédagogiques...
L'IMPro accueille des adolescents de 14 à 20 ans. Là, des ateliers professionnels sont proposés afin d'apprendre un "métier" (pour ceux qui peuvent), ou au moins d'apprendre quelques techniques.

Dans la pratique, IMP et IMPro se situent souvent au même endroit ; ce qui facilite le passage de l'un à l'autre.
Certains jeunes peuvent passer dès 12 ans sur l'IMPro ; d'autres, au contraire, n'y vont qu'à 15 ans.

Les adultes partent de l'IME à 20 ans. Sauf qu'il existe un amendement (amendement Creton, datant de 1989) qui permet aux adultes ayant une orientation dans un établissement spécialisé, mais qui attendent une place, de rester à l'IME.

Les lois régissant ces établissements sont les même que celles concernant tous les établissements spécialisés, et donc, effectivemnt, entre autres la loi de 2002-2.

J'espère vous avoir éclairer.

Petite précision : IMPRO = SIPFP (section n"initiation à la première formation professionnelle) jeunes de 16 (voire 15 selon les cas) à 20 et PLUS si l'établissement est sous amendement CRETON (le jeune reste à l'IME le temps que son projet aboutisse, en clair qu'il trouve une place en ESAT, foyer ou encore milieu ordinaire), voilà... Concernant les ateliers il y en a des centaines (espaces verts, ramassage de papiers, cuisine, ménage, repassage, lavage de voiture...)

et savez-vous comment une assistante sociale peut trouver sa place dans de telles structures.
j'ai un poste et c'est tout nouveau pour l'établissement
comment s'intégrer?

Moi aussi je suis AS en IME, c'est pas nouveau, ils ont eu la même pendant 30 ans, au départ j'en ai bavé mais j'ai joué des coudes et je me suis fait ma place au fur et à mesure.

coucou
je suis éducatrice en IME et je vais rentré en 3ème année d'éduc. Voici ce que je peux t'en dire. L'ime est un terme général. A l'intérieur il y a un IMP pour les 6 12 ans, un IMPRO pour les 13 18 ans et parfois une section jeune majeur. Pour le role de l'ES cela dépend si il est en internat ou en externat. POur l'internat c'est beaucoup axé sur le quotidien et l'autonomie dans le quotidien a travers les actes de la vie quotidienne et des activités. Pour l'externat c'est travailler sur des projet educatif qui complète la patie pédagogie (classe); Pour l-IMPRO tu rejoute l'atelier et l'apprentissage des règles de sécurité et la tenu a un post de travail.
Chaque IME a ses propres mission selon le public accueilli. Chez nous (handicap mental léger a moyen ) c'est l'acces à l'autonomie et la socialisation les axes principaux. Derriere cela tu y met beaucoup de projet donc avec plus de precision c'est prendre conscience de soi de ses possibilité de ses limites, accepter de se confronter au monde en constituant son identité...et bien dur le bien etre du jeune.
Et c'est une obligation de travailler avec les lois 2002 et 2005. C'est la base de notre travail. Il ne faut pas oublier de s'y référer c'est ce qui te permets de s'avoir a partir d'ou tu n'es plus a ta place.
J'espere avoir un peu répondu a ta demande
bon courage