besoin de conseil pour un projet d'activité
Publié : 13 févr. 2009 18:59
bonjour
Je suis en stage de moniteur éducateur dans un IME, aupres de jeunes deficients légers-moyens. Pendant mon stage, mes référents m'ont demandé de réaliser un projet d'activité: j'ai choisi quelque chose en lien avec la cuisine et l'alimentation. Sauf que je n'ai jamais rédigé de projet et je ne sais pas vraiment comment m'y prendre.
J'ai détaillé toute ma démarche, étapes par étapes. Voici mon plan:
I - l'activité "cuisine-alimentation"
1 - description de l'activité - en koi elle consiste?
2 - avec quel public?
3 - pourkoi cette activité? Constat - raisons de ce choix
4 - projet educatif et pedagogique
5 - objectifs
6 - ogranisation financiere, temporelle, materielle
II - preparation
1 - communication à l'équipe et aux jeunes
2 - préparation de l'activité avec les jeunes - discussion sur l'alimentation/l'équilibre alimentaire
3 - participation de kel jeune? pourqoui? definition de son rôle dans l'activité
4 - a kel moment se deroule l'activité (jour? heure?...) et dans kel condition?
III - Mise en oeuvre/deroulement de l'activité par étapes
1 - preparation du menu
2 - liste des courses
3 - le moment des courses
4 - la preparation du repas
5 - le repas
IV - Evaluation finale
1 - bilan
2 - imprevus? adaptation?
3 - avis des jeunes
4 - améliorations envisagées?
5 - mon avis
Qu'en pensez vous?
Merci d'avance pour vos réponses
:bye:
Je suis en stage de moniteur éducateur dans un IME, aupres de jeunes deficients légers-moyens. Pendant mon stage, mes référents m'ont demandé de réaliser un projet d'activité: j'ai choisi quelque chose en lien avec la cuisine et l'alimentation. Sauf que je n'ai jamais rédigé de projet et je ne sais pas vraiment comment m'y prendre.
J'ai détaillé toute ma démarche, étapes par étapes. Voici mon plan:
I - l'activité "cuisine-alimentation"
1 - description de l'activité - en koi elle consiste?
2 - avec quel public?
3 - pourkoi cette activité? Constat - raisons de ce choix
4 - projet educatif et pedagogique
5 - objectifs
6 - ogranisation financiere, temporelle, materielle
II - preparation
1 - communication à l'équipe et aux jeunes
2 - préparation de l'activité avec les jeunes - discussion sur l'alimentation/l'équilibre alimentaire
3 - participation de kel jeune? pourqoui? definition de son rôle dans l'activité
4 - a kel moment se deroule l'activité (jour? heure?...) et dans kel condition?
III - Mise en oeuvre/deroulement de l'activité par étapes
1 - preparation du menu
2 - liste des courses
3 - le moment des courses
4 - la preparation du repas
5 - le repas
IV - Evaluation finale
1 - bilan
2 - imprevus? adaptation?
3 - avis des jeunes
4 - améliorations envisagées?
5 - mon avis
Qu'en pensez vous?
Merci d'avance pour vos réponses
:bye: