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méthodologie du mémoire

Publié : 17 mars 2004 18:39
par aline
Bonjour, je passe le DCESF par le cned mais je l'ai déjà passé dans un centre de formation. J'aimerai avoir des précisions sur la construction d'une priblématique et d'une hypothèse. Des formateurs m'ont dit que l'hypothèse ne devait pas porter sur des missions institutionnelles mettant en oeuvre un texte de loi (ex: les commissions de surendettement, l'accompagnement des Rmistes..) car ce n'est pas innovant, c'est déjà prévu par le législateur et on risquerait de porter un jugement de valeur.Sur quoi l'hypothèse doit-elle porter alors? Et peut -elle porter sur un accompagnement social comme réponse au problème rencontré par la population choisie? Merci pour vos réponses.

Re: méthodologie du mémoire

Publié : 18 mars 2004 13:55
par Mélanie Fayard
Bonjour !!!

je prépare également le diplôme d'Etat de CESF.
Dans le cadre du suivi de mémoire, on nous a expliqué que la problématique était en fait le récit de toute ta démarche pour arriver à ton thème de mémoire.
Tu dois partir de faits généraux en développant l'étude de population, la pré-enquête auprès de professionnels, la consultation d'ouvrages...pour arriver à quelque chose de très précis avec une population très ciblée.
L'hypothèse ne doit pas donner de jugement des dispositifs pour éviter d'entrer dans une discussion politique le jour de l'épreuve. Tu peux proposer dans cette hypothèse un type d'accompagnement.
Pour te donner un exemple, voici mon hypothèse : le dispositif RMI propose peut de moyens administratifs (surtout au niveau des instructeurs du Conseil Général) cependant des moyens financiers sont mis à disposition des travailleurs sociaux pour développer des activités collectives. A reformuler bien sûr...
Bon j'espère que ces petits conseils t'aideront.
Tu peux me contacter si tu trouves des choses un peu floues ou avoir des compléments d'infos.
Bonne chance pour le diplôme.

Re: méthodologie du mémoire

Publié : 30 mars 2004 17:10
par cathy
Bonjour
Je me permet de t'écrire car tu a l'air d'être bien encadrée pour ton mémoire ! Moi avec le cned, c'est pas le pied!
Peux-tu me dire quelle doit être la forme du mémoire, j'entends par là, le nombre de parties et leur contenu ? Le sommaire quoi !
As-tu des exemples de mémoires ayant été soutenus ?

Re: méthodologie du mémoire

Publié : 07 sept. 2005 21:07
par housna
salu je sui aussi en 3iem anné
et jai envi de faire un memoire sr laccompagnemen des rmiste je sui aussi un pzeu perdu je c pa qel serai ma problematiq alor si vs pouver un peu maider sa serai sympaaa
svp rzepondre sr mon adress mail