Formation professionnelle

[Isa]

Bonjour tout le monde!

Je suis professionnelle diplômée de l'ESF depuis 2000 et actuellement depuis 2 ans en FJT avec 3 autres collègues éducateurs spécialisés. Notre directeur nous a informé que nous disposions d'un budget pour effectuer des formations complémentaires (d'1 semaine ou 2 maxi). Nous sommes évidemment intéressés. L'un(e) d'entre vous connaisserait-il (elle) des adresses de site internet proposant des formations pour des personnes déjà professionnelles du social (je connais le CREAI). Celà nous permettrait de prospecter et de voir ce qu'on nous propose.

Merci beaucoup pour votre aide

Isabelle

[juju]

l'Ecole des Parents et des Educateurs (EPE) propose un catalogue de formation assez imterssantes!

[Magali]

Bonjour Isa je me permets de t'écrire, non pas pour te répondre (je n'en ai aucune idée pour les sites internet!) mais pour te poser une question. Je suis en fin de formation du DE CESF et j'ai réalisé mon mémoire sur les FJT.. je prépare donc actuellement ma soutenance (mes oraux sont le 27). Je n'ai pas trouvé de CESF travaillant au sein de FJT (le plus souvent ceux st des éduc qui sont embauchés), alors j'en profites pour te demander qu'elle est ton profil de poste ds cette structure, quelle est ta spécificité par rapport à tes collègues (mm dans la pratique de travail).... et si tu as d'autres info à me donner je t'en serai reconnaissante. Mon hypothèse de départ à été: le passage en FJT est un tremplin pour favoriser l'accès en logement autonome... Voila si tu as un peu de temps, peut etre pourrais tu m'aider car j'aurai qqs questions..; merci d'avance et courage pour ta recherche! Magali

[belinda]

bonsoir a tous, j espere q quelqu un pourra repondre a ma question...:j ai repris une formation d auxiliaire de puericulture et j aimerais faire en formation professionelle educateur specialise mes questions sont:
- ds quel etablissements devrais je travailler pour avoir l opportunite de reprendre cette formation?
- faut il un minimum d experience prof. pour faire cette formation?
merci d avance!

[Bonjour Magali]

Bonjour Magali,

Pour répondre à ta question, je suis sur un poste d'éducatrice donc en fait j'ai le même travail à effectuer que mes collègues éducateurs. Je dirais que c'est notre manière de travailler, d'aborder les jeunes qui peut être est différente. Nous sommes une équipe de 4 : 3 éducs et moi, la seule C.ESF. Ton mémoire me semble intéressant. Quel est ton hypothèse et comment y réponds-tu?

Je dirais, si celà peut t'aider. Que (concernant les jeunes en FJT): si un travailleur social au sein du FJT accompagne les jeunes dans leur recherche de logement, alors l'accès à un logement autonome leur est facilité.


Je ne sais pas si j'ai répondu à ta demande. N'hésite pas à m'interpeler si tu as d'autres questions.

Bon courage en tout cas pour le 27!!! :bounce:

[Magali]

Bonjour Isabelle,

Je te remercie de ta réponse et c'est bien ce qu'il me semblait, les éducateurs sont davantage dans cette structure (pourtant dans un accompagnement social avec le jeune les domaines de la vie quotidienne sont traités- ça ne devrait pas être des CESF pour ce poste?) C'est dommage qu'il y en ai pas plus. Justement dans la manière de d'accompagner les jeunes, quelles différences as-tu remarquer par rapport à tes pratiques?

Mon hypothèse est que le passage en FJT est un tremplin pour favoriser l'accès en logement autonome. Alors en gros j'y répond par le fait:
- qu'il y a des actions co, et individuel pour la recherche de logement,et tout ce qui s'y attache (mm si les actions co ne mobilisent que très peu de jeunes)mis en place par des travailleurs sociaux,
- que la venue en FJT permet de s'habituer à certaines démarches (aides au logement, versement d'un loyer régulièrement, gestion du budget...) et s'habituer à certains comportement qui rendent nécessaire le maintien en logement autonome (respect du voisinage, responsabilités face aux dégats, entretien du logement..
- que la venue permet de se responsabiliser (car souvent ils essaient d'etre indépendant de leurs parents)
En gros voila...
Qu'en penses-tu?

Ensuite en 3eme partie, j'ai dit qu'il serait interessant de mettre en place un accompagnement social plus "poussé" avec un contrat pour les jeunes, à adapter selon les difficultés du jeune (car j'ai remarqué que les jeunes ne solicitaient pas souvent les éduc en cas de difficultés, car il n'y a pas d'accompagnement obligatoire). J'ai ensuite rapidement décrit les missions d'une CESF dans cette structure (j'espère rien avoir oublié!)

Puis aussi j'ai montré l'intéret de mettre en place un suivi à la sortie du FJT lorsque le jeune va en logement autonome (facultatif). Pour ainsi l'accompagner ds ses dernières démarches d'accès en logement, pour l'accompagnement ds la sollicitation des aides, des conseils pour son budget, et l'équipement de l'appartement. Pour s'assurer de son insertion ds le logement.
L'accompagnement pour s'effectuer de 2 manières:
-- la CESF elle mm, pdt un temps déterminé, avec comme suggestion aussi une convention entre bailleurs et foyer, mise en place de bail glissant.

-- ou orienter le jeune vers les partenaires du SLJ ou CLLAJ, ou mm les associations d'accompagnement social lié au logement ds le cadre du FSL pour les plus en difficultés..

Qu'en penses tu? ton avis m'interesse à quelques jours du passage... ça tient la route??? je panique.

Merci d'avance. Magali

[Isabelle]

Bonjour Magali,

Ecoute oui ton projet me semble tout à fait tenir debout!! Justement nous nous travaillons avec une association qui aide les jeunes dans leur recherche de logements. Elle les aide à constituer les dossiers, propose des baux glissants. De mon côté j'ai effectué sur mon foyer une intervention collective sur le logement :qu'est-ce qu'un garant? la caution? différence logement public/privé etc etc. donc ça rejoint bien ce que tu dis. Par contre peux tu préciser par ce que tu entends par "contrat" avec le jeune. Comment définis tu leurs besoins en matière de logement? quel est le but de ce contrat?

Enfin je n'ai pas lu ton mémoire mais ça me semble pas mal à priori.

Reste zen! tu sais moi quand j'ai passé mon DE (en 2000) à l'oral il y avait un type du jury qui faisait tout pour me destabiliser et casser mon travail. Je ne me suis pas démontée! l'essentiel est d'argumenter, de montrer que tu crois en ton hypothèse. A cause de lui je suis ressortie de là dedans en me disant "ca va j'ai compris j'ai tout foiré!!" et en fait pas du tout!! (j'ai eu 14). Tout ça pour te dire que le jury te test donc pas d'à priori!!

Voilà si tu veux encore des infos je suis là!!

J'espère que tu me tiendras au courant de comment ça c'est passé!

Sois confiante et bon courage!!

Isabelle

[Magali]

Hello Isabelle,

Voila je t'envoie de mes nouvelles comme promis. Alors mes oraux sont terminés, enfin! L'oral du mémoire s'est vraiment très mal passé (un prof de psycho dans le jury a réussi a destabiliser tous les élèves, remarques très méchantes...), je m'attendais à des questions sur les structures, les missions, ou la CESF le projet que j'avais proposer dans le mémoire, mais en fait pas du tout, c'était très philosophique, aucune question vraiment concrète, c'était très bizarre, le mec était vraiment pas sympa du tout...

Bref, en tout cas, ce qui est important est qu'au jour d'aujourd'hui je suis Conseillère en Economie Sociale et Familiale puisque j'ai eu mes résultats hier et c'est bon.. du coup j'ai hate de voir mes notes.. J'y croyais vraiment pas en sortant de cet oral vraiment catastrophique... mais je suis heureuse, soulagée et tout et tout..

Voila plus qu'a trouver du travail, mais avant tout ça un peu de vacances s'imposent. Merci pour tout et bonne continuation...

[Isabelle]

Bonjour Magali,

Je voulais juste te féliciter pour ta réussite au diplôme! J'espère que tu trouveras vite un poste qui te plaît.

Bonne continuation à toi aussi :bye:

Isabelle