Le Social

Je fais mon memoire sur l'insertion, je travaille à temps plein dans ce secteur j'ai plein d'idées et d'arguments sur ce sujet mais j'ai du mal à faire ma problématique centrale, j'interviens sur les jeunes à partir de 16 ans avec ou sans qualification en vue de leur apporter une aide sur la construction et la réalisation d'un projet qu'il soit scolaire, professionnel ou apprentissage, je ne sais pas si : a votre avis...
Je suis obligée d'évoquer la spécificité qui les lie par rapport à leur famille ????
Je n'arrive pas à ordonner mes idées merci de me répondre...tchao

Salut marylou, je fais mon mémoire sur le même thème que toi, moi je n'ai pas trop d'idées car je ne bosse pas avec eux concrètement donc si tu pouvais me donner quelques tyuaux se serait cool. sinon le rapportavec la famille et un point à ne pas rater c'est que me dit mon référent et je pense que c'est important pour comprendre leurs difficultés à s'insérer. répond s'il te plait merci beaucoup bises et bon courage!

Ecoute là je dois passer à la structure organisation de mes idées...
Moi je travaille à plein temps donc c'est la nuit que je peux bosser dessus. Je vais commencer à m'y mettre (point de vue mise en forme et rédaction) ces jours-ci je suis en vacances vendredi quekques jours et toi tu en es où ? :bye:

salut marylou j'habite dans le jura je pense faire une partie sur les difficultés des jeunes (échec scolaire, pb familiale, manque de stabilité, de motivation, d'autonomie afin de démontrer leur difficultés à établir un parcours d'insertion en deuxième partie je pense faire un développement sur l'insertion, l'exclusion et la notion du travail.

ma problématique set encore mal définie : comment comprendre que des jeunes en structure d'hébergement ont du mal à s'insérer dans un projet ? Quels sont les freins à cette insertion ?
voilà qu'en penses-tu j'attend de tes nouvelles merci :bye:

salut à toutes,

votre ou vos sujets sont intéressants. Pour toutes interventions auprès des jeunes ou réflexion je pense qu'il est effectivement important de parler de la place des parents ou de la famille. N'oubliez pas qu'en travail social, à - de 18 ans un jeune est toujours sauf emancipation sous la responsabilité de ses parents, et donc que ceux ci sont en droit de connaître les agissements des TS.
je pense que des sujets du style : comment s'insérer quand on est issu d'une famille en situation précaire ou l'égalité des chances d'insertion quand on est jeune et issue d'une famille en situation précaire est interressante. Effectivement, il ne faut pas se leurrer, les chances ne sont pas les memes, les freins financiers et culturels en sont bien souvent la cause...

bon courage
claire

salut merci pour ton aide, ta question est interessante aussi mais mon sujet concerne des jeunes en rupture familiale qui ont été placés en structure d'accueil très tôt ou que les parents les ont mis à la porte mais je vais quand m^me parler de la place de la famille dans mon mémoire .merci à bientôt

salut karen,

je comprends ta remarque et effectivement j'avais mal compris ton sujet. Pour les jeunes placés c'est un fait, mais pour ceux qui ont été virés de chez eux je maintiens ma position. En effet, pour les jeunes mineurs, que les parents les ai mis à la porte ou non, tant qu'ils n'ont pas 18 ans ils sont sous leur responsabilité et en tant que travailleur social nous avons le devoir de signaler la situation à l'ASE. signaler pas dans le sens maltraitance... mais les informer que tel jeune ne vit plus chez ses parents et est sans hébergement ou autre. C'est une question de sécurité pour toi, l'institution dans laquelle tu travailles et le jeune.

pour ton sujet je ferai 3 parties :
1- la rupture familiale, les causes et conséquences
2- comment construire un projet et se placer dans une démarche d'insertion dans ce contexte. (souvent en plus les jeunes entre 16 et 18 ans ont autres choses dans la tete que le boulot les démarches adultes (assedic, anpe...))
3- les freins à l'insertion professionnel (tes remarques positives ou négatives) c'est à dire ce qui freine effectivement mais aussi ce qui peut bouster le jeune justement.
a +
claire

Bonsoir Karen,


1) "Mon sujet concerne des jeunes en rupture familiale qui ont été placés en structure d'accueil très tôt"

- Qu'attends -tu par "structure d'accueil" ?
- C'est quoi "très tôt" ?

2) "ou que les parents les ont mis à la porte"

Le 1 et le 2 me semble être deux publics distincts - notamment par l'âge où la "rupture" s'est effectuée.

Karen : "mais je vais quand m^me parler de la place de la famille dans mon mémoire ."

- Cela me paraît incontournable ou pour le moins de la fonction éducatrice assurée par les adultes ayant eu en charge les enfants ou jeunes (objets de ton mémoire).

Bonne suite à toi,
cordialement,
Didou (cesf)