Le Social

Coucou je souhaiterais avoir des renseignements sur la partie moyen et évalution du projet car je suis paumée, je ne sais pas ce qu'il faut mettre dedans, si vous pouviez m'aider ca serait sympa, et si vous avez des exemples c'est encore mieux merci d'avance

Salut!!
Alors dans la partie moyen,tu dois mettre tes moyens humains, cad tout ceux qui sont intervenus dans ton projet,ex:la direction,la tesf...-puis tes moyens matériels:tout ce que tu as besoin pour realiser ton projet de la phase preparation a la phase realisation-et enfintes moyens financiers,cad le budjet du projet en incluant les salaires de tout les intervenants si y en a plusieurs,ton materiel,l'impression....
Pour les evaluations,moi j'ai fait des evaluations a court terme,moyen terme et long terme pour mon projet.Ce sont des moyens qui vont te permettre d'evaluer ton projet.Le mien porte par exemple sur l'alim des 4 a 6 ans,mon eval court terme c'est des questionnaires de satisfaction par rapport au projet des enfants, animateurs qui m ont aidé,parents et moi meme, mon eval moyen terme c'est un jeu autour des groupes d'aliments pour voir si les enfants ont compris et retenu qq chose et mon eval a long terme c'est un questionnaire sur l'alim des enfants que je ferai passer aux parents 8 mois apres l'action
Voila j'espere t'avoir un peu eclairé,n'hesites pas si tu as besoin
Tu es en deuxieme annee??

A bientot et bon courage

Salut,
En clair, le smoyens ce sont les moyens humains, moyens financiers... c'est à dire tout ce dont tu as besoin pour réaliser ton action.
L'évaluation du projet consiste à vérifier si tes objectifs de départ ont été atteints.
(par exemple: questionnaire auprès de la population...).
J'espère avoir pu t'aider. Bon courage!!

tu travailles surl'alim des enfants, dans quelle structure... .je fais l'ep sur les goutres des enfant de 13 mois à 6 ans en halte garderie.
t'as compris ce qu'est la méthodologie et l'étude de besoins , j'ai du mal à les définir.

Merci d'avance.

Salut Gaelle

Pour la structure c'est une association.Le gouter des 13 mois a 6 ans dans une halte garderie?Il les prennent jusqu'a 6 ans dans les halte garderie?Je pensais que c'etait jusqu'a ce qu'ils soient en age d'aller a l'ecole...
Je suis pas sure, demande a d'autres aussi mais je pense que la tranche d age est trop grande,ils mangent pas la meme chose a 13 mois et a 6 ans,je pense qu'il faudrait que tu cibles sur une tranche d'age,dans les doc par exemple du cerin,ils repartissent les enfants de 18 mois a 3 ans et de 3 ans a 6 ans.
Pour la méthodo, moi j'ai deux entretiens semi directif et un questionnaire que j'ai distribué aux parents,j'ai expliquer pour chaque outils pourquoi je les avais choisi,avantages inconvenients....D'apres ces resultats j'ai fait une analyse de besoin ou j'ai exposé mes resultats du questionnaire en les regroupant dans differents themes et en faisant une comparaison avec les resultats que j'aurai du avoir si l'equilibre alimentaire etait respecté.
Je sais pas si c'est très clair,j'ai compris ce qu'on attendait de nous mais j'ai un peu du mal a l'expliquer comme ca,si tu as des questions plus precises,n'hésites pas.
Tu es en première année?Par le cned?

Bon courage

T'es dans quelle association?ta repéré quoi comme besoins ton ep c'est sur quoi précisément? Pour les outils méthodo j'ai fait passer un questionnaire, les parents qui ont répondu ont des enfants agés de 13 mois à 6 ans. Les enfants ont 6 ans c'est ceux qui n'ont pas cours le mercredi, ils vons avoir 6 ans. Ilsne sont pas dans leur 7èpe année.Je suis en 2ème année et toi?Je fais la formation dans un lycée et toi. Merci pour les conseils. En changeant de projet , je vais présenter un atelier sensibilisation aux fruits (et légumes).

Salut Gaelle,

Je suis aussi en deuxieme annee,en fait j'ai fait la 2°annee en plusieurs fois car par le cned et boulot en meme temps,j'ai passe qq matieres l'annee derniere mais pas l'ep.Mon ep porte sur l'equilibre alimentaire des enfants de 4 a 6 ans,donc l'alimentation en general.pour le besoin,c'est un manque d'information des parents et des enfants sur ce qui concerne la repartition des groupes d'aliments a l'interieur de chaque repas,le role des aliments pour l'organisme,mais aussi sur tout ce qui touche aux conditions de repas et au role des parents qt a l'alim de leur enfants.Le projet c'est un atelier d'information pour les enfants plus construction d'une fleur alimentaire a coller sur le frigo et aussi info des parents avec distrib d'une brochure.
Tu passes l'exam cette annee??T'as pas fini l'ep??Moi il me reste la conclusion a faire et c'est fini.
J'ai oublié pour l'asso elle s'appelle salon action sante.
Voila, bon courage et n'hesites pas si tu as d'autre questions

Mais qu'apprenez-vous en formation ?

On ne peut pas tout apprendre comme tu peux le savoir le programme est dense, donc si tu ne peux pas nous aider, ne nous culpabilise pas, ici c'est un forum certe donc toutes les opinions sont permises mais pas le fait de faire culpabiliser!!!!