Le Social

Bonjour,

je suis en 1° annéeet je n''ai pas encore faait mon 2° stage.
J'ai 1 idée d'EP qui est de mettre en place un outil informatique pr des P. agées.
Suite au constat d'ennui par ex.
le but :
1 - médical : bon pr la motricité et pr l'intellect (mémoire, concentration ...)
2 - relationnel : contact avec la famille élognée etc . et découverte d'internet .

j'avais l'intention de le proposer pr une maison de retraite ms il me semble q'en général les PA sont trop agées .
Qu'en pensz vs?
je ne connais pas du tt ces maisons de retraite ou foyer.

Merci de vos conseils et expériences.

caroline

Bonjour Caroline,
L'an passé j'ai présenté un ep ayant pour thème l'accès à Internet pour un public en difficulté. Résultat des courses : un magnifique hors sujet qui m'a valu 8.5. Ce projet avait enthousiasmé toute l'équipe pédagogique (et moi aussi par la même occasion!)... hélas, nous ne pouvons pas nous référer à un enseignement informatique durant cette formation, il est préférable de choisir un sujet "bateau" et commun (l'équilibre alimentaire, l'aménagement d'un local...), ne prends pas de risques. Ce thème est fortement déconseillé surtout si tu as affaire à une CESF dans le jury...je sais de quoi je parle... A bon entendeur, salut!Bon courage.

Bonjour Caroline,

Pour ce qui est de mon avis, ton projet est extra !!

J'ai un DU de Gérontologie et j'ai travaillé comme maîtresse de maison d'une maison d'accueil pour personnes âgées et adultes handicapés, et dans le maintien à domicile.
La majorité des PA partent en institution parce qu'elles ont perdu trop d'autonomie pour vivre seule même en mettant en place un maintien à domicile, la dépendance physique ou/et mentale est parfois telle qu'il me semble totalement inenvisageable et inutile de se lancer dans un tel projet qui dépasse largement leurs capacités. Celles qui vont par choix vivre en institution, le font par manque de confiance en elles, par peur de ne pas réussir à se suffire, et il sera difficile de les mettre dans une situation d'intégrer un apprentissage dont le but sera de devenir autonome dans celui-ci, puisqu'elles sont en situation de deuil de cette autonomie ou qu'elles refusent ce schéma. Les seuls ateliers que l'on peut y proposer sont ceux qui touchent leurs compétences passées, acquises (crochet, tricot, couture, cuisine, lecture, cartes, mots-croisés...)
En revanche, les PA qui refusent de partir en institution, de perdre leur autonomie, d'être dépendant, qui lisent le journal tous les jours et s'obligent à biner 1 are de jardin pour semer leur radis ou repiquer leurs oeillets, sont aptes à se mettre dans une situation d'apprendre.
Mon grand-père a 83 ans, il est arthrosique de la tête au pied, mais refuse d'être dépendant de qui que ce soit, pour cela il envisage même de se faire opérer pour se faire poser des prothèses de hanches, et il ne veut pas entendre parler de maison de retraite. Il s'est acheté un ordinateur il y a 2 ans. Au début il jouait surtout au scrabble et aux cartes, et on s'envoyait des mails, aujourd'hui, il a msn, sa webcam, on discute en instantané, il retouche ses photos numériques, et il a compris le système du moteur de recherche pour trouver des sites de foot, et voir les pays où il a été en voyages organisés !
Ma grand-mère qui a 76 ans, et qui elle, est totalement autonome physiquement, ne parle que de réserver sa place en maison de retraite, ne veut pas toucher à ce truc comme elle dit en parlant de l'ordinateur (mais rouspète sur mon grand-père si le fond d'écran a changé ! seule la photo de son arrière-petite-fille est autorisée !)
Je te raconte tout cela pour t'illustrer le fait que plus la personne a la volonté d'être indépendante et plus elle est ouverte à intégrer de nouvelles choses. Alors pour ton EP, zappe les maisons de retraite et foyers-logements, mais intéresse-toi plutôt aux associations de maintien à domicile ! Evidemment toutes les PA ne vont pas sauter sur ton idée, mais force leur un petit peu la main, et tu arriveras à former un petit groupe enthousiaste. Pour info, un nouvel ordinateur (environ 500 euros) a été lancé, extrèmement simplifié, sans logiciel windows, linux ou autre, juste sur le bureau un icône pour internet, un pour la messagerie, un pour les documents ou photos, et des gros caractères.

Bon courage à toi et n'hésite pas à me contacter si besoin est !

Adelphine

cesf j'ai travaillé dans un service de gérontologie ds un conseil général ( j'ai aussi auparavant été aide à domicile).
c'est vrai que ton projet peut etre interessant mais tu prends un risque. A toi de le défendre! c'est justement l'intérêt!

un conseil cible bien ton public c'est à dire des personnes agées indépendantes et à domicile. une personnes agée en perte d'autonomie ne pourra accéder à un tel apprentissage il me semble.
tu peux cibler les personnes agées fréquentant un club du 3ème age.
peut etre prendre contact avec un CLIC pour parler de ton projet.
n'oublie pas de prendre en compte le côut du matériel qui est conséquent pour les pers agées ayant un petite retraite.

bonne continuation
lo

je pense effectivement que l'accès à l'informatique n'a pas de rapport avec l'ESF!!!
il faut que tu saches que les membres du jury ne veulent pas trop de sujet qui sorte du commun; ils sont un peu vieux jeu!!!

sinon je pense que metter en place une action sur l'accès à l'informatique sera très très très compliqué à mettre en place avec des personnes agées!!!!

désolée

une troisième année de l'irts metz

Merci à ttes pr vos réponses,

Je vais méditer sur ts ça, ms je pense que je vais partir sur qqchose de plus bateau, je trouve bien dommage que les examinateurs ne soient pas curieux, tt pis.
et merci encore
Caroline

Salut,

Je ne suis pas tout à fait d'accord ac les autres messages. Bien au contraire arretez d'etre bateau, c'est saoulant pour un examinateur d'entendre 6 fois la mm chose au cours de l'épreuve oral!!!!!!!!

Tous les sujets se ressemblent : PA ou PH et projet Animation.

Je pense plutot qu'il faut jouer sur l'originalité mais etre sure de ce qu'on avance et défendre son projet.

J'ai passé mon BTS l'an dernier, j'ai été originale ds le public ciblé et ds ma facon de présenter mon oral ca m'as valu un 18. et les plus bateaux se sont retrouvé ac des supers 9!!!!!

ton sujet peut se défendre si tu étudies bien toutes les questions et que tu trouves les réponses qui te feront avancer un maximum et dans le bon sens!!!!! C'est à toi d'etre convaincante

Virginie

fais attention, ce projet est très interressant mais risque d'être hors sujet pour l' épreuve (coef 5!!!!). L'informatique ne fait pas parti des domaines de l'ESF référencé. Si tu veux absolument garder se sujet essaie de le présenter en mettant en avant toutes les capacités d'un technicien ESF dans ce projet, que seul un TKcien ESF pourrait apporter. Fais attention également de ne pas être trop sociale lorsque tu vas aborder le côté relationnel ce qui est plus du ressort d'un CESF.

Si tu es joueuse, ça peut-être quitte ou double: soit le jury n'adhère pas à ton originalité et te déclare hors sujet, soit il est emballé et tu décroche une super note...
Bon courage, tout est dans la façon de présenter les choses... :+: :-:

L'originalité paie, les jurys même les CESF en demandent. Ne pas confondre le sujet et la façon de mener le projet; bien s'appuyer sur les fonctions mises en oeuvre et déterminer des partenariats.