Bonjour,
Actuellement en troisième année de formation d'ES, je commence à poser les jalons de mon mémoire.
Le thème serait le suivant : L'accès à l'autonomie des personnes en situation d'inadaptation sociale par le biais d'un accompagnement éducatif.
Par personne en situation d'inadaptation sociale j'entends : demandeurs d'asile, enfants déficients intellectuels, car je fais un lien avec mes deux derniers stages
Par accompagnement éducatif, j'essaie de définir plusieurs modalités de cet accompagnement : Je pense notamment à la distanciation, et a la socialisation.
Est-ce que ca vous parait cohérent?
N'hésitez pas à me communiquer des pistes de recherches, des trvaux déja effectués, des conseils bibliographiques, des suggestions...
Merci d'avance!
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