Le Social

slt a tous
je suis bloqué dans mon memoire....ayant deja mon hypothèse et transmis questionnaire et entretiens pr la verifier, je suis bloqué pour la suite....
comment rédiger?comment en 20pages je peux faire...jai pleins de chose a dire mais je sai pas comment les agencer....
jai expliqué mes concepts mais apres???!!!!

Merci pour vos futures réponses et votre aide par avance!

Bonne chance à tous!!!!

hello
avant de t embrouiller avec le nombre de pages, jete conseille de commencer a faire un plan de ton analyse, bien detailler, et tu verras que la redaction sera plus facile...

moij ai organiser l analyse suivant les differentes categories d interlocuteurs que j ai rencontré, ensuite suivant ce qui ressort des entretiens pour chacun, cela me fait mes parties internes...

je ne sais pas si j ai bien pu t aider mais si tu veux en discuter davantage n hesite pas a me contacter

bon courage
amandine

Pourquoi 20 pages ?

Il en faut 40 non ?

Bon courage

Delphine

Merci les filles pour vos reponses en fait je ne mattache pas au nombre de pages pour linstant mais je bloque vrt sur la redaction apres mes concepts, comment demarrer lanalyse par ecrit...paragraphe special,partie specifique ou aute...

en fait cest une question de mise en page comme on pourrai dire...je sais pas trop comment laborder...

en esperant que vous comprenez ce que je veux dire

Merci encore et bon courage a vous 2

Bonjour!
Brok, pour ma part, j'en suis au meme point que toi : partie théorique bouclée reste la partie enquete de terrain plus place de la cesf...
Idem je flippe, me reste 20pages à écrire, et j'ai l'impression que je ne vais jamais les faire... Je bloque complet!!!
Faut il distinguer la partie résultat et la partie analyse? du genre :
Outil 1 : Résultat
Analyse
Outil 2 : Résultat
Analyse
Puis un bilan général de l'analyse où l'on dit si l'hypothèse est vérifiée ou infirmé
qu'en pensez vous?? ça fait pas trop EP là?
Je vous remercie vraiment pour vos conseils car à l'approche de la date buttoir, je commence à désepérer.
Merci et bon courage à celles et ceux qui en sont au meme point que moi!!!

Chère lolotte a vrai dire je ne sais pas quoi penser par rapport a la proposition de ton plan car moi aussi suis dans le meme cas que toi...J'aimerai avoir dautre avis mais si il ny en a pas je ferai comme toi!!!

bon courage!

Bonjour tout le monde,

j'ai quasi fini de rédiger la partie étude exploratoire, et j'ai commencé la partie démonstration; pour ma part, voiloi sur quoi je pars :

2ème partie : L’image de soi des personnes sourdes, un impact direct sur leur autonomisation


1. L’’enquête de terrain
1.1 Construction de l’outil de l’enquête
1.2 Présentation de l’échantillon des adultes sourds
1.3 Déroulement de l’enquête

2. Validation de l’hypothèse
2.1 Histoires personnelles des personnes interrogées
2.2 Interprétation du contenu des entretiens
2.3 Conclusion de l’analyse et validation de l’hypothèse

3. Propositions d’amélioration
3.1 Elargir le réseau de partenaires aux associations : mise en place d’actions valorisantes
3.2 Les professionnels intervenants et animations des groupes : place de la CESF
3.3 Réadapter l’accompagnement : un travail avec l’interprète

Je ne sais pas du tout, si c'est OK....
voilà, courage nous sommes bientôt au bout !

karine

Hello vous tous!

Bon en fait, j'ai un petit modifié mon plan.
Je vais plutot faire des parties outils et dans chaque partie je met des sous parties mélant analyse et résultat.
Ex :
1) Les personnes protégées
1.1 l'implication des personnes
1.2 la non information des personnes...

En voyant le plan de Karine, (qui me semble vraiment pas mal au passage, Karine), je m'interroge.
Ne faut il pas mettre la partie construction de l'outil dans la partie méthodo?
Merci pour vos réponses!
au passage, j'ai qq infos qu'on m'a gentiement envoyé qui reprennent un peu le contenu du mémoire. donc si vous voulez, je peux vous envoyer tout ça. N'hésitez pas : clikez sur mon pseudo et envoyez vos mails....
Bon courage!!!

bonjour à vous tous

vous n'êtes pas obligés de faire 1 : résultats ; 2 ) analyse

vous faites comme vous le sentez, ce qui vous semble le plus cohérent (et du moment que vous savez le justifier, si la question vous est posée par le jury le jour du mémoire ; mais vous pouvez aussi expliquer à l'écrit les raisons pour lesquelles vous avez choisi ce type de méthodo et pas un autre ; vous pouvez aussi garder ça pour l'oral, ou pas en parler du tout d'ailleurs, c'est vous qui contruisez votre mémoire, c'est vous qui voyez si c'est pertinent ou non)

pour ma part, j'ai préféré ne pas distinguer les résultats et analyse, je trouve que ça fait assez redondant, et on reprend les points abordés en 1 pour les analyser en 2

je pense que le mieux est de construire cette partie en orientant de manière qualitative l'analyse, comme le fait Karine, et comme le projette Lolotte.

Pour parvenir à construire cette partie de manière qualitative (petit paragraphe destiné à Brok), je m'étais décidée à inscrire sur un papier toutes les idées qui me semblaient opportunes à aborder et à développer, tout ça avec des détails (mais pas trop), juste assez pour savoir précisément ce dont tu vas parler, et juste assez pour savoir comment tu articuleras tes idées pour donner la logique à l'avancement de ta réflexion.
Et Karine semble avoir donner un plan assez cohérent et intéressant en ce sens, tu peux essayer d'en saisir la logique afin de t'en inspirer pour ton propre plan.

pour ce qui est de mettre la partie construction de l'outil dans la partie méthodo, en effet, il vaut mieux si tu as fait une partie méthodo à proprement parlé. Mais si Karine a fait 2 parties, dont en première partie la méthodo de la construction de son mémoire avec les concepts et la réflexion menant à la formulation de la problématique et de l'hypothèse, puis en 2nde partie comme elle l'a fait, c'est très logique aussi.
Les 2 méthodo de retranscription sont très cohérentes, mais faut s'en tenir à une seule et pas mélanger les 2.

voilà, j'espère que j'aurais été assez claire et que je vous aurais un temps soit peu aidé.

Je vous souhaite bon courage

Salut tout le monde

En fait mon je suis assitante sociale depuis cette année et comme vous nous devons faire un mémoire ce qui je l'avoue est assez difficile notament en ce qui concerne l'analyse (d'autant plus que nous avons 10 pages en plus a faire que vous)
Pour ce qui a été de ma méthodologie d'analyse je pense que vous pouvez l'utiliser c tout d'abord retranscrire en entier les entretiens (si vous avez utilisé cet outil pour votre travail).
Ensuite normalement ces entretiens sont la pour valider ou pas votre hypothése, donc a priori vous avez repris les points principaux de celle-ci pour construire la grille d'entretien.
Il vous reste a decomposer votre hypothése en différentes idées qui ressortent (en général il y a 4 a 5 idées mais ça peut-être aléatoire.
Ces grande idées vous devez les recopier sur un tableau (une feuille par idée) et mettre en dessus tout le propos des entretiens (ou tout autre matériel -> chiffres, ...) validant ou invalidant cette idée. Une fois ce travail assez long réalisé vous verrez très vite des propos répétitif, ceux qui résument, qui sont forts, ... C'est une très bonne façon d'analyse car en théorie l'analyse c le classement la hiérarchisation et la mise en relatino d'idées. A partir de la je pense que l'écrit est plus simple. Pour celles qui sont vraiment blokées je propose de reprendre pour le plan les différents item de l'hypothése (en changeant les formulations pour pas que ce soit trop répétitif). Enfin voila comment moi j'ai fait et c'est la méthode qu'on a indiké a l'école (ASS par contre).
Si vous m'avez pas bien compris car c un peu fouilli mon explication n'hésité pas a me solliciter
Bon courage
A+