Le Social

Bonjour,

actuellement en troisème année ES, je dois, comme tout le monde présenter mon mémoire.

je compte m'interroger sur la place de l'éducateur spécialisé entre les parents et l'institution pour les enfants en internat (dans le champ du handicap).

Comment l'ES trouve-t-il sa place dans la triangulation parent-enfant-institution?
Il travaille dans un cadre particulier (législation) et représente l'institution, il doit travailler en collaboration avec les parents et tout cela pour le bien de l'enfant.
En quoi cette position est-elle particulière, surtout lors de conflit entre parents et institutions.


J'ai du mal à concentrer mes recherches... je m'éparpille, et je ne sais pas vraiment où chercher!
Avez-vous des avis, remarques, approfondissement par rapport à mon sujet?
Comment de ce theme, puis-je dégager une problématique?

Bref... beaucoup de questionnement pour un vaste theme...

Toutes les remarques sont naturellement les bienvenues!

un bon livre pour commencer ta réfexion sur cette fameuse place de l'ES, lien entre enfant et parent ....INTERNAT et SEPARATIONS de richard JOSEFSBERG , il date un peu selon certains mais une référence +++ sur laquelle je me suis beaucoup appuyer l'année dernière !!!

tu peu aussi creuser du coté de la co-éducation

merci pour vos coup de pouces!

Heureusement, j'ai une bonne directrice de mémoire, elle m'aiguille bien et m'aide à avancer...

Lilie, je vais voir si je peux trouver ton livre.. je ne le connais pas du tout, donc ça m'intéresse! toute novueauté est toujours bonne à prendre.

Maxi, concernant la co-éducation, je m'éloigne trop de mon sujet de départ donc intéressant mais je vais éviter de l'aborder.

merci à vous deux pour vos réponses!