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EP et CAT
Publié : 22 févr. 2006 15:01
par nath
quelqu'un aurait une idée pour une action sur l'hygiène bucco dentaire avec des travailleurs en CAT? Merci d'avance
Re: EP et CAT
Publié : 22 févr. 2006 20:08
par Ms
Bonjour Nath
Je suis CESF dans un CAT et ta question m'interpelle car apparemment tu te pose cette question concernant ton EP et ce que tu peux présenter dasn ton action. Qu'en pense la cesf qui y travaille s'il y en a une et quel est le besoin des adultes dans ce domaine, que lest ton constat.
Attention de ne pas partir sur une action s'en en avoir vriament vérifier la pertinence, l'utilité et surtout le besoin.
Bon courage
Re: EP et CAT
Publié : 23 févr. 2006 11:51
par nath
bonjour,
oui oui pas de problèmes. J'ai fait deux stages ds ce CAT afin de mettre en avant un besoin, pour ensuite en trouver les causes et les conséquences grâce à des outils méthodologiques (entretiens + grilles d'évaluation en ce qui me concerne). J'ai donc proposé plusieurs solutions pour ensuite choisir la plus approprier pour combler ce besoin, ce manque. J'avais donc trois solutions et la plus approprié s'est révéler être la mise en place de saynètes afin que les travailleurs soient acteurs dans cette action et qu'ils puissent faire passer le message aux autres en récapitulant l'ensemble des choses qu'ils ont appri par l'intervention d'un dentiste et par des activités de soutiens avec l'éducatrice. Voilà c'est très synthétique ce que je viens de te dire mais le principal est là.Et t'inquiète en parallèle g fais de nombreuses recherches sur la pers handicapée comme ses aides (AAH,RTH, les ressources..)+ COTOREP enfin CDAPH plus toute une partie technique sur l'hygiène bucco dentaire.voilà.
Re: EP et CAT
Publié : 23 févr. 2006 18:58
par Ms
Bonjour Nath
Ton action est donc toute trouvée alors et travaillée tt va bie nalors pourquoi ce questionnement de départ?
Re: EP et CAT
Publié : 24 févr. 2006 15:03
par nath
salut
g ce questionnement car la mise en place de saynète est très intéressante mais compliqué car il faut utiliser énormément la gestuelle voir surement une voix off. non pas kils narrivent pas à sexprimer PAS DU TOU.mais parce que c tout de même compliqué pour eux dapprendre du texte même peu.et je veux pas les bousculer. donc je sais pas si jorai pu trouver une autre action. PAS DAFFICHE, PAS DAUTRE DACTIVITE DE SOUTIEN pour en remettre une couche..enfin bon voilà jvai bien y arriver
MERCI
si des idées jsui là