Le Social

Je n'ai pas eu mon DE l'année passé, et "pas de véritable démarche de recherche" en ce qui concerne mon mémoire.Je ne suis pas du tout au clair par rapport à ce qui est attendu au niveau de l'écrit. Merci de m'éclairer.
Si quelques personnes travaillent ou ont travaillé ce sujet, merci également de me montrer votre plan, je pense que cela pourra m'aider.

Peux-tu nous dire où tu en es danst ton écrit?

1) Pourquoi as-tu choisi ce sujet?

2) quelle est ta question de départ?

2) le public: l'as-tu rencontré? où? Comment as-tu ciblé ton échantillon (âge des parents, des enfants, couple, familles monoparentales, personnes en logement autonome ou en strutures), insretion professionnelles ou non? Les enfants sont-ils avec leurs parents ou placés? réseau familial présent (gd-parents, oncles, tantes) ou non? Tu les as rencontré en entretien individuel ou non, questionnaire/guides d'entretien? Pourquoi as-tu choisi ce type d'outils et pas un autre?

3) quels professionnels as-tu rencontrés? quels outils d'enquête? Similitudes différences entre le discours des personnes et celui des professionnels? Qu'en tire tout de tout ça?

4) Les concepts: parentalité, handicap (loi de 2005, handicap mental) et les dispositifs qui existent dans le soutien à la parentalité, pour les personnes déficientes intellectuelles...

5) Problématiques/hypothèse: qu'as-tu trouvé? Comment va-tu répondre à ton hypothèse? pourquoi celle-ci et pas une autre?

6) De quelles manière la CESF peut intervenir aupès de ce public?

Voici ce qui me vient en vrac pour ton sujet?


fais-nous part de l'avancement de ta recherche

Lali

Merci Lali pour ta réponse.
Je vais reprendre brièvement tes questions.
1°) Je travaille dans un foyer d'hébergement et je suis confronter au désir d'enfant, je voulais par l'intermédiaire du mémoire avoir une connaissance plus approfondie sur le sujet
2°)En quoi être hand mental est il un frein à l'éducation des enfants ?
Problématique : Du fait de l'hand intellect des parents, l'enfant "normal" à la naissance peut rencontrer des difficultés au cours de son développement psycho, cognitif et (ou) moteur
Hypothèse : L'accompagnement des parents en situation de hand mental peut aider à palier aux difficultés éducatives de la pers et du couple et ainsi optimiser la relation parent enfant dans l'exercice de la parentalité
3°)L'année précédente, j'avais rencontré des parents (en individuel ou en couple) suivis par des SAVS et qui avaient la garde de leurs enfants pour connaitre leur difficulté au quotidien. J'avais également rencontré les professionnels des SAVS.
4°) Je n'ai rencontré que les professionnels des SAVS
5°) Mes concepts : parentalité, hand mental, éducation, accompagnement
En fait, la critique du jury a été "pas de véritable démarche de recherche", je pense que la majorité des choses est dites dans mon mémoire mais tout est mal placé.
Voilà mon plan :
1ère partie : le parent en situation de hand ment

1.1 Déf des concepts
1.1.1 le hand mental
1.1.2 La parentalité
1.1.3 L'éducation

1.2 les dispositifs existants et le cadre législatif
1.2.1 L'autorité parentale
1.2.2 Les droits de l'enf
1.2.3 les lois

1.3 Du désir aux risques pour l'enf
1.3.1 Le désir d'enfant
1.3.2 Enquête de l'UNAPEI


2ème : Une structure d'accueil et les résultats et analyse des questionnaires

2.1 Les SAVS
2.1.1 Présentation
2.1.2 Un travail en réseau

2.2 Résultat des entretiens avec les prof

2.3 Résultat des entretiens avec les familles
2.3.1 Présentation des familles
2.3.2 Analyse des entretiens

3ème : La place de la C.ESF dans un SAVS

3.1 un concept : l'accompagnement
3.1.1 déf
3.1.2 L'acc des pers déf intel en situation de parents
3.1.3 Une question d'éthique

3.2 Une équipe pluridisciplinaire
3.2.1 Les différents weurs sociaux
3.2.2 Les C.esf

3.3 Une reflexion prof sur la parentalité chez les pers déf intel

Voilà, il faut tout remodifier
merci beaucoup pour ton aide, donne moi des conseils

Coucou pascale, j'ai lu ton msg avec attention et voilà les quelques conseils que je pourrais te donner:

- Je sais pas si ça vaut le coup de mettre que tu travailes déjà dans le domaine: le jury sera sûrement plus exigeant, ne laisser passer aucune erreur et peut se dire que c'est par facilité que tu as choisi le sujet.

- Question de départ/Pbmatiq/hyp me semblent pertinentes

- au niveau de ton plan par contre, j'ai plusieurs remarques: Le titre de ta 2e partie n'est pas évocateur et pourquoi ne pas mettre directement par exemple: les SAVS et leur accompagnement par rapport à la parentalité ou un truc de ce genre.

Tu devrais présenter je pense ce que tu as obtenu de tes entretiens par thème: thème 1 : le logement, thème 2: le soutien à la parentalité, thème 3: soutien budgétaire tout ça à voir en fonction des résultats de ton enquête. Mais avant cela faire une partie méthodo où tu présentes les familles, les professionels, choix de tes outils d'enquête...
Cela donnerait:

2.2 l'accompagnement des personnes.....

2.2.1 Méthodologie d'enquête (qui reprendrait ta partie 2.2)

2.2.2 Accompgnement autour de tel thème (en fontion des éléments recueillis avec le public et les professionnels)

2.2.3 Autre thème

2.2.4 .........


Pour conclure sur ta 2e partie, je mettrai un peu les limites de ton hypothèse. Exple: Avec le recul, j'aurais plutôt procédé de telle manière car....

Pour la troisième partie, je pense que la CESF n'est pas assez développée: Je suppose que dans ta 2e partie en présentant les SAVS tu évoques déjà les différents professionnels (donc 3.2.1 n'est plus utile)

Je pense que pour l'oral il faut garder des éléments c'est pourquoi je pense que ta partie 3.3 sera intéressante à développer à l'oral lors de la présentation de ton mémoire.

Lali
Merci encore pour ta réponse rapide, je vais tenir compte de tes conseils, mais ce qui me manque surtout, c'est ce qu'on attend d'un mémoire C.ESF dans chaque partie. Je pense avoir des éléments interressants dans mon mémoire mais ils ne sont pas à leur place et ceci de la 1ère à la 3ème partie.
J'ai fait mon DE par le CNED et comprendre la méthodo est un vrai casse tête.
Merci encore pour tes réponses