Validation de l'hypothèse

[Hélène]

Bonjour !
Je suis en DE par le CNED et je me pose pas mal de questions au sujet de l'hypothèse et de sa validation.

Les profs m'ont dit que pour savoir si l'hypothèse était valide ou non, on doit s'appuyer sur des expériences qui ont déja été faites.

Je fais mon mémoire sur les travailleurs pauvres et l'accés au logt, ma problématique est la perte de confiance et dévalorisation du public, j'ai donc proposé en hypothèse des ateliers de recherche de logement.
J'ai trouvé quelques centres qui font ce genre d'atelier, mais alors il faut maintenant que je montre ces expériences et que je fasse un bilan de celles ci? montrer ce que ca a pu apporter au public...

Est ce que c'est ca qu'ils attendent de nous?

Je ne sais pas si j'ai été clair mais j'avoue que jsuis un peu paumée!

Comment avez vous fait pour valider votre hypothèse?

Merci, Hélène

[julie]

salut,
je pense que proposer des atelier de recherche de logement n'est pas une hypothèse mais une solution.
pour t'aider a voir plu clair je poserais la problematique sous forme de question commencant par exemple par en quoi ou comment. ensuite l'hypothèse doit repondre à cette question.
je sais que ma reponse ne t'aide pas quant à la validation de l'hypothèse mais cela paut peut etre t'aider quant à la formulation de celle ci!
bon courage
julie

[Hélène]

Salut Julie,

C'est vrai que t'as réponse ne m'aide pas pour la validation de l'hypothèse mais ta remarque est très intéressante!
Si je comprend ce que tu me conseil c'est par exemple formuler mon hypoyhèse en disant :
"Comment peut on redonner confiance à ce public?"
Et les ateliers seraient peut etre la solution, c'est donc une hypothèse.!?
C'est ca?

[julie]

bonjour hélène,

pour moi proposer des ateliers n'est pas une hypothèse, ca serait un exemple d'action que l'on pourrait mener en tant que CESF... l'objectif d'un memoire d'apres ce que j'en ai compris c'est d'essayer de comprendre un phenomène et non pas de trouver une solution. C'est un exercice difficile vu qu'en BTS et avec l'EP on nous demandait une reponse technique!

je vais essayer de prendre un exemple pour essayer de t'expliquer ce que je veux dire par la mais sache que je ne connais pas trop ton sujet...

en gros dans ta 1ere partie tu as expliqué ce qu'est un travailleur pauvre et ses problematiques dont la perte de confiance et la dévalorisation donc la problématique pourrait etre en quoi la perte de confiance que connaissent les travailleurs pauvre influence leur difficulté à acceder au logement.

on peut alors poser une hypothèse du type "la perte de l'estime soi par la repétition des echecs les empeche de se projeter dans un logement" ou "la meconnaissance qu'ils ont des demarches a effectuer les bloquent dans l'acces au logement"

la tu fais des entretiens de verfification avec le public pour savoir ce qu'ils en pensent et apres dans une 3e partie ou a l'oral tu parle des solution de la CESF comme les ateliers sur le logement.

il serait peut etre interessant pour toi de rencontrer les responsable des structures qui propose ces ateliers pour savoir d'ou est venu l'idée de les organiser ca t'aidera peut etre dans la compréhension des besoins du public.

bon j'espere t'avoir aidé un peu meme si je sens que je ne suis pas tres claire vu que je ne maitrise pas trop ce sujet...en tout cas ne tient pas pour vrai la problematique et les hypothèses que j'ai mis en exemple... c'est juste une illustration mais je ne voudrais pas te mettre sur une fausse route!!

je te souhaite bon courage car ce memoire on s'y perd facilement!!

julie

[Hélène]

Je te remercie beaucoup Julie d'avoir pris le temps de m'expliquer tout ca !
Je n'arrete pas de penser a ce mémoire et j'en est mal a la tete!
Je vais prendre conseil auprès des profs, enfin, si j'arrive a les joindre!...

Merci encore

[julie]

de rien de rien! j'espere avoir pu t'aider et ne pas t'avoir mise sur une mauvaise route!
ne t'inquiete pas je suis sure qu'on est tous dans la meme galere en ce qui concerne le memoire!
bon courage!