Le Social

Je suis en train de rédiger mon étude mais en même temps je pense à mon projet, en fait surtout la nuit, je ne sais aps pourquoi LOL.

Mon EP est sur les accidents domestiques des jeunes enfants et je voulais savoir si pour mon projet d'action, je pouvais réaliser un livret d'informations complet sur tous les accidents possibles au sein du logement, des conseils de préventions... .
Ce livret serait réalisé en tant que TESF salarié d'un CODES et serait mis à la disposition des futurs parents et des parents au sein des maternités, PMI, pédiatres et service des Urgences.

Mes questions sont:
- est ce qu'un TESF peut être salarié d'un CODES?
- est que la réalisation d'un livret peut etre un projet d'action en soi ou juste etre un outil d'information?

J'attends vos réponses avec impatience, car je suis en pleine période de doute sur la réalisation de mon EP, sur la façon de le rédiger.

Bonjour,
J'avais aussi fait un livret d'info et on m'avait conseillé de ne pas me limiter à ca donc j'ai aussi organisé une réunion autour du thème ou je présentai le livret.
Tu peux aussi mettre en place une réunion pour tes collègues ou des partenaires des structures ou va être distribuer ce document pour les informer, leur expliquer le document, comment le transmettre aux usagers.
Il faut aussi dans ton projet que tu détailles les étpaes imortantes (recherche d'info pour réaliser le livret, rencontres éventuelles avec des partenaires, présentation de la maquette au directeur-financeur, évaluation du budget, recherche de l'imprimeur le plus intéressant etc etc..)
Il faut aussi que tu justifies pourquoi tu vas mettre en avant telle ou telle information dans ton livret, que tu relies ca aux besoins ressenti par le public pendant l'étude.
bon courgae.
cc

Bonjour elo !
je peux te confirmer que comme projet cela peut être la réalisation d'un livret d'information puisque je l'ai moi même fait pour mon EP.

merci pour vos réponses qui m'aide à y voir plus clair.

Est ce qu'un TESF peut etre salarié d'un CODES?

salut pour repondre a ton mess un livret c'est juste un outil.
tu pourrais l'utiliser pendant une reunion d'information durant laquelle tu pourrais mettre en place de atelier educatifs preventifs.
bonne continuation et bon courage

bonjour a toutes!

Je rebondis car un des messages m'a interpellé : je fais mon ep sur l'alim des personnes agées en foyer et je vais faire un support pour les personnes agées avec des conseils généraux pour équilibrer leur repas et je voulais savoir si mon information pouvait être "seulement" auprès des infirmières, par exemple organiser une réunion avec infirmière et cuisinier afin de leur expliquer le support et la manière de le faire passer aux résidents, de leur expliquer comment s'en servir, ou serait il mieux que je fasse une info directement auprès des résidents, sachant que mon projet sera appliqué mais que je ne serai plus en stage à ce moment la. Je trouvais plus pro que ce soit les infirmières, qui sont à leur contact tous les jours que moi, qui passe l'info.

Mais bon si c'est pas assez..

Merci d'avance!!

tu peux très bien faire une réunion d'info auprès des professionnels de la structure à condition qu'ils aient un rapport avec ton sujet.
Tu peux aussi faire ton intervention auprès des résidents mais après la difficulté sera au niveau de leur dépendance. Pourront-ils comprendre ce que tu leur apportes?

Bonjour nanie,
Tu peux choisir de faire l'un ou l'autre. L'intérêt de former le personnel permanent est de pouvoir perreniser l'action, la reproduire dans un an par exemple. Si tu penses que ces infos sont aussi utiles pour les pros, ou que les résidents seront plus réceptifs auprès d'eux c'est aussi une solution.
par contre, ton projet tu n'es pas obligée de le réaliser concrètement donc le fait que tu ne sois plus dans la structure ne doit pas t'empêcher que la réunion soit en théorie animée par le TESF.
Dans mon ep, j'ai considéré que le tesf était empoyé de la structure donc qu'il intervenait tout au long de l'année.
A l'oral le jury m'a demandé comment concrètement ça se passait car il n'y a pas de tesf dans la structure. J'ai répondu que dans ces cas la il fallait envisager que je forme la responsable à animer cette réunion, en commençant par la faire participer à la première que j'ai mis en place, ca a eu l'air de leur aller!!
cc

bonjour et merci de m'avoir répondu!

En fait mes résidents sont très autonomes et comprennent le projet...même si i est vrai qu'il en interesse peu..que répondre à des personnes qui vous disent quelles sont trop agées pour se soucier de ca et que vu le temps qu'ils leur restent peut-être à vivre elles préfèrent se faire plaisir...? Cependant le besoin est bien la car il y a un réel déséquilibre sur certain points et j'ai envie de les faire s'intéresser car pour moi c'est important, mais j'ai environ 60 ans de moins donc forcémént.

Pour le projet , si j'ai bien compris cc, je mets dans mon ep comme si c'était moi qui animait la réunion, avec l'aide des infirmière, (ou bien seule?: je ne vois pas comment répartir les rôles à vrai dire si on est toutes les 2 présentes), même si je ne le fais pas en réalité?

Bonjour,
C'est a toi de choisir si la réunion est animée par le tesf, par les infirmières ou par les deux, en fonction de ce que tu considères le plus adapté.
Ton projet n'est pas forcément à réaliser en pratique en fait, même s'il doit être réalisable, crédible.
Si tu décides que ce sont les infirmières qui animent, ton rôle en tant que tesf va être de préparer tout le coté organisationnel (locaux, heures, info des résidents, évaluation...) et aussi sans doute de former les infirmières, de préparer le contenu de la réunion avec elles.
si tu choisis une intervention de toi et des infirmières en même temps c'est a toi de répartir les rôles. les infirmières pourront peut être aborder des points ou elles ont plus les compétences??
Quel que soit le choix que tu fasses, il faut que tu sois capable de le justifier dans l'intérêt de l'efficacité de ton projet.
cc