Le Social

Bonjour,

J'ai raté mon BTS cette année, et notamment mon EP (8,5/20)qui traitait du surendettement des ménages français.

Je cherche des CESF qui travaillent auprès des surendettés pour répondre à quelques questions pour pouvoir améliorer mon EP.

Mon projet consistait dans une action éducative budgétaire collective visant, d'une part, à les amener à réfléchir sur leur situation (le pourquoi...raisons psychologiques, mal-être...), et d'autre part,cette action permettait de leur apprendre à gérer un budget.
Le jury m'a fait comprendre, et je pense qu'il a eu raison sur ce point, que ces personnes ne parlent pas facilement de leur situation et encore moins en groupe.
Aussi, je vais axer mon projet sur la formation des bénévoles de l'asso dans laquelle j'ai fait mon stage sur le surendettement, car ils ne sont absolument pas formés.

Donc, je souhaiterais savoir ce que je peux, concrètement, "enseigner" aux bénévoles pour qu'ils soient capables ensuite de recevoir et conseiller les surendettés, et surtout pour qu'ils puissent mettre en place une action éducative budgétaire mais cette fois individuelle.
Enfin, sous quelle forme peut se présenter cette action ? (comment faites-vous pour leur apprendre à gérer leur budget ?)

Toute information, toute aide me sera très précisues, et je vous remercie d'avance.
:ID: :bounce: :bye:

Salut Ellen,

Je travaille avec quelques personnes surendettées.
Certaines ont déjà un dossier bdf, d'autres pas encore, mais avec toutes je fonctionne en leur faisant faire un budget "prévisionnel" sur le mois. On se voit (toujours en individuel, le français de base ne parle pas de ses sous en public)et je demande à chaque personne de tenir un cahier avec ses ressources et ses charges.
(4 colones : postes, +, -, =) On ajoute ce qu'ils sont sur d'avoir dans le mois et on retire les charges. A la fin, on calcule le reste à vivre et on remet ce qui reste dans des enveloppes (fictives bien entendu)
par exemple, s'il leur reste 150€, on se dit : on met dans l'env "alimentation" 20€ par semaine soit 80€, si la personne a une voiture, on calcule sa consommation pour savoir combien mettre dans l'env "carburant". Je tiens aussi en compte le tabagisme car bien souvent c'est un poste important.
Je réfléchis avec eux pour savoir comment économiser le moindre sous (par exemple, je suis dans un régioin frontalière et la tabac est moins cher en belgique...)
Voilà
Si tu as des questions plus précise, n'hésite pas.
Ma méthode est peut être très simpliste, mais je la trouve très concrète pour les familles que j'accompagne.
VanS
PS :une chose importante : la mensualisation d'edf et de l'eau et la mise en place du prélèvement automatique. Ca permet d'éviter le stress du "je ne vais pas savoir payer ma facture". Avec certaines personnes, on met en place le prélèvement le lendemain de l'arrivée du RMI sur le compte, comme ça ils ne doivent penser à rien

Bonjour Ellen!

Comme Vanessa, je travaille avec des personnes en situation de surendettement.
Ce travail individuel nécessite une relation de confiance avec les personnes, car c'est toujours difficile de parler d'argent.
D'ailleurs, les personnes n'expliquent pas toujours(ou ne veulent pas) l'origine de cette sitation.D'ailleurs, en tant que professionnel, la CESF n'a pas à juger leurs choix ni à imposer son mode de fonctionnement.
C'est pourquoi une action collective ne pourrait pas fonctionner.
Par contre, en tant que technicienne ESF, tu peux apporter et créer des outils aux bénévoles de l'association (par exemple grille budgétaire, explication des charges fixes, etc)qui servirait de support.
Mais pour moi le travail d'aide éducative budgétaire doit se faire par une CESF!Les bénévoles peuvent conseiller et orienter vers les travailleurs sociaux.
Un conseil, concentre toi sur le fait que tu es technicienne ESF pas encore CESF,c'est sûrement là que le jury t'as bloquée.

Bon courage!