rage contre les jury
Publié : 20 oct. 2006 00:24
Coucou à tous!
je viens de recevoir mes grilles d'évaluation et là stupéfaction!: pour le mémoire, on me pénalise sur l'écrit en me disant: "mémoire trop insuffisant (double interligne)", n'était-ce pas les directives nationales? A cela on ajoute "connaissances peu développées". C'est sur que s'ils pensaient que j'avais essayer de les "blouser" en espaçant mes lignes, ils partaient déjà avec des préjugés négatifs, mais n'ont meme pas essayer d'approfondir ces connaissances à l'oral!
Pour le rapport de stage sur la présentation on me pénalise sur le fait que le tableau des sigles est en annexe (idem: consignes pour la rédaction).Ils mentionnent 'fautes d'orthographe 'après lecture par différentes professionnels, j'en ai effectivement 'zappée" 2. A partir de combien de fautes peut on réellement écrire cela sur une grille d'évaluation??
L'appréciation des jurys quant à mon intervention professionnelle "l'action choisie n'est pas en lien avec le questionnement professionnel (soutien à la fonction parentale), et qui avait pour but de rapprocher les parents de l'école, de les impliquer davantage. La directrice du CCAS où j'ai fait mon stage m'a guidée dans cette action qui pour elle entre dans cette mission de soutien à la parentalité... N'y a-t-il pas un décallage entre le terrain et les jurys? Je pense que ce jury remet en cause la pratique des travailleurs sociaux, c'est un scandale!!!
Il me semble important pour tous d'éviter ce genre d'incohérence, qu'en pensez-vous?
je viens de recevoir mes grilles d'évaluation et là stupéfaction!: pour le mémoire, on me pénalise sur l'écrit en me disant: "mémoire trop insuffisant (double interligne)", n'était-ce pas les directives nationales? A cela on ajoute "connaissances peu développées". C'est sur que s'ils pensaient que j'avais essayer de les "blouser" en espaçant mes lignes, ils partaient déjà avec des préjugés négatifs, mais n'ont meme pas essayer d'approfondir ces connaissances à l'oral!
Pour le rapport de stage sur la présentation on me pénalise sur le fait que le tableau des sigles est en annexe (idem: consignes pour la rédaction).Ils mentionnent 'fautes d'orthographe 'après lecture par différentes professionnels, j'en ai effectivement 'zappée" 2. A partir de combien de fautes peut on réellement écrire cela sur une grille d'évaluation??
L'appréciation des jurys quant à mon intervention professionnelle "l'action choisie n'est pas en lien avec le questionnement professionnel (soutien à la fonction parentale), et qui avait pour but de rapprocher les parents de l'école, de les impliquer davantage. La directrice du CCAS où j'ai fait mon stage m'a guidée dans cette action qui pour elle entre dans cette mission de soutien à la parentalité... N'y a-t-il pas un décallage entre le terrain et les jurys? Je pense que ce jury remet en cause la pratique des travailleurs sociaux, c'est un scandale!!!
Il me semble important pour tous d'éviter ce genre d'incohérence, qu'en pensez-vous?