ES sur un poste d'instit' spé comment gérer une classe de 14 élèves en ITEP?

[caro]

Bonjour à tous,

A la recherche d'un emploi j'ai accepté un remplacement de quinze jours dans un ITEP. je suis sur un poste d'institutrice spécialisée. Je dois donc dans la mesure du possible faire cours à 14 élèves de 12-13 ans qui ont des niveaux très disparates du CP au CM2.
Aucun n'est autonome pour lire et comprendre les consignes.
Donc j'essaie de faire les exercices avec eux, j'explique la consigne, ils essaient de faire l'exercice et on corrige ensemble. Le souci c'est que certains s'ennuient, d'autres ne comprennent rien, d'autres n'ont pas envie de travailler, etc. Bref il faudrait travailler individuellement avec chacun mais c'est impossible!
Donc c'est le bordel! on avance à rien j'arrive pas à me faire respecter car ils sont trop excités, ne m'écoutent pas, bougent partout, crient, s'insultent, se battent...

Avez vous déjà vécu ce genre de situation?

J'attends vos idées et vos conseils pour que le temps de classe se passe plus calmement, qu'il respecte davantage mon autorité,etc...

Merci

[marie]

Je ne comprends pas trop pourquoi l'ITEP propose un poste d'éduc sur un poste d'instit??? par contre je comprends bien ton problème. Dans l'ITEP où j'ai effectué un remplacement d'éduc, nous intervenions ensemnble éduc et instit mais chacun dans son domaine de compétence. Mon rôle était justement d'accompagner les jeunes dans une dimension de travail plus individualisée.

[k]

14! Alors chez nous ils ne sont jamais plus de 5/6, et la plupart du temps il y en a un ou deux en classe...
Les éducs eux se coltinent de grand groupe mais il paraît qu'ils savent faire... Ou plutôt qu'ils sont formés à ça car on leur reproche plutôt de ne pas savoir faire! Moi en formation je n'ai pas eu catch, Aïkido ou lutte, je crauqe donc!
Bon courage...
K

[caouete]

Bonjour,

Ta situation me fait penser à la mienne:j'ai fait mon stage de première année au sein d'une SEGPA où les profs m'ont confié des classes de jeunes.
J'ai donc réalisé diverses activités (car ce sont des jeunes qui peuvent se lasser trés vite): atelier d'écriture, débats (sur le thème de la violence, de la drogue...).
Mais il semble que toi tu aies un programme bien précis à réaliser...
Il est important dans ces temps-là d'ouvrir un dialogue sur les difficultés et les ressentis du jeune.
Mais je suis tout de même trés étonnée de savoir qu'ils t'ont employés comme instit...
Bon courage