Le Social

Bonjour, j'aimerai recueillir des expériences et des pratiques de CESF, ou de stagiaires CESF en ce qui concerne la prise en compte du désir d'enfant chez les personnes déficientes intellectuelles.
Dans les institutions ou services où vous avez été amené à intervenir:
- existe-t-il un dialogue autour de la sexualité ?
- comment est organisée l'institution par rapport à la question de la sexualité ?
- avez vous été confronté au désir d'enfant chez une personne handicapée ?
Face à ce désir d'enfant, quelle a été votre réaction ? Qu'est-il advenu du désir d'enfant ?

Merci beaucoup pour vos réponses !!

salut christine

as-tu essayé les associations tutélaires et UDAF?

Salut,

CESF en ESAT, chargée de l'accompagnement au quotidien des PH hébergées par la structure.
Pour répondre à tes questions :
Oui, il existe des discussions autour de la sexualité, cela se fait naturellement quand la confiance est établie entre le référent et la PH, le plus souvent, ils sont demandeurs de conseils. Exemple : Discussion sur les moyens contraceptifs, le suivi de la prise du contraceptif, la relation de couple, le besoin d'être reconnu en temps que tel, le désir d'enfant, les responsabilités et les limites, l'accompagnement pendant une grossesse, le suivi du jeune enfant avec le partenariat,...
L'institution où je travaille favorise le dialogue et le suivi référent-PH, le référent s'appuie de l'équipe éducative pour apporter les conseils, la hiérarchie statue, une aide du partenariat est aussi demandée.
Il s'agit d'un suivi d'adulte, personne handicapée mentale soite, mais le désir d'enfant comme pour tout adulte est plus ou moins ressentie.
Les reactions face à se désir d'enfant sont diverses et renvoient forcément à notre sentiment personnel, les PH sont aussi libres que nous, de quel droit freiner un désir d'enfant ? C'est qu'il est handicapé qu'il n'a pas ce droit ?
Dans ma fonction, les personnes que j'accompagne qui manifestent le désir d'enfant, je prends le temps d'écouter leur envie et leur besoins et j'informe de la responsabilité de cet acte qui est de donner la vie, les aider à se projetter vers un futur pendant et après la grossesse et j'oriente si vers des spécialistes.
J'ai pour références couple avec enfant, dont un accompagnement dés le souhait d'avoir un enfant qui a trois ans maintenant. Il m'est aussi arrivé par la discussion de revoir avec eux ce désir d'enfant afin de savoir si c'était pour eux une réélle priorité : un couple qui n'est pas stable, un manque d'autonomie certain dans les actes de la vie quotidienne, des soucis de santé,...Pour moi, ce n'est pas les stopper, c'est avoir une discussion sur la réalité, les risques, les devoirs, les responsabilités et leur droit pour qu'ils agissent en adulte averti. Mais au final c'est eux qui choisissent, même si ils sont handicapés, nous devons tenter de leur apporter les moyens de compréhensions de leur engagement.
Pour plus d'info, contacte moi. Bon courage

Merci Fabi pour ton message !!!
Je travaille en SAVS et plusieurs familles suivies ont des enfants. Est ce que je peux te posser encore quelques questions?
Plus précisement que veut dire que la hiérachie statue, et en quoi consiste l'aide du partenariat ?
Lorsque une famille attend un enfant ou a un enfant, nous travaillons également avec des partenaires, sage femme, puéricultrice, technicienne en intervention sociale et familiale, pédo psy, nounou.....
ESt ce que lorsque la personne exprime le désir d'être parent tu as des "supports" ( partenaires, docs, films....) pour permetre à la personne d' agire en adulte averti?
Merci d'avance
Christine

Salut,
La hiérarchie statue dans le sens où elle reste le décisionnaire, donne les solutions d'aménagement, d'orientation ou réorientation. Un exemple, permettre d'avoir des enfants aux personnes vivant en foyer en structure collective est tout de même limite pour eux et l'enfant ! La protection de l'enfance ne leur permettrai sûrement pas, je suppose. Ainsi, il faut envisager un milieu plus adapté, appartement extérieur par exemple avec un suivi.
Jusqu'à maintenant, rien ne s'est fait dans l'urgence et le désir d'enfant fait partie d'un processus progressif : une situation de couple stable, une progression et une stabilité en autonomie qui permettent un passage sur l'extérieur, souvent fiançaille et mariage sont de mises et un désir d'enfant commun.
La hiérarchie statue puisqu'elle permet cette évolution à la PH, de s'approcher au plus près de la réalité dite normale.
Le partenariat, dans la structure, une équipe : infirmier, psychiatre, psychologue ; sur l'extérieur le service de secteur et la protection maternelle infantile PMI : assistante sociale, sage femme, puéricultrice ; mais encore le médecin généraliste et le gynécologue ; et après l'assistante maternelle agrèe, l'école.
Des réunions de synthèse sont parfois organisées par la PMI, le secteur pour se coordonner dans les actions et par la suite envisager des solutions palliatives.
Nous n'avons pas de documents ni de films pour les informer, cela se fait par la discussion par les rencontres avec les différents intervenants possibles et nous leur parlons aussi du planning familial mais jusqu'à maintenant personne ne s'y est rendu. De plus, ils ont des références, ils parlent entre eux, ils cotoient des personnes qui ont déjà des enfants, puisque la partie travail reçoit des personnes hébergées et des personnes vivant sur l'extérieur de manière plus ou moins autonome car certains sont encore chez les parents.
V

Merci Fabi pour tes réponses. Ca m'aide beaucoup. Peut être que d'autres personnes ont des expériences différentes ?
Merci beaucoup
Christine

le centre de documentation de l'unapei a des tas de documents (compte-rendu, article, extrait de livre ...) qui traitent de ce sujet... n'hésites pas à les contacter... bon courage

bonjour

Je vois Fabi que tu est CESF ezn ESAT. J'ai besoins de toi!!!!!
Je suis CESF depuis peu et viens de décrocher mon premier entretien pour le 1er mars dans un foyer d'heb d'esat.

Pour cet entretien, on me demande de présenter
- un projet de prise en charge concernant une population de travailleurs d'esat en foyer d'hebergement.
Je ne vois pas trop quoi présenter comme projet : pour moi c'est tres vaste la prise en charges de travailleurs hand (santé, alim, budget, loisirs, travail, lien avec la famille...) et invidivuel...Tout cela est assez flou pour moi!!
Pourrais tu m'en parler pour m'aider?

On me demande aussi :
- le role de la CESF dans un équipe pluridisciplinaire.
En quoi se démarque t-elle par ces fonctions d'un éduc ou moniteur éduc? La aussi j'ai du mal a trouver des idées. Elle fai tplus d'accompagnement technique et moins d'éducatif???? Je ne sais pas trop!!!!

Ton aide me serai très précieuse et je t'en remercie par avance!

A bientot

J'ai effectivement trouvé un article très interessant sur le site de l'unapei.
Parentalité des personnes déficientes.
Nana, est ce que s'est à leur site internet que tu faisais réference dans ton message?
Merci c'est très sympas
Christine

Salut tout le monde. Je fais mon ep sur les personnes déficientes mentales et j'aurai voulu quelques renseignements.

Notament sur le public :
- les "caractéristiques" de ce public
- comment s'opère la communication et surtout pour ceux qui ne peuvent pas parler
- la relation avec soi même

Sur le personnel :
- quelles sont les difficultés que l'on peut rencontrer
- les avantages, les atouts

Merci de vos réponses !!!!!!!