Le Social

Bonjour,

J'aimerais savoir si vous avez déjà entendu parler d'aménagement pour l'épreuve d'anglais oral du BTS ESF.

J'ai eu un aménagement d'épreuve à la Fac pour l'anglais (problèmes d'audition) mais d'après mes formatrices, ce n'est pas possible pour le BTS ESF car ce n'est pas comme à la Fac. Je ne suis pas travailleur handicapé, je ne peux donc pas obtenir d'agrément spécial.

Le problème, c'est qu'avec mes soucis d'audition, j'ai beau travailler sans relache, de toute façon, je ne différencie pas certains sons. Je ne comprends donc pas un mot des textes lus ou parlés alors que je les comprends très bien à l'écrit.

Connaissez-vous également des méthodes efficaces qui se penchent sur la phonétique et décrivent précisément l'élaboration des sons (ex : comment placer la langue, etc. pour produire tel ou tel son) ? Un manuel de ce type pourrait peut-être m'aider.

Salut,
je pense que je peux répondre à ta question. j'ai passé le BTS ESF avec le 1/3 temps pour chaque épreuve. Par exemple, une épreuve de 3 heures, le tier du temps m'a permis d'avoir 1 heure en plus. Pour cela j'ai du être reconnu travailleur handicapé par la cotorep et remplir un dossier du rectorat.
Par contre pour l'épreuve en anglais, j'ai eu un tier du temps mais pas de magnétophone ou autre et un prof qui ne faisait aucun effort (alors qu'elle était prévenu): j'ai eu 6. Mais j'ai eu mon BTS.
Voili voilou, si tu veux plus d'info, n'hésite pas...

Bonjour

Pour bénéficier des aménagements des épreuves, il faut être reconnu COTOREP. Or elle vient de dire qu'elle ne l'était pas.

Je crois que le meilleur moyen pour vous serait de participer à des ateliers d'anglais ou de trouver un professeur pour vous l'apprendre.

Ce n'est pas simple avec un manuel. Il n'existe pas vraiment de manuel qui montre comment poser la langue....

Si vous aviez la reconnaissance COTOREP vous auriez pu demander à ce que les textes audio soient exclus de l'épreuve car il faut le préciser au moment de la demande de tiers temps
Flore

Bonjour,

Merci pour vos réponses. Je crois que le mieux pour commencer est de revoir mon ORL pour savoir où j'en suis car je crois qu'en plus mon audition a sérieusement baissé depuis 5 ans.
Je ne pense pas pouvoir être reconnue COTOREP car même si j'ai des soucis d'audition (incompréhensions au téléphone, difficultés en réunion, sifflements légers, problèmes avec les voix trop aigues et grosses difficultés pour percevoir les sons qui ne sont pas familier comme en anglais où je confonds tous les sons, difficultés quand la personne est dans mon dos), j'arrive très bien à comprendre quelqu'un qui est en face de moi en Français car il me suffit de compenser en suivant sur ses lèvres. Le contexte fait que je comprends les mots ambigus. Par contre en anglais, le bide total, la méthode ne marche pas. Pourtant, j'adore les films en VO, j'en regarde une grande quantité. J'adore la chanson anglaise. J'ai même eu une amie anglaise qui désespérait de mon accent incompréhensible, des cours de rattrapage, etc.... Bref, le mystère...

Savez-vous exactement en quoi consiste l'épreuve oral du BTS ?

Je n'ai plus qu'à m'y préparer afin de minimiser les dégats et à espérer que le prof ait une voix très grave

Connaissez-vous les différents degrés de surdité qui sont considérés comme des handicaps ? En fait, je ne crois pas que mon problème soit assez sérieux pour être considéré comme un handicap... C'est vrai que dans certaines situations, ça ne favorise pas la communication mais je ne suis pas malentendante.

Recoucou,
tu devrais faire ta demande à la cotorep, moi je suis malentendante de naissance et j'ai une légère surdité, j'ai été reconnu travailleur handicapé niveau A. j'ai l'impression d'avoir moins de handicap que toi dans ce que tu dis et je suis appareillée!!
Alors demande le formulaire à la cotorep, ensuite va voir ton ORL, de là il te fais un audiogramme, il te remplis ton formulaire (acouphène, surdité congénitale...) et tu envoie le tout. la réponse arrive au bout d'un mois. je pense que c'est possible!!
pour l'épreuve d'anglais, tu auras un texte à résumer puis la présentation orale ensuite elle te pose 2 ou 3 questions (c le plus dure car si le prof ne fais aucun effort, tu ne comprend rien...).
si tu veux qu'on se mette en contact pour plus d'info, préviens moi!!!
M...

Ma petite soeur est malantendante, cette année elle est allée en 6eme est toute l'équipe lui a conseillé de prendre allemand, car la phonétique est plus facile que l'anglais...
Je ne sais pas si tu faisais allemand auparavant ou une autre deuxieme langue, mais je crois qu'il est possible pour le BTS de passer une autre langue que celle que l'on a étudié pendant l'année...

En tous cas ma petite soeur connait quelque mots anglais et je ne trouve pas ca si catastrophique alors qu'elle ne l'étudie pas à l'école et qu'elle est sourde profonde de naissance mais seulement appareillé à l'age de 4 ans, elle en a 12 aujourd'hui mais c'est comme si elle n'avait appris à parler qu'à l'age de 4 ans... Comme dit M.... j'ai aussi l'impression que ma petite soeur a moins de difficulté que toi, je me trompes ?

Un petit message pour dire aussi je suis tres fiere de ma petite soeur bisous à elle

Bonjour,

Je te conseille de téléphoner au rectorat de l'académie dont tu dépends (service des examens BTS)et je pense qu'ils pourront répondre à ta question.

Jodie,


Stop je vous arrête.

Pour mesurer votre degré de handicap en matière de surdité, il y a des barèmes très précis. Je les ai su mais je ne m'en souviens plus car la loi a changé.
Selon votre degré de surdité vous serez de toute façon reconnue à tel ou tel pourcentage de handicap. A chaque tranche ses avantages...... Et ses inconvénients bien sur....

A vue de nez, il semblerait que vous ayez déjà une surdité assez importante pour être reconnue. Apartir du moment où vous avez déjà une reconnaissance MDPH quelque soit votre degré de surdité, c'est un pas de franchi.

Vous ne pouvez pas décider vous même si vous pouvez ou non bénéficier de la reconnaissance. Montez donc le dossier et vous verrez. Vous pouvez la recevoir à votre grande surprise.

Ne vous mettez pas à la place d'une commission dont vous ne maîtrisez pas les compétences ni tous les réglèments liés au degré de reconnaissances.

Faites moi plaisir. Vous ne perdez rien à monter ce dossier.... Vous n'y perdrez rien financièrement. Vous n'y perdrez pas votre vie..... etc.... Donc tentez. Qui ne tente pas n'a rien et galère à vie.

Flore