Bonjour à tous!
Je passe mon concours d'entrée pour la 3ème année de CESF et il me demande le sujet de mémoire. Mon idée serait de traiter un sujet sur les personnes atteintes de la maladie d'alzheimer mais je ne sais pas trop comment m'y prendre.
Si quelqu'un pourrait m'aider, merci d'avance.
Pour être notifié de nouveaux messages, entrer dans un forum puis cliquer sur "S'abonner au forum" (+ infos)
sujet de mémoire
-
france
Re: sujet de mémoire
Coucou Miss,
Je vais passer le DE en Septembre 2008. On se pose tjrs plein de questions avant et pendant la formation de 3ème année. Les guidants de mémoire ont des approches différentes voires contradictoires. Alors comment ne pas paniquer? Aller en 3ème année c'est devenir autonome.
Je retiens de toutes ces divergences (d'approches des guidants de mémoire) que ce qui compte dans le mémoire ce n'est pas tant le thème ou le public traité c'est le cheminement entre la question de départ, la problématique et l'hypothèse et sa "vérification sur le terrain".
Ton public peut convenir mais, à toi de prendre un angle d'approche qui suscitera l'intérêt du jury. Quel que soit l'objet de ton mémoire, cela doit te passionner pour que le jury te suive.
Pour t'aider dans ta réflexion tu peux déjà :
1. Te demander si tu peux facilement rencontrer et interroger le public.
2. Effectuer des entretiens exploratoires auprès de travailleurs sociaux.
3. Consulter les mémoires bien notés disponibles dans l'établissement où tu sera scolarisée pour la 3ème année. Pose des questions à tes profs et à des élèves de 3ème année.
4. Lire des articles de presse, des livres etc.
Voilà pour le début. Après tu pourras te poser des questions du style: Combien de parties doit comporter le mémoire etc.?
Bon courage pour la suite.
Je vais passer le DE en Septembre 2008. On se pose tjrs plein de questions avant et pendant la formation de 3ème année. Les guidants de mémoire ont des approches différentes voires contradictoires. Alors comment ne pas paniquer? Aller en 3ème année c'est devenir autonome.
Je retiens de toutes ces divergences (d'approches des guidants de mémoire) que ce qui compte dans le mémoire ce n'est pas tant le thème ou le public traité c'est le cheminement entre la question de départ, la problématique et l'hypothèse et sa "vérification sur le terrain".
Ton public peut convenir mais, à toi de prendre un angle d'approche qui suscitera l'intérêt du jury. Quel que soit l'objet de ton mémoire, cela doit te passionner pour que le jury te suive.
Pour t'aider dans ta réflexion tu peux déjà :
1. Te demander si tu peux facilement rencontrer et interroger le public.
2. Effectuer des entretiens exploratoires auprès de travailleurs sociaux.
3. Consulter les mémoires bien notés disponibles dans l'établissement où tu sera scolarisée pour la 3ème année. Pose des questions à tes profs et à des élèves de 3ème année.
4. Lire des articles de presse, des livres etc.
Voilà pour le début. Après tu pourras te poser des questions du style: Combien de parties doit comporter le mémoire etc.?
Bon courage pour la suite.