Le Social

Bonjour,
me préparant au concours d'éduc spé je me pose une foule de questions et notamment celle-ci:
peut on dire que la necessité, pour un enfant, d'être suivi par un éducateur, traduit systématiquement une carrence éducative familiale? N'y-a-t-il pas des troubles comportementaux qui prennent leur source au delà du "travail" d'éducateurs des parents?

bonjour,
mon fils de 14 est difficile une educateur sera le mieux pour lui
merci pour me donner des renseignements concernant le role de l'education.
cordialement
madame abbas soraya

bonjour,

pour ce qui est du fait que la nécessité d'un enfant d'etre suivi par un éduc suite à des carrences famialiales, je dirai non. En effet pour les enfants ayent un handicap moteur (ex: en IEM) ou une déficience intellectuelle (ex: IME), ce n'est pas lié à l'éducation
Mais tu parles + particulierement des enfants en ITEP. Là c'est vrai que c'est différent. En effet les troubles du comportement peuvent provenir de carrences familiales, éducatives, mais pas seulement: certains enfants peuvent avoir des troubles du comportement et avoir une famille structurante.
Regarde dans les rapports de stage d'étudiants ayant faits leur stage en ITEP (sur lesocial), tu en sauras davantage sur les origines supposées des troubles du comportement chez ces enfants

je te remercie pour ces reflexions, et pour le lien "lesocial", effectivement je parlais des enfants ayant un "profil" ITEP.

bonjour,
biensûr il faudrait savoir ce que vous entendez par "difficile", et si vous êtes la seule a penser que votre fils a besoin d'un éducateur ou si l'école le croit aussi. Il faut parler de vos interrogations au psychologue scolaire, il me semble que c'est la personne la plus habilitée à vous répondre. Quant au rôle de l'éducateur, puisque je ne connais pas les troubles de votre fils, je dirais de façon générale qu'il est d'aider l'enfant à se reconstruire en l'encadrant au quotidien, en le guidant, en exerçant une autorité.

le métier le plus dur est celui de parent. on n'intervient pas seulement auprès de carencea éducatives, familiales mais aussi auprès de trop bons parents, qui veulent donner le mieux mais ne savent construire le cadre autoritaire, sécurisant , affectif nécessaire pour l'épanouissemnt de leur enfnat

Ce que tu dis est très intéressant, à quelles situations précises penses tu?

Bonjour, mon fils de 3 ans a un retard de développement selon la gardienne. Il n'est pas capable de suivre les enfants de son âge car il ne comprend pas les consignes dans les activités et jeux éducatifs. Aussi, il ne parle pas beaucoup. De plus, il n'écoute pas les règlements de la garderie, il est impatient et fait toujours à sa tête. Elle doit donc le mettre avec les enfants plus jeunes et j'ai peur que ça le retarde encore plus. Comment peut-on avoir les services d'un éducateur spécialisé?
Je suis inquiète. Merci beaucoup de me répondre.

Bonjour Julie,

Peut-être pourriez vous voir du côté d'un pédopsy pour vous aider. Bon courage

Bonjour Julie,

A la lecture de votre message, j'ai plusieurs questions qui me viennent :

- Qui est cette gardienne ? Une professionnelle de la petite enfance ?

- Est-il le même à la maison ? Le reconnaissez-vous ?

- Un retard de développement englobe beaucoup de critères et s'évalue dans le temps ?
c'est un peu "rapide" comme regard sur votre fils ...

- qu'est-ce qui vous fait peur dans ce "retard" ?

- Depuis combien de temps a t'il intégré cette collectivité ??

Attention de ne pas prendre tout au pied de la lettre!

Je me tiens à votre disposition pour échanger sur votre situation.