Bonjour,
je travaille en IME sur des groupes d'enfants dont certains sont diagnostiqués Trouble Envahissant du Developpement par notre psychiatre. Hélas la reconnaissance s'arrête là, rien de spécifique n'est mis en place.
Je cherche à m'informer sur des méthodes d'accompagnement de ces jeunes qui nous mettent en difficulté, si l'un de vous travaille dans un établissement qui a un projet spécifique, je suis intéressé, merci...
Pour être notifié de nouveaux messages, entrer dans un forum puis cliquer sur "S'abonner au forum" (+ infos)
accompagnement des TED
-
nath
Re: accompagnement des TED
L'IME des papillons Blancs situé à Montargis (45) possède un service spécilalisé dans la prise en charge des enfants souffrants de TED et d'autisme. Les éducateurs font quasiment que de l'individuel ou l'enfant dans le groupe a une éducatrice que pour lui. Des picto ont aussi été mis en place, mais pour cela il faut l'adhésion de l'équipe car c'est l'affaire de tous.
Tu peux peut-être appeler l'IME, tu pourrais sans-doute avoir plus d'informations. De plus, il existe un nombre impressionnant de livres traitant le sujet.
Cordialement
Tu peux peut-être appeler l'IME, tu pourrais sans-doute avoir plus d'informations. De plus, il existe un nombre impressionnant de livres traitant le sujet.
Cordialement
-
Pere Castor
Re: accompagnement des TED
Bonjour
Je pourrais vous indiquer probablement plusieurs endroits où trouver des formations adaptées mais il faudrait que vous disiez dans quelle région est votre IME.
D'une manière générale je vous conseillerais les méthodes suivantes:
- le TEACCH, méthode surtout cognitiviste, qui cherche à apprendre à l'enfant les compétences qu'il ne développe pas spontanément et ainsi combler ses déficits (ce qui réduit fortement les angoisses liées à son état)
- le PECS: système de communication par échange d'images; il existe beaucoup de livres et formations faciles à trouver avec une recherche web (je crois qu'il y a EDI-Formation notamment qui fait ça)
- la méthode ABA, méthode aux visées similaires au TEACCH mais strictement comportementale.
Ces diverses méthodes, bien que largement utilisées à l'étranger, sont encore controversées en France, surtout l'ABA. Il faut de toute façon une adhésion de l'équipe, il sera surement plus facile de mettre en place du TEACCH ou du PECS en l'état actuel des choses.
Vous trouverez des infos utiles par exemple sur ce site:
www.autismefrance.org
Cordialement
Je pourrais vous indiquer probablement plusieurs endroits où trouver des formations adaptées mais il faudrait que vous disiez dans quelle région est votre IME.
D'une manière générale je vous conseillerais les méthodes suivantes:
- le TEACCH, méthode surtout cognitiviste, qui cherche à apprendre à l'enfant les compétences qu'il ne développe pas spontanément et ainsi combler ses déficits (ce qui réduit fortement les angoisses liées à son état)
- le PECS: système de communication par échange d'images; il existe beaucoup de livres et formations faciles à trouver avec une recherche web (je crois qu'il y a EDI-Formation notamment qui fait ça)
- la méthode ABA, méthode aux visées similaires au TEACCH mais strictement comportementale.
Ces diverses méthodes, bien que largement utilisées à l'étranger, sont encore controversées en France, surtout l'ABA. Il faut de toute façon une adhésion de l'équipe, il sera surement plus facile de mettre en place du TEACCH ou du PECS en l'état actuel des choses.
Vous trouverez des infos utiles par exemple sur ce site:
www.autismefrance.org
Cordialement