Le Social

Bonjour a tous,

Je suis en fin de formation d'éducateur spécialisé et dans le cadre de mes révisions pour le DEES je me suis penché sur un cours concernant la petite enfance. Et quelle ne fut pas ma surprise, un terme est apparu : "objet transitionnel", alias "doudou".
C'est là que je m'interroge : qu'est-ce donc? quelle est sa fonction? son rôle, son importance pour l'enfant dans son développement psycho-socio-blablablato-affectivo-cognitif?

Si quelqu'un a une réponse, ou un lien vers un site qui expliquerait ce genre de chose (ou un mémoire a lire? pourquoi pas!), ca me serait bien utile.

En vous souhaitant une agréable journée,

Aurelien

fais des recherches sur winnicott, cela te permettra d'avancer

d'autre part, ne connais-tu pas le terme "doudou" ? On emploie très usuellement ce terme pour parler d'une peluche (ou autre objet)qu'un enfant trimballe un peu partout.

lis un peu Winnicott, et tu verras que objet transitionnel et doudou sont la même chose.
Et en lisant cet auteur, tu comprendras ce que joue l'enfant au travers de cela.

je t'aiguille un peu : penses à freud et à la bobine.

Entre le monde réel et imaginaire l’objet transitionnel permet à l'enfant d’accepter l’absence de la mère et lui donnant la possibilité d’avoir le sentiment d’exister malgré ses absences.
De cette façon, l'enfant peut accumuler des expériences de vie sans sa mère et sans se trouver en danger.
(permanence de l'objet/ for da de Freud)

bon courage pour les revisions

doudou et objet transitionnel c'est pareil. mais apres je nhe m'y connais pas assez pour te renseigner. d'ailleurs ca m'interroge maintenant! alors qi quelqu'un a une réponse a donner je cherche aussi