Le Social

Dans le cadre de mon ISIC, je réalise une information collective sur les économies d'énergie.
Cependant, l'information doit durer 2h30!!!
Certes je compte faire une(grosse)partie sur les"astuces" pour économiser l'énergie mais cela ne durera jamais 2h30!!! Je pensais faire un questionnaire(bon ça ca va encore) mais aussi peut-être un jeu/animation. Mais je ne sais pas du tout quoi!? Mon public est des adultes en situation de précarité qui viennent à l'association pour un besoin de logement/hébergement.
Je ne sais pas quoi faire de plus qui dure du temps et soit intéractif! AIDEZ MOI SVP !!! Merci d'avance!

Bonjour,
Je suis actuellement étudiante en DECESF. J'ai fait mon EP l'année dernière sur les économies d'éléctricité.
Le sujet met venu sur un de mes lieux de stage en BTS. La structure qui m'a inspirée met en place des ateliers d'économies d'énergies très intéréssants. Lors de ces ateliers, les TS mettent en effet un place différents questionnaires sous forme de quizz.
Malgré ce que tu peux penser cela peux prendre un certain temps (éventuellement échange entre les participants et aussi avec l'intervenant)suivant le groupe. Lors de ces ateliers ils présentent le fonctionnement et le coût notamment des différents outils qui permettent de réaliser des économies d'énergie.
Ces ateliers reposent surtout sur des outils de compréhension, ils faut qu'ils soient simples, synthétiques et claires.
Il peut s'agir par exemple d'un panneau illustrant les gestes à avoir et à ne pas avoir pour économiser l'énergie.
C'est pareil, le terme d'énergie regroupe différentes sous parties, comme l'électricité et l'eau. Rien que d'aborder ces deux thèmes sur leurs spécifités propres peut remplir facilement un créneau de 2h30.
Si tu veux plus d'informations, n'hésite pas à me solliciter.

Laurianne

Bonjour,
Je fais actuellement un DECESF.
J'ai fais mon EP l'année dernière sur les économies d'énergies, plus précisement les économies d'électricité.
L'idée du sujet met venue sur un lieu de stage. La structure met en place des ateliers économies d'énergies. Il est possible de mettre en place pleins de choses pour rendre l'atelier attractif.
Si tu veux des conseils n'hésite pas à me contacter.
Laurianne

N'oublie pas que l'ISIC implique un accompagnement collectif sur du long terme et que les participants doivent être acteurs. Par conséquent, tu ne peux pas prévoir qu'une seule intervention et tu ne peux pas seulement expliquer les informations. Il faut que les participants aient une certaine autonomie.

L'intervention que tu décrit me semble plutot du type BTS, c'est pourquoi je me permets de te faire la remarque !

Aurè : peut-être peux-tu te rapprocher d'EDF, ils ont des supports ludiques sur les économies d'énergie.

Bonjour,

Qu'est ce qu'un ISIC. J'ai un bts esf, et j'ai changé de voie en travaillant sur le secteur des déchets (ambassadeurs de tri). Est ce que tu travailles uniquement sur les économies d'énergie ou aussi sur le tri?

Sinon, il existe des appartements pédagogiques où sont mis en place dans un vrai appartement, les consignes pour favoriser les économies d'énergie. (dans cet appartement, il y aura aussi le tri).
C'est la CAF, ou la ville qui organise cela. Sinon ,dans la ville où je suis il y le PIMMS qui s'occupe des économies d'énergie. Je crois que c'est une assoc nationale.
si tu as plus d'infos à ce sujet, ca m'interresse.

bon courage

lobelian

J,
Je suis tout à fait d'accord avec toi, une ISIC ne peut pas être uniquement une action d'information. Il faut une implication du public, avec la participation de la population concerné.
J'aimerais vraiment avoir des exemples d'ISIC avec une implication du public, si vous pouvez m'aider merci d'avance

bonjour Aurele

je suis en bts esf
je dois monter une action qui ressemble fortement a la tienne
j'aimerai savoir comment tu as fonctionner pour la mettre en place?
je pense moi réaliser un questionnaire afin d'analyse le besoin en as tu fais un???
cdt

bonjour madison
je n ai pas cree de questionnaire car mon action etait axee sur l intervention sociale d interet collective une ISIC dans le cadre du bts c est une autre methodologie que tu dois appliquer. effectivement un questionnaire peut etre un bon outil