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pica et autisme
Publié : 06 mai 2009 21:37
par fraise
bonjour tout le monde!!
Je fais actuellement un remplacement dans un ime auprés de jeunes autistes (6 à 10 ans) et plusieurs bout de chou ingèrent tous ce qui leur passent par les mains (sable, cailloux, fleur...). Est il possible d'enrayer ce comportement et si oui comment vous y prenez vous ?
merci d'avance pour vos réponses
Re: pica et autisme
Publié : 07 mai 2009 09:06
par Pere Castor
Oui c'est possible, avec des techniques comportementales (ABA). Je ne suis pas vraiment super calé dans ce domaine, je ne suis qu'un papa, mais je sais que beaucoup d'autistes font cela. S'il n'y en a pas dans votre IME il faudrait contacter des gens formés à ces méthodes pour leur poser la question.
Du peu que j'en ai compris, il faudrait essayer de comprendre la raison de ce comportement en étudiant le contexte: dans quel type de situation cela se produit-il ? Par exemple endroit avec beaucoup de monde, du bruit, etc. et pour eux ce serait un moyen de calmer les angoisses liées à cela en se recentrant sur quelque chose jugé agréable. Si le cadre change est-ce que ce comportement persiste. Est-ce que cela se produit quand ils sont seuls, ou seulement en groupe.
Après il faut essayer de faire adopter aux enfants un autre comportement pour remplacer celui la, leur faire comprendre qu'il y a d'autres choses à faire en les récompensant quand ils y arrivent et en ignorant quand ils n'y arrivent pas (ne pas mettre l'enfant en échec). Par exemple si ce comportement traduit une angoisse liée au bruit, inciter l'enfant plutôt à caliner son doudou en le lui proposant à ce moment là.
Ce ne sont que des pistes, et encore une fois il vaudrait mieux demander à des professionnels compétents. Je pourrais peut-être vous en indiquer, vous êtes sur quelle région ?
Re: pica et autisme
Publié : 07 mai 2009 13:11
par guillaume
bonjour père castor, cela fait plusieurs fois que je constate que vous prenez part à des discussions concernant l'autisme, vous êtes le papa d'un jeune garçon autiste à ce que j'ai compris. Je suis en formation d'éducateur spécialisé et je souhaiterais être mis en relation avec vous si possible afin d'échanger autour de ce sujet. mon mail est
abeille1212@laposte.net, merci d'avance
Re: pica et autisme
Publié : 07 mai 2009 15:50
par Pere Castor
Bonjour
Vous pouvez me contacter à l'adresse
perecastor31@yahoo.fr (je la donne ici au cas où d'autres seraient intéressé).
Je suis effectivement papa d'un petit garçon autiste de bientôt 4 ans, diagnostiqué vers 30 mois et pris en charge depuis avec des techniques éducatives (TEACCH principalement).
Cordialement
Re: pica et autisme
Publié : 10 mai 2009 14:22
par fraise
merci pere castor!!
Je suis de la bourgogne (yonne) et je travail dans un ime sur auxerre.Effectivement je pense que ça pourrait être du au groupe ce comportement se produit surtout lors des récréations où il y a bcp de bruit et c'est aussi un enfant qui a tendance à se sauver. Vous m'avez déjà apporté un éclairage sur ce comportement.
N'ayant pas encore fait l'école d'éduc je me forme grace à mon vécu et aux conseils des autres. Je vous remerci des votres.
Re: pica et autisme
Publié : 12 mai 2009 08:36
par Pere Castor
Si cet enfant a peur du bruit et de l'agitation, et qu'il cherche à se rassurer en mangeant ce qui lui tombe sous la main, comme je vous l'ai dit vous pouvez:
- lui fournir un autre moyen de se rassurer, dès qu'il esquisse ce comportement: lui donner son doudou (puis si possible lui apprendre à le demander quand il ne se sent pas bien, par gestes, par échange d'images, par la parole), lui fournir un autre aliment plus acceptable (pain, jus de fruits, verre d'eau ?)
- l'emmener à l'écart dans un endroit rassurant et familier (coin sieste, coin lecture ?) mais là il faut un adulte rien que pour lui.
Le comportement de fuite est peut-être aussi une indication de panique devant une trop grande agitation.
Si ça vous intéresse il y a des formations spécifiques sur l'autisme sur la région toulousaine, je pourrais vous mettre en relation avec d'autres éducs travaillant dans le domaine de l'autisme.