stage 2ème année de BTS

[Marie]

Bonjour, je voulais savoir si quelqu'un pouvait m'apporter de l'aide.

Je fais un stage actuellement dans une association qui accueille les demandeurs d'asile et s'occupe des démarches pour les régulariser en échange ils font des cors d'alphabétisation et des cours de cuisine et de sport dans l'association . Mon projet serait autour de l'hygiène et de l'alimentation.

Mon objectif général : intégrer les demandeurs d'asile en leur garantissant une autonomie alimentaire et en les informant sur les règles d'hygiène alimentaire et les différents appareils. Je ferai une information sur l'hygiène alimentaire et sur le fonctionnement des appareils et précautions à prendre en réalisant des fiches consultables sur place.

Pour connaitre leur besoin j'ai fais des entretiens avec ceux qui parlaient le mieux français. Mais j'en ai fais que 10, pensez vous que c'est assez parceque es entretiens c'est pas comme les questionnaires c'et maximum 30. Mais bon d'un côté je peux pas réellement mettre en valeur un besoin avec seulement 10 entretien, si ?

[EmpressLioness]

Bonjour Marie,

Je suis également étudiante en 2ème année dans un CADA.

J'aimerai moi aussi faire des entretiens avec les résidents mais avec le barrièere de la langue cela semble compliquer pour moi. Quels sont les besoins que tu a pu indentifier via tes entretiens avec ses 10 personnes.

Cordialement.

[mag]

marie,

je pense que tes objectif généraux sont trop nombreux. pour mieux serné leur besoin tu peux surtout t'appuié sur des observation que tu peu faire tous les jours. j'ai travaillé 6 mois en cada et celon mois. l'observetion des demandeur d'asile permet de mieux les connaitre

[Morgane]

Bonjour,

je suis actuellement en stage en CADA sur perpignan pour ma 2eme année aussi.
J'ai porté mon projet sur les économies d'énergies car il faut savoir que souvent dans certains pays, les demandeurs d'asile ne payent pas l'eau ou l'electricité et se retouve en france avec des factures stupéfiantes !
Pour trouver ce besoin, j'ai pris un entretien avec la directrice de la structure pour qu'elle m'explique plusieurs situations et comme outil j'ai utilisé la grille d'observation.
Je pense qu'avec cela tu fera bien ressortir le probleme, surtout si tu mange avec eux (il m'est arrivé plusieurs fois de le faire car ils sont tres acceuillant) et c'est à ce moment là que je me suis rendue compte par exemple qu'une famille de tchétchene conservée la nourriture sur le balcon,etc...

J'espere que cela t'aidera,
Bonne continuation !

[Marie]

Bonjour,

Finalement après analyse des entretiens il ressort un besoin surtout pour l'utilisation du réfrigérateur.Donc j'ai prévu de mettre des fiches techniques à disposition dans le local de l'association. Mas il est nécessaire de faire dans le local une fiche d'utilisation pour le micro-onde, la plaque électrique et le four. Par contre j'ai observé qu'ils mangeaient déséquilibrés et également que si l'on présentait des thèmes sous forme de jeux ils s’intéressaient et étaient motivés pour participer. Donc je prévois un activité sous forme de jeu pour rappeler l’équilibre alimentaire.
Merci pour votre aide.

J'espère que ça convient bien.

[EmpressLioness]

Bonjour Morgane,

J'aurais voulu savoir qu'elles causes à tu identifiées pour justifier le besoin de faire de la prévention sur les économies d'énergies? C'est la directrice qui t'en a parlé?

[Morgane]

@Marie:
Tu sais j'y ai pensé à travailler sur l'équilibre alimentaire et je n'ai trouvé aucune famille qui ne mangait pas de fruit et de légumes etc... Au contraire, à chaque fois que je mangait avec eux ils ressortaient des plats trés bien garnis (salades, feuille de choux farci, salade de fruits,... de chez eux). Enfin, je suis contente que tu es quand même trouvé un sujet. Tout ce qui compte c'est que ton action coincide avec ton besoin (outil).
Bonne continuation.

@EmpressLioness :
Pour mon constat :
Manque d’ampoules basse consommation, gaz laissé ouvert sans utilisation, chauffage au thermostat élevé, fenêtre ouvertes avec chauffage allumé, appareils laissés en veille etc,…
Causes : Dans leur pays, certains ne payent pas ces flux ou les payent très peu chers + durant leur hébergement, c’est le CADA qui paye les factures.
Conséquences : Les demandeurs d’asile ne font pas attention à l’économie des flux ce qui influence sur leur budget : facture élevée en eau, en gaz, ou en électricité.

J'ai relevé ce besoin grace à une grille d'observation et j'ai analysé une fiche de 'suivi des consommation de l'année 2010' (car certains demandeurs d'asile sont logés en appartement et c'est le CADA qui paye les factures autant des appart' que des heberges en CADA). En plus de ca, je me suis entretenu avec la directrice et un animateur (mon maitre de stage) qui m'ont eux meme cités ces probleme. Cependant fait attention car un entretien ne suffira pas, il te faut un outil (ex : grille d'observation, questionnaire, ...).
Voila, j'espere que ca répondra à ta question. Bonne chance !