Le Social

Bonjour!

Le directeur du CCAS ou je travaille veut que l'on monte 1 projet ou je tiendrai des permanences en centre social, maisons des parents, pr aider les parents dans la gestion de leur budget.

(jusqu'à maintenant, ma principale mission était l'accompagnement des personnes en procedure d'expulsion locative)

c'est rigolo car mon directeur me dit "pour bien faire ressortir votre spécificité de CESF", alors que perso, je ne trouve pas avoir eu 1 bonne formation sur l'aide au budget, lors du BTS ni du DE.)


Bref... j'ai vraiment peur de ne pas pouvoir etre "opérationnelle" sur ce genre d'accompagnement.

Du coup, je cherche des temoignages d'accompagnements dans la gestion du budget. Comment faites vous? comment abordez vous le sujet? quels outils utilisez vous?

merci par avance pour votre aide

Laisse moi ton mail, dès que j'ai un peu de temps je te réponds ds le weekend.
Marie

Coucou,
Moi je me suis fabriqué une grille de suivi détaillée afin de mettre en avant les déséquilibres dans la gestion budgétaire et nous cherchons ensembles (ts et usager) des solutions à mettre en pratique. Si tu veux j'ai les références d'une documentation très complète sur l'AEB que je trouve super et qui me guide lors de ma pratique, par contre je ne sais pas si ces documents sont toujours édités bon courage !

Tu ne fais de l'aide à la gestion budgétaire déjà en faisant de la prévention des expulsions ?

Bonjour,

Marie, mon mail est: conseillere.esf@gmail.com

Aure, je veux bien ces références, je chercherai.

Lou, je ne fais pas de prévention d'expulsion: je reçois les personnes juste avant que leur situation soit vue en commission a la prefecture, ou va être décidée s'il y a une expulsion ou non. Je travaille donc surtout lorsque l'expulsion est sur le point d'arriver... c'est + de l'urgence qu'autre chose.

Bonjour,

auré
je suis intéressée par les références de la documentation sur l'AEB. Merci

Bonjour Arka,

Je suis un peu étonnée qu'on te missionne pour aller faire de l'AEB en Centre Social : il n'y a pas déjà une CESF là-bas qui le fait déjà??Bon en tout cas si c'est le cas, le plus simple pour toi pourrait être de discuter de l'AEB avec elle, elle doit avoir une méthode, des outils,...

Pour ma part, pour l'AEB, je commence par partir de la demande de la personne (Pourquoi vient-elle me voir? A t-elle été orientée par un professionnel pour venir ici? Est-elle suivie par un autre professionnel? (dans ces cas-là se mettre en contact avec celui-ci)Quelles sont ses attentes?...).

Puis je fais un état des lieux du budget à l'aide d'une grille budgétaire, je lui demande les démarches déjà effectuées/à sa problématique.

J'implique la personne autant que je peux dans ce travail (attention à ne pas faire à sa place mais simplement à la guider à l'accompagner, la responsabiliser, la faire se questionner,....

Voilà quelques pistes de travail concernant l'AEB, en espérant que ça t'auras apporté un peu, mais tu verras, au fur et à mesure des suivis on s'affirme dans ce travail, on apprend malgré tout un peu "sur le tas" comme on dit.

Bonne continuation,

Céline

Bonjour,
Auré je serais également intérésée pour avoir ces documents, je suis intéssée par tout ce qui pourrait ameliorer mes accompagnements !!
Arka, j'ai plus ou moins les mêmes missions que toi, as tu déja entendu parlé d'un appartement pédagogique ? c'est un beau projet partenarial, qui existe dans très peu de ville, j'anime un certain nombre d'atelier dans ce cadre dont la gestion du budget, le tri des papiers, les economies d'énergies...

Merci pr vos reponses.

Cline, non, pas de TS en Centre social. (Dans la ville, peux de TS: 1 AS au commissariat et 1 en programme de réussite éducative, 1 AS et 1 CESF en CLIC, puis moi, en CCAS ds le secteur logement).
Sinon, merci pour ces pistes, c'est vrai qu'on apprends sur le tas! J'ai deja grâce aux réponses des pistes de réflexion. Et puis comme tu le dis, ca va dépendre de la demande de la personne!
Je pense que dans 1 premier temps, je vais deja voir pour comprendre la réelle demande institutionnelle, puis échanger avec les employés des CS pour voir eux leurs demandes, et les besoins (s'il y en a).


Nanou, ces 'appartements pédagogiques' ne me disent rien, en quoi ca consiste? Ça m'intéresse!

Arka (je pense que tu est la mm personne que sur le mess que je viens de poster "jury DE CESF" !!). Je peux te parler de ce projet en MP (ann_37@hotmail.fr).