Le Social

hello éducs internautiques et autres ...

Je viens d'achever la lecture de son dernier ouvrage et je cherche à débattre sur les problèmes soulevés dans cette ouvrage

comment protéger les enfants pris dans des dysfonctionnements familiaux ?

je travaille en internat avec des 4.12 ans

il est fréquent que je sois confronté à des difficultés pour maintenir les liens parentaux tout en protégeant les enfants.
les visites médiatisées, nous en sommes loin et c'est aussi le cas de l'ASE

que dire aussi des positions "idéologiques" de certains juges pour enfants

ne faut-il pas essayer d'améliorer l'évaluation en cherchant à définir le plus finement possibles les problèmes qui se posent pour ces enfants au travers des liens familiaux ?

comment parvenir à faire évoluer les mentalités dans une institution alors que m'entoure un certain nombre d'éduc que des lectures rebutent?

a vos claviers !

merci d'avance
GreG

L'échec de la protection de l'enfance , ou le livre de Maurice Berger m'interpelle ;

je l'ai parcouru , et j'en ai lu des critiques parfois très croustillantes.
Je bosse à l'ASE et il est clair que maintennir le lien des parents biologiques avec leurs enfants posent beaucoup de problèmes et détruit à petit feu les enfants placés , d'ailleurs , suivant les problématiques rencontrées, quel sens donne -t -on par exemple à des relations père enfant , quand l'enfant avoue avoir été violé?
La relation incestueuse à mon sens ne permet plus de lien possible père /enfant, et la fonction du père est neutralisé.Même si il reste le père ... biologique ..

"La protection de l'enfance à la française, onéreuse et peu efficace , produit trop d'enfants déficients "

Le danger psychique que coure un enfant qui continue à voir ses parents maltraitants doit
être pris en compte.

"De nombreux travailleurs sociaux s'identifient massivement aux parents, au détriment de l'identification à l'enfant."

merci de m'avoir lu et répondu

dernier exemple en date de l'inéfficacité denotre système de protection

en maison d'enfants, le maintien de rencontres non médiatisées est plus "confortable", dans le sens plus simple à organiser et nécessite moins d'investissement personnel.

je me suis démené pour organiser des visites médiatisées entre un enfant et sa mère, estimant qu'il existe réellement un risque de "contamination psychique" lors des échanges et durant les vacances, une collègue a accordé à cette personne de rencontrer son fils en l'absence de l'éducateur(seul une maitresse de maisson était présente sur la structure).

il existe des carences graves se situant à mon sens au niveau de l'évaluation des problématiques de maltraitance et des moyens d'y remédier

j'ai l'impression que mon institution est gravament défaillante sur ce point

les termes sont catégoriques, je sais, mais je me demande comment peut-on réagir face à une telle inertie

l'idéologie du lien fonctionne à plein régime

je voudrai savoir auprès des lecteurs s'il existe le même type de problème dans vos institutions et partager nos points de vue

quel est le discours de l'ASE concernant les maltraitances sexuelles, problème que tu poses Audrey?

j'ai l'impression que nombreux de professionnels méconnaissent totalement le sujet et les implications qui en découlent
la supervision ou l'accompagnement thérapeutique sont si rares...

n'y a t il pas là maltraitance institutionnelle, négligence concernant les usagers et non reconnaissance des professionnels